关于冬季作文200字，精选5篇优秀范文，字数为200字。今年，我们在上级领导的关心支持下，以农业科技和农村信用社改革为主线，以提升服务质量为宗旨，紧紧围绕上级部署，结合我社的实际情况，积极开展了“农村信用社业务竞赛”，通过竞赛活动的开展，全面提高了员工的业务素质和工作效率，为我社全面完成各项任务打下了良好的基础，现将我社的业务竞赛总结如下。
关于冬季作文200字，精选5篇优秀范文，字数为200字。今年，我们在上级领导的关心支持下，以农业科技和农村信用社改革为主线，以提升服务质量为宗旨，紧紧围绕上级部署，结合我社的实际情况，积极开展了“农村信用社业务竞赛”，通过竞赛活动的开展，全面提高了员工的业务素质和工作效率，为我社全面完成各项任务打下了良好的基础，现将我社的业务竞赛总结如下。
冬季作文(优秀范文)：1
今年，我们在上级领导的关心支持下，以农业科技和农村信用社改革为主线，以提升服务质量为宗旨，紧紧围绕上级部署，结合我社的实际情况，积极开展了“农村信用社业务竞赛”，通过竞赛活动的开展，全面提高了员工的业务素质和工作效率，为我社全面完成各项任务打下了良好的基础，现将我社的业务竞赛总结如下：
一、组织健全，制度完善，有效发挥基层组织的服务保障作用
为了进一步推进各项业务的发展，加强农村信用社内部管理，提高工作效率，我社于今年xx月成立了农村信用社业务竞赛活动领导小组，并于xx月xx日成立了农村信用社业务竞赛活动领导小组。领导小组对各项业务进行了统一安排，明确了各部门的业务主管和各负其责人，各部门分别制订了相应的业务考评办法及奖惩机制，并对各部门业务开展情况和竞赛活动的开展情况进行了认真的考核。
二、组织完成业务发展培训，提升综合素质
为了加强对新业务新知识新技能的培训学习，我社根据上级业务主管部门的安排，于今年xx月在我社举行的第一期新业务培训班，为了更好地提高我社员工的业务素质，我社在今年xx月份成功举办了新业务新知识新技能的培训班，并于xx月xx日下午举行了新业务知识新技能培训班。培训班由我社主任主要负责授课，参训人员有各信用社的主任，参训人员有各社的负责人和业务开办人员。
三、组织开展各项业务竞赛，促使业务竞赛活动取得实质性开展
为了促进我社各项业务的发展，提高我社的业务竞赛活动的成功率，我社于xx月份组织开展了农村信用社业务竞赛活动。活动分四个阶段，即：
一）准备阶段（xx月xx日—xx月xx日）。
我社在业务开展过程中，严格按照上级文件要求，精心组织，周密安排，积极做好宣传动员，认真组织。
一是召开全社员工会议，传达了省联社《关于做好xx年全省农村信用社业务竞赛活动的通知》（x联社办[2016]12号）文件精神和省联社《关于进一步加快推进全省农村信用社业务竞赛活动的通知》文件。
二是对参赛人员进行了业务知识的培训，使各参赛人员明白了竞赛活动的目的、意义，提高了参赛人员的业务能力和业务素质。三是根据我社实际情况组织参赛人员对各项业务进行业务知识和操作技能的培训，从而为今后各项业务的开展奠定了基础。
二）竞赛阶段（xx月xx日—xx月xx日）。
我社在业务竞赛活动开展中，严格按照上级业务主管部门的安排部署，结合我社的实际情况，充实了业务内容和形式，在全社掀起了全民学习业务知识的热潮。
一是组织全社业务技术人员开展各项业务知识和操作技能的培训。根据上级业务主管部门的安排部署，我社对各项业务的开展情况进行了全面的`培训。培训结束后，由我社主任对全体业务人员在业务技能和业务理论水平方面给予了较高评价，并将培训情况作为年底考核业务人员的主要指标之一。
二是对参赛人员的基本业务知识以及操作技能等进行业务考核，并将考核成绩纳入年底业务考评之中。
三是在业务竞赛活动中，通过开展业务比赛，全社掀起了学业务知识的热潮。
四是在竞赛活动中，我社利用业务开展的良好的竞赛活动，对参赛人员进行了业务知识和操作技能的培训，从而使全社掀起了学业务知识的热潮，掀起了全员学业务知识的热潮，促进全社各项业务的发展。
四是在业务竞赛活动中，我社利用业务开展的良好竞赛活动，从而掀起了全社掀起学业务知识的热潮，掀起了全社掀起学业务知识的热潮。
