关于那双手作文600字，精选5篇精选范文，字数为600字。一双手，一张脸，一双手，一双手，是这世界上最美丽的手。
关于那双手作文600字，精选5篇精选范文，字数为600字。一双手，一张脸，一双手，一双手，是这世界上最美丽的手。
那双手作文(精选范文)：1
一双手，一张脸，一双手，一双手，是这世界上最美丽的手。
记得那是一个夏天的晚上，天色还不是很黑，可我却被一阵阵的蝉鸣声吵醒了……
这天晚上，天气不是很好，可我却很不舒服，一点都看不清楚，我躺在床上，不是发出阵阵的咳嗽声，而是一种难以形容的疼痛，那是在我发烧了，可妈妈又不在家，怎么办好呢。
我在床上躺了一会儿，就不想再发烧了，可是妈妈不在家，不会有人来给我送药，我心里一直在想着这件事情，就像热锅上的蚂蚁一样团团转。
这个时候，妈妈来了，她看见了我，问：“你怎么了?”“我头晕，头疼。”我说。“快，把你的头抬起来，妈妈抱你出去。”妈妈抱着我，我的头很凉，就像一个大包。妈妈就这样，把我抱到一个阴凉的地方，然后就开始给我拿药。妈妈给了我一块湿毛巾，让我把毛巾浸湿，然后给我揉揉，再把毛巾拿到我的跟前，然后把我的头一起放到她的怀里，我的头很痛。妈妈给我，一会儿摸摸我的头，一会儿给我揉揉头。这样，不知不觉我就把药全部吃完了，妈妈给我盖上盖子，我看着妈妈，心想：妈妈真伟大。
还有一次，我生病了，头疼得很厉害，我想睡觉，妈妈却不让我躺在床上，还给我做了很多可口的饭菜，妈妈一会儿就把饭做好了。我吃了饭以后，妈妈给我揉揉头，又给我倒了一杯水，就给我喝。喝完水我睡觉了，可是我一点都不舒服，妈妈就给我盖好被子。
这就是我，这就是这就是我，这就是这就是这就是我爱的妈妈。
那双手作文(精选范文)：2
在日复xx日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思索的思想感情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的那双手变了xx年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
“我的手变了！”我惊讶地叫道。
“你的手怎么变了？”妈妈的脸有些严肃了，“我的手不好，”我的话不多说，我又问道：“那你的手怎么变了？”“那……”妈妈的脸色变了，“那我的手怎么变了？”“那你的手怎么变了？”“那还不是你的手，”我的话还未说出口。
“那你的手变什么？”我的话还没说完，妈妈的脸立刻变得严肃了：“那你的手怎么变了？”“那……那是因为我的手变了啊！”我的话还没说完，妈妈又问了：“那为什么不能再变了啊？”“那你的手也不好看？”
“那我的手不好看，”我的话还没说出口，妈妈的脸色立刻变了，“我的手是不是变得很丑啊？”我的话还没说完，妈妈的脸色又变了：“那你的手是不是变了？”“对，对，就是这样，我的手是不是变了？”我的话还没说完，妈妈的脸色又变了：“是，对！”“那是不是，”“那你的手是不是变了？”“嗯，对！”我的话不知怎么了，妈妈的脸色又变了：“这……”
“你的手变了？”妈妈的脸色越变越差了：“对！我的手是不是也变了？”我又问道：“你为什么变了？”“因为我的手变了，你的手变了！”
“妈妈，我的手怎么变了啊！你变了吗？”这时，妈妈的脸色又变了：“你的手不会变了啊？”我的话还没说完，妈妈的脸色又变了：“不会，我不会变，”“那你的手怎么变了？”
“那你的手怎么变了！”妈妈的脸色更差了：“我变了啊！我的手是不会变了的！”
这时，我看到妈妈的脸色变了，妈妈的脸色又变了：“那我的手为什么变了？”“因为我的手变了！”我听了之后，妈妈的脸色又变了：“那你的手怎么变了，”我看到妈妈的手变了，我的话变少了。
“我的手变了！”我说，“是不是变了？”
“变了，那我的手是不是又变了？”
“变了啊”妈妈说：“那我的手是不是又变了呢？”
“变了！”我说：“那我的手怎么变了？”
“你的'手又变了？”妈妈的脸色又变了：“这是你的手变了！”
我看见妈妈的眼色又变了：“那我变的是什么？怎么这么多啊？”
“这是我的手变了，你的手也不会变了！”我说。
“你怎么又变了？”妈妈的脸色变了。我说：“我的手变了，变的是我的手啊！”
“这不是你的手吗？”妈妈的脸色变地难看了：“这是我的手变的，你是不是变了？”
“这是我的手变的！”
我
那双手作文(精选范文)：3
我的母亲，她有着白里泛黄的卷发，高高的鼻梁上架着一副眼睛，一副眼镜后藏着一颗“痣”，一个不大不小的嘴巴，一看便知道有着“痣”。
我母亲很勤劳，每当我放学回家时，她总是第一个迎接我，当我回家后，一切都变了，房间变得亮堂起来，厨房变得热闹起来。
我的作业很少，母亲就每天晚上为我检查作业，她的头上也增添了几根银丝，头上的皱纹也更深了。她每天很早就起来为我们准备晚餐，吃完了饭，又要为我们收拾书包。
我母亲也不例外，在我写作业时，她就坐在椅子上，一会儿拿一本书看，一会儿又拿起笔写作业，看着她那专注的神情，我不禁心生感慨：“妈妈真辛苦呀!”
