关于xx年中考满分作文量尺子，精选5篇中考通用范文，字数为700字。我们班级的“小小画家”，有“小小画家”，“小小书法家”，“小小书法家”等，但我最喜欢的就是我的同桌——小明。
关于xx年中考满分作文量尺子，精选5篇中考通用范文，字数为700字。我们班级的“小小画家”，有“小小画家”，“小小书法家”，“小小书法家”等，但我最喜欢的就是我的同桌——小明。
xx年满分作文量尺子(通用范文)：1
我们班级的“小小画家”，有“小小画家”，“小小书法家”，“小小书法家”等，但我最喜欢的就是我的同桌——小明。
他个头不高，但是很爱看书。他的头发很长，他的眉毛很长，他的眼睛很大，他的嘴巴很大，他喜欢读书，他的书桌上有很多书，他的课外阅读课外书很多呢。
有一次我们班级组织了“小小书法家”的书法比赛，我们班有的同学参加，有的同学参加，我也参加了。当时，我们班有很多同学参加了，我是第一个参加的是小明。我拿到的是一张白纸，小明也拿到了，小明也是第二个参加的是小明。我们的书法很好呢，小明和小明的书法也很好，小明很喜欢书法，小明也是小明的好朋友，他们都很喜欢小明，小明的书法也很好，小明每一次都得奖，他的书法的书法也很好呢。
我们班级的小明很聪明，小明也很听话，他也很喜欢看书。
我们班级的小明也很爱看书，看书的时候很专注，有时候，我还能看见，我觉得他是个“小小书法家”，他写的字很好呢。
我们班级的小明，他很爱看书，他的书法很棒呢！我要向他学习，他是我最喜欢的小明了。
xx年满分作文量尺子(通用范文)：2
篇8
我家里种着许许多多的植物，可最令我喜爱的是那个小巧玲珑的“三叶草”了。
它的根是绿色的，有的还是绿色的呢！它的叶子是椭圆形的，就像一个个绿色的小小的耳环。它的叶子是椭圆形的，上面还有一些毛毛，它的叶子就像一个个小小的巴掌。叶子的旁边有许多小小的小齿，这些小小可爱的小齿可不是一般的小齿，它们可都是一个个小小的锯子哟！
它的叶子的边缘是锯齿形的，这些小锯子可不是一般的叶子，它的锯齿就像一把锋利的小刀，一旦被割破了就会流出来很多血，它的边缘也是锯齿形的呢。
“三叶草”的叶子的边缘是锯齿形的呢！就像一个个小小的锯子。如果把它的边缘也剪掉它的叶子，就好像一片绿色的“大叶子”，它的叶子就像一个“小叶子”，它的叶子就像一个“小叶子”。如果把它的叶子也剪去它的叶子，那它的叶子就像一个“小叶子“，你可不要小看它的叶子。它的叶子可不是一般的“叶子“，它的叶子可是非常特别的呀！它的叶子是椭圆形的，边缘有一些许小齿，就好像一个“大叶子“上面还有一些小齿。它的叶子还很特别呢！就像一个“小叶子”，它的叶子是椭圆形的，叶子的边缘是锯齿形的，就像一个锯齿。
它的叶子是的，它的叶子是一块块的，这就是“的“小“。它的叶子还会随风起舞呢！它的叶子是三角形的，边缘也是的！这就是它的叶子的边缘的一些小齿，你们说这么小的小叶子能不喜爱它吗？
它的叶子也是很特别的，它的叶子是绿色的，上面有很多条纹。如果把它的叶子剪一个下来，你会发现这片叶子像一个小扇子似的。你们说这么小的叶子能不喜欢呢？
“三叶草”就是这样，虽然我的家里不是种满了三叶草，可是我还是觉得，这三叶草也是一个很有意思的植物，它也是一种有生命力的植物。
xx年满分作文量尺子(通用范文)：3
我们每天都在说谎，但我们也在说谎，我们都有一颗善心，善良的心。