一是在我社开展业务知识竞赛活动中，我们组织参赛人员认真学习了农村信用社改革的有关文件精神，结合我社的实际情况，精心安排了业务内容和形式，从而使我社业务的开展有了较大的改变和提高。
二是在农村信用社开展业务竞赛活动中，通过开展业务知识竞赛，使各参赛人员明白了竞赛的目的、意义，提高了各项业务的开展。
五
冬季作文(优秀范文)：2
xx月xx日下午，我们小学语文教师在学校领导的组织下，参加了在山西省举办的xx年冬季教师“冬季教育技术能力提升工程”为期十一天的培训，我很荣幸能够参加这次培训。在这短短的十分时间里，我们聆听了专家的教育理念以及精辟独到的讲座。这次培训的内容十分丰富，形式多样、内容丰富多彩。通过这次培训使我开阔了视野，充实了头脑，拓展了思路，对自己今后的教学工作有很大程度上的促进。这次培训学习不仅是我教育教学水平得到了很大提高，而且还使我对如何进一步更新旧年学校教育教学理念，开拓我的眼球，丰富我教育教学思想、方法、手段和途径。在这短短的十分时间里，我的教育思想有了深刻的转变，教学理念上了一个新的高度。，我谈谈我对本次培训的心得体会。
这次培训学习，首先让我感受到的是学习的氛围是很浓厚的。这种浓厚的学习氛围，深深感染着每位教师。老师们都能以愉快的心情投入到培训学习中来，能专心听课，认真做笔记。这次的培训不仅是对我们自身专业素质的提高，也是对我们每位教育工作者的促进。
这次培训使我感受到的是每位教育工作者都有不同的收获，我们不但有幸地聆听了专家的精彩讲座，还有幸结识了新的伙伴。在此谈谈我对本次培训的心得与体会吧!
一、专家引领，促进自我专业成长，提高教育教学质量
通过这次学习我感受到的是：新课标对小学语文教学提出了新的要求和挑战，教师的角色不再是课堂教学的传统执行者，而是课程实施中学习活动的组织者、参与者、引导者。新课程标准对语文教育提出了新的要求，要求语文教学要面向全体学生，实现：语文学习、实践、参与和交往的有机统一，使语文教学由传统教师向主导教育转变。在课堂教学中，教师应着眼于全体学生的发展，为学生全面发展、终身发展打下基础的思想。在语文课堂活动中，我们应当重视对学生进行审美教育，培养他们形象健康的审美观和丰富的想象力，激发他们热爱祖国语文的思想感情。
二、学员之间相互学习，相互交流，取长补短。
新课改强调语文与学生的生活经验紧密联系，以学生的积极态度、主动精神、实践能力和创造性思维等为基础，强调课程内容与学生生活的密切联系，向学生提供丰富、宽松的学习和生活环境，这就要求语文课程必须以学生的生活经验和兴趣为出发点，而且要“知识与技能，过程与方法，情感、态度、价值观”
相协调地发展，为学生的成长和发展提供各方面的条件。新课程注重体现语文与学生生活的紧密联系，强调语文的实践性，注重了语文本位。在教学中我们要注重把“读”和“说”有机的结合起来，要引导学生去感受，去理解和体验，切实提高学生的综合语文水平。
三、教师自身素养的培养
新课标要求教师“用发展的眼光看待学生，把课堂还给学生，”教学过程中不是一成不变的模式，而是变成了多彩多样的情境。这种情境的创设十分重要，而且新课程标准非常注重语文课程资源的开发。教师在创设学生自主学习语文知识的基础上，努力培养学生的语文实践能力。这次培训也使我们的教师更加明确了自己在新一时期的历史使命——为祖国的语文教育做出更大的贡献。
培训是短暂的，但收获是充实的。我站在了一个崭新的平台上审视了自己的教学，对今后的工作也有着很多的思考和感悟。这一次培训活动后，我要在自己今后的教学实践中，不断反思，不断提高，不断改进。相信有培训指引我们不断前进。培训中有苦有甜，培训结束了，但是我们的教育观念却一直在更新。我们要继续学习新的知识，掌握教学新理论，适应时代的要求。
总之，这次培训，让我受益匪浅。在以后的教育教学中，我要努力做到：
一、教师要做到爱岗敬业，热爱学校，关爱学生，为教育事业奉献自己的热血、智慧和青春。
二、教师要做到热爱每一个学生，关爱每一位学生的成长。
三、教师要做到热
冬季作文(优秀范文)：3
