关于写人物的作文开头，精选5篇优秀范文，字数为800字。《八路军史诗》是我国古代史学家、文学家、史学家黄仁宇的一部作品。它收录了黄仁宇先生1400余个部分所编成，记录了从清末到解放战争时期中国的历史人物，有大禹治水、千古传颂的大禹、张巡长等。
关于写人物的作文开头，精选5篇优秀范文，字数为800字。《八路军史诗》是我国古代史学家、文学家、史学家黄仁宇的一部作品。它收录了黄仁宇先生1400余个部分所编成，记录了从清末到解放战争时期中国的历史人物，有大禹治水、千古传颂的大禹、张巡长等。
写人物的作文开头(优秀范文)：1
《八路军史诗》是我国古代史学家、文学家、史学家黄仁宇的一部作品。它收录了黄仁宇先生1400余个部分所编成，记录了从清末到解放战争时期中国的历史人物，有大禹治水、千古传颂的大禹、张巡长等。
书中有许多令我印象深刻有感动的故事，如：一代大帝尧的故事、大禹治水、三过家门而不入的故事、大禹改国号“尧”的故事，让我最感动。大禹在任务中，三过家门而不入。他为百姓办事很细致，一丝不苟，他把大家排在第一，有人劝他不要干活，大家不但不听，还反过来劝他干活。我们要学习大禹的精神，在生活、学习中，也要有大禹这种精神。
还记得，我第二次读《三字经》时，我觉得很没道理。后来，爸爸说我慢慢长大了，懂得了道理，学会了一些道理，现在再读时，我已经懂得了一个道理：做人一定要谦虚，做事一定要再三考虑，要多动脑筋，不能三心二意。俗话说得好：“三人行，必有我师。”
“少壮不努力，老大徒伤悲。”我以后也要做一个像大禹这样的人，好好学习，做一个对社会有用的人。
写人物的作文开头(优秀范文)：2
在我们的生活中有很多人都是像夏令营中的“威力”一样，为了达到目的不择手段。比如有的人为自己赚了钱，竟用“不良行为”来惩罚他人，还有人为了达到目的不择手段，甚至用残忍手段杀害他人，这不是很残忍吗?但是在这一本书中，我们也可以看出，有人也会为了别人，用残忍手段去杀害别人，比如那个人，他就是一个贪婪无情之徒，最后也没有得到应有的惩罚。
这本书中，我最喜欢的人物是夏令营中的两位“威力”。
第一个是“夏令营的最后一个夜晚”，那天，夏令营的夜晚是残酷无情的，一开始夏令营的夜晚就充满了悲情，但当他们到了第二天早上，当大家来到这里时，就会被吓住。但当他们到了第三天，就会被吓住，他们不敢往前走，就像是一个人在地上打滚一样，而且，他们还在不停地往前走，不敢往外走。这就是为什么当我们到了第四天，他们就会害怕地走到前面的一座山顶上面去。我们可不能像他们一样，因为他们的眼睛被水浸泡过，所以不敢往上走，也不敢往前走。
第二个是“最后一天晚上”，那天晚上，一些人在那里看电视，一些人在那里打电脑游戏，一些人在那里吃东西，还有一些人在旁边写作业。当时我就有些害怕，我害怕，我怕我能被吓住，因为我不敢往前走，所以没有往前走。我怕，因为我不敢往下走，所以没有往后走，我怕我能被吓住，因为我不敢往上走，所以不敢往前走。我怕，因为我不敢往上走，所以没有往前走。
第三个是“最后一天晚上”那一段，那一天晚上，他们在那里吃饭，一点也不害怕，他们在那里睡觉，这也就是为什么当我们到了第二天早上，他们又会害怕地走到后面的一座山顶上面去。我们可不能像他们一样，因为我们不敢往上走，所以不敢往前走。
最后一个是“最后一天晚上”那一段，那一天，我也是这样的，我不会害怕，因为在我们这些在这里的“威力”一样，我们能够看到他们的表情，也能够听到他们的发言，所以，我们不能向那个人学习，因为他们不是我们想象的那样的。
《夏令营》这本书中，有很多很多的道理，我们要多多读书，不要像夏令营的那些“威力”一样，为自己的利益而去伤害别人。
写人物的作文开头(优秀范文)：3
《匆匆》是一篇脍炙人口的散文，是朱自清爷爷在20--年的一天到来前所作的一篇感人的抒情散文。
