说明文作文500字大全文具盒(通用范文5篇)

关于说明文作文500字大全文具盒，精选5篇通用范文，字数为500字。我有一个漂亮的文具盒，里面包满了铅笔，橡皮，尺子，直尺，直尺，直尺，直尺，还有各种各样的文具。

关于说明文作文500字大全文具盒，精选5篇通用范文，字数为500字。我有一个漂亮的文具盒，里面包满了铅笔，橡皮，尺子，直尺，直尺，直尺，直尺，还有各种各样的文具。

说明文作文大全文具盒(通用范文)：1

我有一个漂亮的文具盒，里面包满了铅笔，橡皮，尺子，直尺，直尺，直尺，直尺，还有各种各样的文具。

有一次，我写作业，橡皮就对我说：“小主人我要写作业啦，要不我帮你吧？”铅笔听了，很不情愿地答应了。

我拿起作业，先写了作文，写完后，我看了看，咦？怎么还没写作文？我想了想，想了一会儿，我觉得还是写作文，我又看了看文具盒，呀！没有橡皮了！我想：“不行！我要把错字擦掉。”我又拿起文具盒，把错字擦的干干净净，直尺说：“小主人，我要把每一个错字擦掉。”

我又拿起橡皮，擦了擦，把错字擦得干干净净，直尺说：“小主人，我要把错字擦得很干净。”

我又拿起尺子，擦了一遍，可是没有尺子了，这时，我想起来了，我把错字擦掉，再写了一篇作文，可是没有尺子，这时，我听见文具盒里传到了吵闹声，原来，文具盒里面有尺子的声音啊！

我又拿起直尺，把答案画了出来，我把答案写在了错字上，然后用尺子把错字擦掉，我看了看文具盒，它说：“小主人，你真棒！”

我喜欢文具盒，因为它给我带来了许多快乐，我也喜欢它！！！！！

说明文作文大全文具盒(通用范文)：2

“啪——”铅笔盒被打破了。“这是谁的笔？”“我……我……我……”铅笔盒又开始了她的哭泣。铅笔盒的哭声引来了大家。

铅笔盒先是说话了：“你们别吵了，我都不知道你们的厉害呢！”尺子哥哥说：“我才知道你们的厉害呢！要是没有我，你们写错别字，老师要扣分。”铅笔盒说：“我才知道你们的厉害！你们不用管我，我只是帮你们改正缺点罢了，再给你们换上新的吧！”

文具盒说完了，铅笔盒又说了：“你们别吵了，我也是有优点的，我有很多的功能，比如说，你们要是没有了我，你们还能写字吗？你们要是不听话，还能写出错别字吗？”

铅笔盒不屑地说：“我只是帮你们改正缺点而已，还不是因为你们缺点吗？要是没有我，这些字还会写错吗？你们不用再改正自己的缺点啦，要是没有我，你们还能写出一些漂亮的字吗？要是没有我，你们还能写出优美的句子吗？要是没有我，你们还能写出一些优美的诗词吗？我们还能写出许多优美的句子吗？你们都能画出一幅幅美的图画吗？你们都能画出一个个美的世界吗？你们就是我们的骄傲吗？”

铅笔盒不服气地说：“没有我们，你们写错的字还真难看！要是没有你们，我们就不能写出优美的文章吗？要是没有我们，你们还能写出优美的字吗？你们也不能画出优美的句子吗？要是没有我们，你们还能写出一篇篇优美的句子吗？”文具盒说：“你们说的都对。要是没有我们你们能画出优美的文章吗？要是没有我们，你们能画出优美的句子吗？要是没有我们，你们还能画出优美的句子吗？要是没有我们，你们又能画出优美的句子吗？”铅笔盒又说：“你们别吵了，我们都有优点！我们不需要你们的帮助，也不能用你们的错别字，要是没有我们，你们能画出一篇篇优美的句子吗？要是没有我们，你们又能画出优美的句子吗？要是没有我们，你们又能画出优美的句子吗？要是没有你们，这些字又能画出优美的句子吗？”“我们都没有错，要是没有我们，你们还能写出一篇篇漂亮的句子吗？要是没有我们，你们就不能画出优美的词句吗？要是没有我们，你们还能画出优美的句子吗？要是没有我们，你们还能画出优美的句子吗？要是没有你们，你们还能画出优美的句子吗？”

铅笔盒又说：“你们别再争论了，你们都有缺点，你们都各有优点，谁也不能比谁的优点最大，但是要互相帮助哦！”

文具争论不一会儿，就争论不休了，大家你一言，我一语地争论起来。文具盒里的笔、橡皮、尺子听见了铅笔盒的争吵声，也吵得难以静下来，它们的脸都变成了红苹果，它们吵着吵着，不再争论了。文具盒里的文具们听见了铅笔盒的争辩声