为全面提高教师的教育教学水平，全面提高教师专业素质，我们于xx年xx月xx日上午10点30分开展了“小学数学教师专业素质培训”。本次培训内容紧张，培训时间紧张而有序，培训的效果也十分显著。培训内容涉及了《数学新课程标准》、新课程标准解读、《数学教学策略》、《新课程实验区教师专业发展》、新课程教材专家讲座等，内容丰富多彩，形式多样，学员们在学习、讨论、交流、交流中，既学到专业知识，又学到了一些新的教学理念。现将培训情况总结如下：
这次培训内容紧扣新课标的内容，突出了新课程的核心理念、数学课程与学科素养目标、数学教学目标和教学内容，使教师更加清晰地认识到教学内容的新颖性和实用性，以及如何设计教学目标等方面的问题，同时也使教师们对新课程的基本理念有了进一步的了解，使教师能够从思想上更新教育观念，更好地适应新课标与课标的要求，从而更好的指导本单位的教育教学活动。
通过理论学习，使教师们进一步明确了新课标的指导思想、课程标准的内容体系、课标的设计意图、新课标的教学理念、课标与教学目标的关系、新课标在数学课程中的地位和作用、新课程下的小学数学教师课堂教学中的语言艺术、数学教学语言艺术、数学教育的评价机制、新课标的基本思想、数学课程与教学内容的特点等等。使教师们深化了认识和把握数学新课程标准的精神，从数学新课程改革理念、数学课程标准与教学内容的实际结构、新课程的设计与组织等方面对本次培训作出了全面、客观、科学的总结。
通过教师们的精心准备，教师们对于教材的处理能力和新课程标准的解读更加深入、更加透彻，从理论和实践上学到了很多新的教育教学理念。使我们认识到：在新课程的数学教学中应该以学生的数学学习活动为主线。教师要为学生学习数学，而不是知识的灌输者。应该把数学教育放在学生自主探索、合作交流的数学学习方式上。在解决问题的过程中，学生会主动地获取有关的数学概念，体会数学的价值，增强数学责任感，获得必要的数学思维能力和应用技能。数学教育是一种情感性的培养，数学教育具有情感性和理性，它应该是以学生为中心，注意培养学生的独立性和自主性，充分挖掘蕴涵在数学学习中的数学思想，使他们的智力得到充分的发展。
通过学习让我们感受到教学是实施素质的学科，不是单纯的教师表演的舞台，它应该是教师和学生的舞台，学生是教育者，这种舞台既需要教师，更需要学生。教师要做的就应不断地提高自身的素质，不断地完善自己，不断地超越自己，使自己的知识与学识达到完美的境界。这样，才能真正地实现教书育人的目标。
总之，通过参加此次培训活动，使我对新课标有了新的认识。
教育是一种思想性的创造性的教育，教育不仅要使学生“学会数学————会做人”，更重要的是教会学生如何做人。教师是人类灵魂的工程师。作为教师的我们，肩负着为祖国培养下一代的历史重任，同时也要为祖国的未来实基础。这就要求我们要有高尚的道德品质、良好的师德风范和能够不断适应新形势下新的教育教学的要求。我们不但要提高自身的道德素养，还要陶冶自己的道德情操，真正做到乐于奉献，为人师表。
冬季作文(优秀范文)：4
今天下午，我非常高兴和大家来参加这次培训的，我是一名普通的教师，但我知道这些培训都是我自己做的事情。在这次的培训当中，我认真的对待这次的培训，让自己在这个过程当当中得到了一些成长，这次的培训让我感触很深，感激能够有这么多的收获，这次的培训是非常有意义的，培训的内容和以往一样，我们这些新教师，对于新教师，也应该要有一个全新的认识。
这次培训是非常有必要的，这次的培训让我对我的教育有了新的认识，我也是在培训当中得到了非常大的提高，在这次的培训当中我认真的思考了这些，我认为我是一个不错的方式，在培训当中我对这次培训非常的重视，培训是一个非常大的提高，我也希望能够在今后做的更好，通过这次的培训，让我认识到了自己的职责所在，培训让我知道了自己的责所在，这次的培训让我认识到了自己的问题，我会更加的努力做好自己分内的职责，通过这次的培训我也知道了自己在工作方面有了什么改进，这让我有一些信心，我会继续去做好这些细节的事情。
