初一语文作文写人800字(精选范文4篇)

初一语文作文写人800字(精选范文4篇)

关于初一语文作文写人,精选5篇初一精选范文,字数为800字。无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的语文作文最好写叙事写人的记叙文,欢迎阅读与收藏。

关于初一语文作文写人,精选5篇初一精选范文,字数为800字。无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的语文作文最好写叙事写人的记叙文,欢迎阅读与收藏。

语文作文写人(精选范文):1

无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的语文作文最好写叙事写人的记叙文,欢迎阅读与收藏。

一个人,一条路,一座山,一片树林,都是一种美。

——题记

我喜欢秋天,我喜欢那秋天的枫林。

秋天来了,秋风带给大树的,还有那一片片落叶。

那是一片枫叶飘落下来,它是那么的美丽。那是一片枫叶飘落的景象,那是一片枫叶的景象,是一片火红的枫叶。

我站在那个秋天,我喜欢那枫树的美。我站在那个秋天里,我喜欢那枫叶的美。

这是一片枫叶在我们小区里发生的事。

在我们家楼上,有一个人在楼下玩。那位叔叔正要把这一片火红的枫叶捡起来扔进垃圾桶,却被我拦住,他不但不捡起来,反而说:“这一片叶子,我不捡了!”那位叔叔说:“我捡起来,你不捡就是了!”那位阿姨说:“你捡起来,我就不要了!”那位叔叔只好把这片落叶丢进了垃圾桶,把这一片火红的枫叶捡了起来。他们两个人的举动,都是一种美。

这是一片枫叶落在了我的头上,我不知道该怎么办,那片枫叶落在了我的手里,是这片枫叶让我不要捡,是这片枫叶让我不要捡这片枫叶。

我站在这个秋天里,我喜欢枫叶的美,我更喜欢这片枫叶,因为它给了我们两个不一样的美,我爱这片枫叶!这是一片枫叶落在了我的头上,我不知道该怎么办,只是把它拿了起来,把这片枫叶扔了过去,它是这片枫叶给我的。它落在了地上,我捡起这片火红的枫叶,我捡起了这片枫叶……

这是一片枫叶……

我站在这个秋天里,这片红……

 

语文作文写人(精选范文):2

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,通过它可以正确认识以往的优缺点,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,让我们认真地做好总结吧。总结你想好怎么写了吗?是小编为大家整理的线上语文作业写总结,希望对大家有所帮助。

线上语文作业写总结

为了做好今后的语文教学工作,我现将xx年来的语文教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。

一.加强和业务学习,提高思想认识。

1.加强学习,进一步明确“教书者先育人,育人者先教书”的道理。本人深切的认识到一个学校领导和老师,上的坚定来自于信仰、崇高的道德情操,还有大量的理论知识与实际工作相结合的实践经验,不断提高了自己的理论修养。

2.重视理论联系实际,抓住主线,注重

实践。在教学中,我始终把教育教学当成一种事业来追求,把每一堂课看成是发挥自己创造力,施展自己才能的机会,看成是发展自己的一个机会,把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。在教育教学过程中,始终以自己的良好形象,人格品质,作学生的表率。多读书,读好书,丰富自己的头脑,不断的充实自己,提高自己;看新闻看报纸,与时俱进跟上时代的脉搏。因为我相信:教师的成功不仅取决于具有正确的教育思想、高尚的师德品质,更需要的是具有高尚人格、先进的教学水平和对教育事业的忠诚。

3.注意言传身教,为人师表。平日里我总是注意言传身教,为人师表。备课时认真钻研教材,多方参阅各种教科参考书,力求深入理解教材,准确把握重难点。在课堂上,教学语言平等自然大方,语言生动活泼,努力树立学生的良好形象。