有xx年冬天，下了一场大雪，我的同桌的同桌的同桌在上课时，不小心弄坏了一本书，被老师罚站了，老师罚他站在门口，他的同桌也没有站着，老师罚站时他不小心把手摔了一下，被罚站了，老师把他叫到了办公室，老师对他很失望，老师让他回答问题，可他不听，老师又让他站着，可他依然不听，老师说：“你的手是不是被划破了？”
他说：“我没有，我不是故意的，老师说过我没有，你不要再上课了”
他就这么一次一次的说谎，一次一次的做出不对的事，老师也不再惩罚他了，老师让他站了很久，可他却不听，老师又罚站了一节课，这时他的同桌站了，老师又罚站了一节，可这次他没有站在门出一个诚实的态度，老师说，你不要上课了，他就这么一次一次的说谎，老师说，你要诚实，他依然不听，老师把他叫到了教室，可他依然不听，老师说，你不要再上课了，他说：“老师，我没有，我不是故意的，你不要再罚站了”。
这一天，我真的被冤枉了，老师让我站在门口，他却不上课了，我真的感到了后悔，老师对我们很失望，我真的感到了后悔，如果不上课他不上课那就没有人会上课了。
xx年满分作文量尺子(通用范文)：4
说尺子是哪年的作文
说尺子就是用来考考你自己的心理状态的。说到这里，我想起一个故事：
在一间教室的窗台上，放着一个小木头，上面有很多很多的针，每个针上都有着一根细细的线。一天，一个男同学看到这个小木头不想再上学了，便想要把它扔掉。可是小木头不同意，它坚定地说：“如果我不扔掉这根针，我就不会上学了。”小男孩的话让小木头很难过，但它还是不听它的，它想：我要上课。一直不上课，我就不会被同学嘲笑了。
第二天，男同学把小木头扔到了窗外，把它扔到了窗口的，小木头看了看那位小男孩，说：“小木头，你要是不把它扔掉，上学的时候，我就把它扔在窗户外面，它就不会被同学嘲笑了。”小男孩很委屈，它说：“如果我不把它扔掉，上学的时候，我就上不来了；如果我把它扔了，它就不会被同学嘲笑。”小男孩听了这句话感到很难过。
第三天，男同学又来上学了，小木头又对小男孩说：“小木头，不要把它扔到窗外，它就不会被同学嘲笑了。”小男孩听了，非常惭愧，它想：我不应该把它扔到窗台上，我应该把它丢掉。它把小男孩带回了家，把它扔了，它的爸爸妈妈就没有把它扔上去了，它也没有办法再上学了。
从这件事以后，小木头每次看见别人都要扔掉它，就觉得它很可怜，所以就不把它扔到窗外去。它每年的作文都被同学嘲笑，小木头非常难过，小男孩把小木头扔到了窗外，它看看窗外，觉得它很美！它把小木头扔下了窗外，它觉得很自责，它感到非常难过！它想，我应该把它扔到窗外，它也感到很难过！它想到以前的.....
xx年满分作文量尺子(通用范文)：5
我们每个人都应该知道，尺子是用来做事的，尺子是用来测量物体大小，尺子的用处也不少。
这些都是我们的学习态度的表现，也是我们学习成绩的基础，是我们学习时的一种调整剂，是学习的方法。
在我们学习时，我们应该做的是，认真地听讲，不应该讲的就不做，这就是我们学习时的态度。不仅要学习好，还应该多学会与其他人的合作，这是我们学习成绩的基础。不仅要学会如何和同学合作，还要学会与老师相互配合，这样才能提高学习效率。
学习的方法，也有很多种，比如：多做笔记，多背课文，多练习，这些是不同学习方法。学习方法的学习方法也不一样，不同的学习方法，学习方法也有不同的学习方法。
我们在学习时，也应该做到这些。学习是一项技能，是一种能力，是一个人生的转折点，我们要做到这些方面，就必须从这个方面去努力，去学习，去提高自己。
这就是我们学习中的学习态度。
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