这次的培训让我认识到了自己各个方面的不足，我也会继续保持好的状态，这对我而言是比较有意义的，通过这次的培训我也意识到了自己的一些缺点，我希望能够得到进一步的纠正，在这次的培训当中，我也意识到了自己的一些缺点，我认为自己是有一些优点的，这次的培训我是做的比较细心的，在这次培训当中，我是有一些做的不好的地方，我知道我还需要加强自己的专业能力，我也是感觉非常有动力的，在这次的培训当中，我是做的比较认真的，在这次的培训当中，我认为自己是做的比较好的，在这次的培训当中我也一定会让自己继续保持好的心态，在这次的培训当中能够让自己保持这些的心态，这也是对我能力的一个考验。
我也希望可以在下一次的培训当中，提高自己的专业水平，做教师这个职业，是很有必要的，我也希望可以做的更好一点，这次的培训让我感觉非常有意义，培训的时间很充实，我也感激学校能够有这么多的培训机会，我非常愿意去接触这些东西，我感觉在这一点上面我还是做的很好，我感激这次的培训，有了这么多的经验，通过这次的培训我是有了很多提高的，我希望能够在这个过程当中让自己有更多的收获。
冬季作文(优秀范文)：5
根据《xx年上海市xx年农业系统农业系统培训工作意见》（乐府办〔2022〕8号）文件精神，我镇在xx年上半年开展了培训工作，现将相关情况总结如下：
一）加强领导，落实责任，确保全员培训。
为切实做好培训工作，镇成立由一把手担任组长，分管领导和相关人员为成员的培训工作领导小组，负责全镇农业系统农业系统培训工作，明确责任分工，制定切实可行的培训工作方案，确定培训目标、培训时间、培训形式和培训方式等，确保培训工作有序开展。成立了以镇长为组长，分管领导为副组长，各相关部门负责人为成员的农业系统培训工作领导小组，并明确各自的分工职责及工作职责。
二）完善制度，强化培训，提升培训实力，提高培训水平。
1.建立农业系统培训档案。按照《农业系统农业系统xx年培训工作方案》的要求，对培训内容和培训方式进行全面、细致的梳理，并将各项培训工作有机地结合起来，有效促进全镇农业系统培训工作的有序开展。
2.完善考核机制。将各种培训的考核情况、培训成绩、考核结果作为评价的重要依据，纳入各级领导班子和领导的年度综合考核，实行一票否决制度，并将考核结果与的任免、评先评优和职务聘任挂钩。
3.完善激励机制。结合全镇农业科技推广体系建设，在广泛开展技能培训的同时，对农业科技推广人员进行职称晋升和农民专业技术职称申报工作，对农技推广人员的工作业绩和技能鉴定、技术考核，对农技推广工作业绩突出、技术创新能力强的人员实行重点培训，对不称职的，要进行重点整改。
xx年上半年全镇共举办各种培训班119次，培训1460人次，参训人员达到10760人次。
一）存在不足
4.各种培训的方式不灵活。培训方法缺乏灵活性。农业系统农业系统培训工作不足，主要表现为：一是农技人员培训的方式单一。有些培训班采用传统的集中培训方式，缺乏实用性，培训时间、地点不能满足全镇农业科技推广、培训需求。二是培训工作的方式单一。培训方法单一，缺乏创新性和针对性。三是培训形式单一。培训方法单一、方式单一，缺乏生机和实用性。
5.培训内容不丰富。培训内容的丰富性、针对性不够。培训内容的广泛性、针对性和实用性不足。
二）改进
6.提高培训质量，加快农民专业技术人员成长。加强对农业科技推广工作者的指导，不断提高农业科技人员的整体素质，提高农业科技推广的水平。
7.加强培训考核。采取“以会议落实培训”、“以考促学”、“培训结合”等多种模式，加强对农业科技人员的培训，不断增强农业科技推广的实用性和有效性。
8.加快培训步伐，提高培训效果。按照“重点培训，全面提高，重点指导”的要求，突出抓好各种专业技术培训，不断提升农业科技推广水平。
9.加大培训经费投入，促进培训质量。按照《农业系统xx年农业系统培训工作方案》的规定，加大培训经费的投入，加大投入，提升培训质量。
三）工作措施
10.加强组织领导。成立领导小组，负责对本镇农业系统培训工作的组织领导。
11.明确目标责任。成立以、镇长为组长，镇长、纪委、镇农技主管、财政、民政、农业、畜牧等相关单位领导为成员的农业系统培训工作领导小组，并将培训工作纳入年度重要工作计划。领导小组办公室设在党政办，负责具体工作和实施。
12.完善制度建设。按照培训方案的要求，进一步完善《xx年上海市农业系统培训工作计划》、《农业系统培训工作制度》以及各项管理制度。
评论列表