二.加强学法指导。

4.针对不同阶段的学生的特点,进行思想、学法指导。

5.加强自学能力的训练,注意学生能力的培养,提高他们的学习兴趣。

6.对学生进行学习方法的指导,加强他们自主学习能力和创新能力的培养,鼓励他们大胆探索,勇于创新。

三.认真批改作业,布置作业有针对性,有层次性。

对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

四.做好课后辅导工作,注意分层教学。

7.在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。

8.注重对后进生的辅导,对后进生注重提高他们的.学习兴趣,教育他们,使其对学习萌发兴趣。

9.开展小组活动,以提高后进生的成绩,以此来鼓励后进生。

五.存在问题。

在语文教学工作中,虽然取得了一定的成绩,但也存在一些问题,如教育、教学方法等方面有待改进。在今后的教学中,本人一定会严格要求自己,做好教学工作计划,注重自身素质的全面提高,不断提高自己的专业水平和教学艺术,使自己成为一名合格的小学语文教师。

 

语文作文写人(精选范文):3

1、要有一定的文章写作基础,要有一定的语言表达能力;

2、要学会使用简单的表格、文字等进行表达。

二、写作方法

3、写好作文前要对作文进行分类,写作方法可以根据作文的类别,分类。

4、要学会使用简单的文字和图片。

5、写好作文后先将自己的文章和图片打印出来。

6、写作文最忌讳的是写不具体、不生动,不具体,这样作文就是空话。

三、作文评语

7、学生的作文评语不应该用“作文”二字,而应该用“语言”。

8、学生对文章要有兴趣,可以用“作文”。

9、要注意观察生活,注意观察生活中的细节。

10、对作文评语不应该有“作文”二字。

 

语文作文写人(精选范文):4

我们的语文老师姓王。他高高的个子,黑黑的头发,大大的眼睛,还有一张大大的嘴巴。

我们的语文老师姓王,他的个子不高,有些胖。但他的眼睛很好看,像两颗宝石。他的嘴巴很甜。

他教我们读书的时候,每次我们读得很认真。每读一篇古诗的时候,他的嘴巴就会说:“这是你们读的,你们读得好不好,你们的读书声音是我听的。”

他还教我们说话的时候,他的嘴巴就会说:“你们读得真好。”

他教我们做作业的时候,每次我们写作业写得很认真,老师都表扬我们,还给我们发奖,奖励我们一个小玩具。

他不会在我们写字的时候,给我们批改作业,而是叫我们改掉错别字,把错字改正。

我们的王老师真好,我以后要好好学习,长大以后好好回报他对我们的教导。

 

语文作文写人(精选范文):5

在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的语文作文最好写叙事写人的记叙文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

人们都说生活中不可缺少的'一部分,但是我想,生活中不缺少语文,就不可能缺少语文。

一位名人说过:“生活如同一张白纸上的一滴墨水,只是你细心观察,用心感受。人生中有许多不如意,你不能只看到眼前的事物,也不能忽视你身边的'人。”我想起那次考试。有一次考试,由于我没有认真地复习,所以才考了90分。这次考试让我感到非常难过。

那次我考了99分,但我觉得还没有考好。回到家,我一直想:“如果考的不好那我就要被骂的狗血淋头。”

妈妈问我为什么要在这么短的时间内把成绩告诉妈妈呢?我想:“如果我考的不好,就要被骂。但我不能这么想。”这时妈妈的话打断了我的思路。她语重心长地对我说:“不要灰心,不要灰心,失败是成功之母。如果我问你,这次考试你没考好,你应该怎么办?你应该好好把握这次机会,争取下次考好。”听了妈妈这番话,我顿时明白了。妈妈对我说:“失败是成功之母嘛,如果你不把成绩告诉妈妈,就不要再考。如果你考好了就是好孩子,那么成绩就是好孩子。”听了这番话,我不好意思地低下了头。妈妈语重心长地对我说:“你这样做不就是一个好孩子吗?”妈妈又对我说:“你这种行为不也是在害自己吗?”我不好意思地低下了头。

从妈妈的话中我知道了自己不能骄傲自满。不然你会考好的。

 

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