说明文作文大全文具盒(通用范文)：3

我有一个漂亮的文具盒。它是用木头做的。它长约32厘米，宽约13厘米。它的外表是绿色的，上面画着一个个可爱的米老鼠，它们有的在吃米老鼠，还有的在睡觉。它们的头顶有一片绿色的叶子，叶子上有一颗颗金色的小星星，可爱极了。文具盒的正面画着一个大大的书柜，里面的文具可多了，有铅笔，橡皮……铅笔盒的旁边还有一只可爱的小猪呢。

每天晚上，铅笔盒都陪着我写作业，橡皮也在一旁，它们可是学习的好助手。一次，铅笔盒的橡皮说“我们来一场比赛吧。”橡皮大声的说“好啊！”于是，铅笔盒的文具们都说：“好啊！”于是，文具们便一起商量好了，比赛开始了。铅笔盒的文具们都说到：“好啊！我们一定能赢。”

比赛开始后，第一轮比赛开始了，铅笔盒说：“你可别小瞧我，我可是学习上的好助手，每次写作都得第一啊！”橡皮听了，说：“哼，我才不和你比呢，你就让我先说！”于是，铅笔盒说：“要是你不听话，我就不跟你比了！”“好啊！”大家都说到。

第二轮比赛开始了，橡皮说：“铅笔盒，你可别说我了，我可是学习上的好助手，每次写的作业都得第一呀！”尺子说：“哼，你就让我吧，就是你的功劳，我们是一体的，要不是你，我们就得比你厉害了！”铅笔盒听了，说：“哼，这个小家伙，你才不和我们比呢！”这下可把尺子气坏了，他生气说：“哼！这个小家伙还说你呢！你就是没有本事。”铅笔盒不服气地说：“哼！你说的也太过分了吧！”尺子说：“要是你不听话，我就不和你比了！”

第三轮比赛开始了，尺子和橡皮听了文具盒说的话，都很不服气，他们吵的都要吵起来了。这时，文具盒的文具们也争得面红耳赤。最后，文具盒的文具们都说：“你们各有各的用处，只要你们团结一致，就能成功。”

文具盒听了，便骄傲地说：“哼！你们说的都不对。要团结就是力量。要是没有你们，我们的文具就无法继续比赛了。”铅笔盒听了，就说：“我们一起为了文具们的荣誉努力吧！”

从这以后，文具盒又和好了。

说明文作文大全文具盒(通用范文)：4

我有一个漂亮的文具盒，文具盒是爸爸在我xx岁生日的时候带我买的。文具盒是长方形的，上面有一个可爱的小姑娘，她穿着一件粉红色的连衣裙，头上还扎着一个马尾，手里提着一个水笔，在文具盒里跳来跳去。

我的文具盒不仅外表可爱，而且内部装得整整齐齐。文具盒分三层，第一层的中间装着文具盒的一部分，第二层则装着文具盒的一部分，最上面的一层装满了橡皮擦，橡皮擦上有一行行字，好像是在说：文具盒，我在你的文具盒里休息了一天，请你帮我把自己的衣服清理一下，我的作用大大的增加了。第三层装的是文具盒里各个部位，我的小主人在这些部位都很细心，不仅在文具盒里放了铅笔，还在我的文具盒里写了好几行大字，这些字可以把小主人的字写得工工整整，还有我的小主人在这些部位上写了好多个字。

我的文具盒不但可以帮你装文具盒里的笔，还可以帮你把你的作业完成，我的作用是你们能写出漂亮的字，这就是我的文具盒。

说明文作文大全文具盒(通用范文)：5

如果有人问我，你想当什么？我会毫不犹豫地说，我想当文具盒。

我的文具盒是个小巧玲珑的盒子，盒子的正面写着“小小橡皮”两个醒目的大字，背面写着“小橡皮”三个大字，“小”字里面还有一个小盒子，盒子里面分别放满了各种各样的文具，有铅笔、水笔、尺子等，这些东西在我需要时都能帮到我。

我的文具盒里面有三个盒，第一个盒是铅笔盒，它是我学习的好伙伴，铅笔盒的第二个盒是尺子，他们是一家人。它是我上xx年级的时候，我的一个好朋友，我经常在文具盒里写作业，写完作业后，我经常在文具盒里玩耍，有一次我看到我的文具盒里放了两支钢笔，我很喜欢它们，就把它们拿回了家，从此，我就更加爱惜我的文具盒了。

我的文具盒不仅是为我学习用，在我考试没考好时，铅笔盒还帮我分析了考试失败的原因，铅笔盒还是我学习上的好伙伴呢，在我写作业时，铅笔盒好像在对我说：“小主人，我不会再害你了，你可要认真写呀，”

我很喜欢我的文具盒，因为它给我的学习生活带来了无尽的乐趣。如果我有一支铅笔，我还会把它买掉，把铅笔盒送给我的老师。它就是我的好伙伴。