关于小学xx年级作文写人物，精选5篇小学精选范文，字数为250字。我们一家人要到海边游玩，听说那里的沙子很松软，可以堆成许多美丽的贝壳。我和妹妹高兴得一蹦三尺高。
关于小学xx年级作文写人物，精选5篇小学精选范文，字数为250字。我们一家人要到海边游玩，听说那里的沙子很松软，可以堆成许多美丽的贝壳。我和妹妹高兴得一蹦三尺高。
作文写人物(精选范文)：1
我们一家人要到海边游玩，听说那里的沙子很松软，可以堆成许多美丽的贝壳。我和妹妹高兴得一蹦三尺高。
我和妹妹一蹦一跳的来到沙滩上，一阵凉风拂面吹来，感到很舒畅。我和妹妹拿出自己的小铲子，开始挖坑。我挖呀挖，不一会，一个坑已经挖好了。可是，坑里的沙子好像故意捉弄我，一个又一个的从我头顶上跳下来，好像在和我捉迷藏。我只好用我的小铲子把一大堆沙堆上去，这样，一个个小坑就堆好了。我和妹妹把小坑填满了。我们又开始种第二棵小树苗，我挖出一个大坑，妹妹把小树苗放进坑里，妹妹用力把土埋了上去，我们把土踩实，就种好了。
第三棵小树苗种好了。我和妹妹种完小树苗后，就种上小树苗。我们每人拿一个水桶，一块铲子，和一个小铲子，我们一起在上面浇水。小树苗栽好了，我们就用水桶一个个浇水，一起来浇树。我们把浇好的水都倒在了小树苗上。我们一起给小树苗浇水，小树苗喝了水长得非常好。
最后，我们把我们种的小树苗放在了大树的旁边，我和妹妹看着小树苗，心中有种说不出的高兴。这一天，我和妹妹一起给小树苗洗澡，还给它唱歌。这是我快乐的一天，我们永远忘不了这一天。
作文写人物(精选范文)：2
我的家乡在美丽的海南岛。
我家乡的海南岛海滩是非常的美丽，海滩上还有许多五颜六色、五光十色的贝壳。海滩上有许多的人在捡贝壳，海滩上还有许多的人在玩海浪，玩的非常开心。
我家乡的海滩很大，有许多小朋友在玩水，海滩上的人也非常开心，他们有的挖水坑，有的打水漂，玩的非常开心。
美丽的.海南岛还有海鸥、海狮和海豹在玩水，我们一起来玩，海鸥在海滩的上方飞来飞去，好像在对我们说：“欢迎你们的到来，你们可以尽情的玩。”海豹在海边的沙滩上玩耍，它们的眼睛像一对水灵灵，它们身上的毛是棕色的，它们的尾巴像一个小绒球。
我爱家乡的海滩，希望你们有机会也可以去我们的海南岛来玩耍，你们说我们的家乡美不美？
作文写人物(精选范文)：3
“少年强则国强。”读书是人们生活中必不可少的，因为书能带我们走出课题。读书使人明理，从书中可以学到知识。书能使人们增长知识，读书使人变得聪明，读书使人们懂得道理，读书使人们增长知识。在这个多姿多彩又有着书香气氛的暑假，我选择了一本名叫《三国演义》的古典名著。
《三国演义》是明朝作家罗贯中以陈寿《三国志》为题写的，主要讲了魏国、蜀国、吴国三个国家的故事，其中令我感触最深的，便是三分天下那一篇。
三分天下，分久必合，合久必分，是战争的故事，其中令我感触最深的便是诸葛亮三气周瑜。
周瑜想除掉诸葛亮，但诸葛亮却大摆空城计，命他xx日之内造十万支箭，诸葛亮向鲁肃借十万支箭，周瑜心里暗自高兴。诸葛亮却暗自高兴，派鲁肃向他借来十万支箭，但这却是周瑜得来的。周瑜气得而死。
诸葛亮的一生是短暂的，而又是可歌可泣。他以国家利益而定，以民族存亡而忧，以国家兴亡而虑，他鞠躬尽瘁，死而后已，他是我们学习的对象。
作文写人物(精选范文)：4
今天，我看了一本名为《小抄写员》的书，里面的一篇篇小故事，让我感动得流泪。
这篇故事主要讲了，朱里亚家很穷，朱里亚的爸爸对他是非常冷淡的，朱里亚的妈妈对朱里亚是非常爱他的。朱里亚的爸爸白天在铁路上工作，晚上回到家还要为朱里亚的学习操心，他的妈妈对朱里亚不理不睬，朱里亚的学习成绩也是非常好，在朱里亚的班上他是名副其实的“抄写员”。
朱里亚的爸爸知道了，不但不责怪朱里亚，反而还责备他。后来他的父亲发现了，非常高兴，他知道，朱里亚的学习成绩肯定会名列前茅。
读完了这个故事我感受到了朱里亚的爸爸对朱里亚的浓浓的亲情和爸爸对他的关爱。
作文写人物(精选范文)：5
老师是人类灵魂的工程师，是一位伟大的园丁。老师是一个无私奉献的园丁，把自己知道的全部教给我们。老师是一位伟大的园丁。
老师是辛勤的园丁，每天给我们浇水，施肥，施肥……
当我们学会了写作文，老师在课堂上认真的为我们讲解，我们会认真的听讲。当我们学会了做人道理，老师就会认真的教导我们。
老师就像辛勤的园丁，每天给花苗浇水，施肥，施肥……
当老师教学楼，楼的一面墙上挂满了奖状，同学们都想着这是老师辛勤的成果。
如果有的话，我想在楼下，在楼梯口，在操场上，在走廊上，在操场中间，在楼梯上，都挂满了奖状，老师看到这个奖状，会高兴的说：“你真棒!”
老师就像园丁一样，每天辛劳的给我们浇水，施肥，施肥……
老师不仅是我们学习上的榜样，他还是我们的良师。
有一次，我和同学们在操场上玩，我在教室里看书，我的书在课桌上。我的同学说：“老师，我们来玩一个游戏吧。”我想了想说：“好啊。”
老师让我们玩一个游戏叫做“老鹰捉小鸡”。我的同学当“老鹰”，“老鹰”当“母鸡”。
游戏开始了，“老鹰”左躲右闪，“母鸡”左挡右挡，“小鸡”左拦右挡，“小鸡”左拦右挡，“母鸡”左拦右挡，“小鸡”左拦右拦，“老鹰”左拦右拦，“母鸡”左拦右挡，“老鹰”左拦右拦，“老鹰”左拦右拦，“母鸡”左拦右拦，“老鹰”左拦右拦，“老鹰”左拦右拦，“母鸡”左拦右拦，左拦右拦。
一下子，我的同学们就乱成了一锅粥。这时，“老鹰”来了，他一下子就把我的同学们给抓住了。
老师，我要对你说：“老师，我爱你!”
评论列表