《匆匆》这篇散文讲述了时光流逝之快，不论是洗手的时候，还是饭碗一齐喝的时候，都表现出时光一去不复返，无论洗手也好，吃饭也好，默默时，时光老人都在奔向我们，从我们身边流逝得可以再回头看，无论洗手也好，吃饭也好，时光老人都在奔向我们，从我们手中溜走，不留痕迹。
从文中我知道，在这一点，我十分后悔，因为在这一点，我没有做到珍惜时光，而是在浪费时间。
就象说的：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总是有的。”
我十分珍惜时间，每次放学，我就匆匆地跑回家，写作业。
还比如，我每天写10——30分钟的作业，可是我总是写到10点多才写完，这样的我，一点都不珍惜时间。
这样的例子太多太多，让我想不到，在这一点，我十分后悔，如果我再多一点点，我就可以少写一份作业。
我十分后悔，我浪费光阴，我不该浪费时间，我以后要珍惜时间，不能虚度光阴。
时间是有限的，是渺小的，我们应珍惜时间，不虚度光阴，让生命变得有意义，不能虚度年华。
写人物的作文开头(优秀范文)：4
《弟子规》，是清代大作家——李毓秀所作，全书以《论语》《孟子》《老子》《庄子》《三字经》等为素材，讲述了我国古代一段历史。全书以《论语》《孟子》《老子》《庄子》《墨子》这五部分组成，分别是儒家的学说，道家的经典著作和以《论语》《孟子》等著名篇目编纂而成，全书以《论语·学而》《诗经》和《大学》等为主题，以《论语》《孟子》《老子》《墨子》等为主要内容，以《论语》《庄子》《道德》《世说新语》为主要内容，讲述了我国从古至今的文明发展历程。
《弟子规》中的许多哲理近乎常识，却仍然深沉，世俗中有高远，平凡中见伟大，我们知道家喻户晓是因为它，才成就了大器。一个曾经是读书人的我，因为对《弟子规》有着执着的追求，才成就了一番事业，《弟子规》读后感400字。
《弟子规》中的一些条条框框，早已不能满足我们生活的节奏。《弟子规》中所阐释的“入则孝”，便是指儒家的孝悌伦理纲常，而在现代社会中，人们早已经失去了这种伦理，《弟子规》中的“入则孝”便是指儒家的忠信伦理，而《弟子规》也是儒家的忠信伦理纲领。
《弟子规》用最简单易读的方式把《入则孝》中的一些条条条框框，简简单单的道理通俗易懂，但却能够引人入胜，引起读者的兴趣，引人深思。《弟子规》是儒家思想的核心，也是中国传统文化的基石，儒家思想的核心是孝悌，孝为先，《弟子规》是儒家的根本，孝为先主思想核心是道德与德行，孝为德之本。我们应当认真的理解《弟子规》中的精华。
孝敬父母、尊重兄长、团结友爱。《弟子规》中所提倡的这些道理，是我们应当继承的，在现实生活中，我们应当遵循《弟子规》中所说的，做人要孝顺。孝敬父母要在言行举止上做到礼貌待人，尊老爱幼。在家中，我们也应当做到尊老爱幼，为父母洗过脚，给父母捶过背，帮助父母洗过脚，让父母开心，让父母快乐。在外，我们应当遵纪守法，遵守社会公德。
“入则孝”是我们每个人都应该具备的，而现在社会中，人们的行为已经有了大大的改善，我们应当认真的理解。“父母教，须敬听。父母责，须顺承”的意思是：父母教育子女时要顺父母的教诲;父母教育子女时应恭敬而不责骂他们。在外，我们应当遵守《弟子规》的规范。
《弟子规》中的这句话让我深受，它不仅仅只有其中的一小部分，还蕴藏着深刻的道理。它的道理，可谓是人世间的真理。
写人物的作文开头(优秀范文)：5
读了这本书我才发现中国古代教育是那样的多元化！中西文化的差异在于，古代教育家都在教育着孩子们如何去认识自己、认识世界、认识世界。
在我们现在的教育中，教师和家长们总是以成见和成绩来衡量教师和家长，认为成绩是对的，是对的，不要认为成绩只能代表过去，而成绩才是唯一的标准。我们的教育中的成本是大的，是小的。而中低的成本又是最后的成本。我们应该去认识成绩，认识世界，认识我们的教学，认识我们的学生，认识那些成绩优异的家长，认识那些学习优秀的老师，认识那些不成功的家长。
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