我母亲是一位“勤奋好学”的女教师，她每天都要教我们读书，我的成绩虽不如别人，但却很好，母亲很勤奋，每当我取得好成绩的时候，她总是会说，“你真是我们的好儿子!”
我母亲很爱我，她不仅在学习方面很好，在生活方面也十分关心我，每当我有困难的时候，她便会帮助我。
我母亲也是一名“爱学习”的教师。
每当我学习不好的时候，她就会找我谈话，鼓励我。当我考试考得不好的时候，她便会说：“没事儿，你要努力!”当我考砸的时候，她会说：“没事儿，下次努力就好了，你下次努力就行了，只要努力就行了，不要灰心，你下次再努力，就一定能考好的，妈妈相信你，妈妈相信你一定可以做到。”当我学得差劲儿的时候，她又会说：“这次你考得不怎么好，下次要努力，不要灰心，你下次一定能考好的，妈妈相信你。”
我母亲还很关心我的学习，每当我遇到挫折时，她会鼓励我，当我不想学时，她会说：“你要努力，妈妈相信你。”当我做错事的时候，她会告诉我：“这次你不要灰心，下次再努力……”
母亲的爱是无私的，是伟大的，是最无私的，我爱我的母亲!
那双手作文(精选范文)：4
每天，我们上学、放学，总能看见这样的身影：她的手不再是那样的粗糙，却已是那样的温暖，那是一双勤劳、朴实、善良的手。
我的妈妈是位老师，她不但教我们知识，还教我们做人的道理！记得有一次，我和妈妈走在放学回家的路上，天空阴沉沉的，仿佛快要下雨了。突然，我的眼前出现了一个“鬼”，我和妈妈赶紧加快了脚步。
到了学校，我们看见了一个人，走上前去一看：一个老爷爷正在给一个孩子讲故事，这个孩子一点儿也听不懂，还不停地咳嗽。我和妈妈看着这个老爷爷心里很害怕，就对我的妈妈说：“妈妈，你看这个老爷爷，都快吐了。”妈妈看见了，走上前去，对老爷爷说：“老爷爷，你别讲了，我给你讲故事吧。”老爷爷说：“不用了，我自己就可以听懂了，还不容易讲，你讲什么呀！”老爷爷说：“孩子，你听我的。”妈妈又说：“孩子，你不要把这个老爷爷讲得比妈还亲，因为妈是你的妈妈，你怎么又把她当亲妈妈呢？”老爷爷一边说，一边用手摸了摸孩子的头。“妈妈，不要再让孩子讲故事了。”我说，“不，我要把这个老爷爷讲得比爸还亲，这样爸就不会觉得你是他的亲妈妈了，他的心也会像你的妈妈一样了，你就是一个听懂故事的孩子。”
听了老爷爷的话，我的妈妈的脸色立马阴转晴了，脸上立马晴转阴了。妈妈说：“孩子，你不要再说了，我去帮爸打一个电话。”我的妈妈一边帮我打电话，一边说：“孩子，你快到我家来，我去给爸打电话。”
打完了电话，我和妈妈都不约而同的说：“妈妈，我们一定把这个老爷爷教得好。”
我们把老爷爷送回了家，爸爸就对妈妈说：“妈妈，你真是一个好妈妈，她真是一个好妈妈，我以后也要做一个像你这样的妈妈。”
那双手作文(精选范文)：5
“慈母手，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这是唐代大诗人孟郊的这首诗描写的。在我的眼里，奶奶是一位勤劳朴实的老人，也是一位慈祥的老人。
奶奶虽然老了，但还是会把家里的脏东西收拾得干干净净，让我们家的家更干净。每次我回到家里时，都能闻到香香的饭菜味道。这香味就是我的奶奶在厨房里忙碌的身影。奶奶一回来就会拿起一双筷子，在家里的每一处地方都来回地搅拌一下，直搅动着，直搅得桌子上的菜香味越来越浓，奶奶看到这情景，总是会笑得合不拢嘴，一会儿又会在我身边转来转去，看来他已经知道我回来了。每当吃饭的时候，奶奶总是会把一碗碗好吃的菜夹来给我吃。
我们家还有许多老人，他们也是这样。我每次回到家里，都会看到奶奶正在为我做饭，我看到她的手都是红红的，就像被刀割一样。我知道奶奶这是很辛苦，每天都要做这么多的活，还要把家里弄得很干净。每当吃饭的时候，奶奶总是把饭菜夹给我，自己却不一个人吃。奶奶的手也很粗糙，但是她的手总是不会停下来，一点也不会停下来，一直都在为家里做着事。每次我回到家时，奶奶总是给我做一桌丰盛的饭菜，这是因为奶奶为家里做饭的时候总是不停地忙碌。我们在家没有人管我，我一点也不会管奶奶，我知道奶奶一定非常累，每次都是我在做作业时，奶奶还在做一些她小时候做不到的事，就是想让我能吃好吃的。
奶奶的手还有很多，但是我却很少见到它，每次我回到家，奶奶总是不停的做着这做那，忙个不停。奶奶的手是那么的勤劳朴实，她一手为劳了一辈子，我以后要多帮奶奶做一些力所能及的事情，让奶奶多享福啊!
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