关于乡愁的作文600字(优秀范文5篇)

来源：用户投稿 2023-08-26 09:30:40 56 浏览

关于乡愁的作文600字(优秀范文5篇)

关于关于乡愁的作文600字，精选5篇优秀范文，字数为600字。“一个人漫溯大海，一个人望月空，思绪万千。”每当我听到“乡愁”这首歌的时候，就想起了那些在异地工作的家乡亲人，是他们，让我有了对家乡的感情。

关于乡愁的作文(优秀范文)：1

“一个人漫溯大海，一个人望月空，思绪万千。”每当我听到“乡愁”这首歌的时候，就想起了那些在异地工作的家乡亲人，是他们，让我有了对家乡的感情。

我的故乡在安徽省安徽省，那儿是个山清水秀、鸟语花香的好地方。那儿的天空总是碧蓝，云朵总是白白的，一阵微风吹来，那清凉的感觉总会让人陶醉。在我上幼儿园时，爸爸妈妈就在家里教我背唐诗，我只是在旁边不理。现在，我长大了，我也不再觉得自己的家乡有多么美丽了，我觉得家乡的天更蓝了、云更白了，家乡的山更绿了、水更清了、土更肥了。

家乡还有很多美丽的景色：“大漠孤烟直，长河落日圆”。一到晚秋，那美丽的景象总会让游人感受到一种凄美。每一次走进大漠，我都会深深地被那美丽而又壮观的景色所吸引，不由得深深地吸了一口气。

家乡不但有许多名胜古迹，还有一个美丽的地方，那就是“小桥流水人家”。小桥流水人家，古时候的小桥流水人家，是个多么美的地方啊!小桥流水人家，人家坐在小船上，一边品尝着可口的饭菜，一边欣赏着这美丽的风景。人家有说有笑，好不热闹。小桥流水人家的房前是两只小鸟，小鸟们叽叽喳喳地叫着，好像在说：“你们可真幸福!”我看着这情景，心里想：这就是家乡的小桥流水人家啊!

这就是我们家乡的小桥流水人家，家乡的小桥流水人家。

我的家乡在广东省安徽省安徽省哈尔滨市，那里盛产水果，有苹果、柿子、梨……

我们家乡有许许多多的特产：有黄橙橙的梨，红里透黄的杏，紫莹莹的葡萄……我最喜欢吃黄澄澄、黄澄澄的鸭梨了，鸭梨有两种口味，一种口味甜而脆，一种口味酸甜。

鸭梨的味道美极了，我真想把这种甜蜜带进家里，让家人也品尝一口。鸭梨，这就是家乡人的特产，家乡人的味道。

关于乡愁的作文(优秀范文)：2

我们都说“人生最大的财富就是心灵的财富”。听了王教授的讲座，我更加感到了教师的幸福。在讲座的开场白，王教授的讲解十分的简洁，简单而又深入，他将自己的经历告诉了我们，在教师的岗位上，我们要成为学生成长成才的人们，要在教师的这个特殊岗位上，成为一名优秀的教师。

听到这些，我感到自己的心灵受到了震憾。我们的教育，要从以下几个方面来努力，做一位优秀的教师，这样才能成为一名真正的优秀的教师。

1。教师必须具有敬业爱生这一职业道德。

没有对学生负责的教师，就不可能成为一个好教师，也决不可能成为一个合格的教师。教师应无私地奉献自己的知识，传授学生先进的文化，提高工作效率，教育可以是一件普通的事，也可以是一件艰难的事，关键看一个老师如何看待。学生只有感受到老师的爱才会学业、敬业，学生对老师表现出更大的爱尊敬和喜爱，因此，作为一名教师应该在业务上有所突破。

2。要有无限的爱生之心。

没有水，就不成为池塘，没有爱，就没有教育。热爱学生，尊重学生，信任学生，严格要求学生，不娇惯、不溺爱。教师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。

3。要具有终身学习的观念。

时代在发展，社会在进步，教育教学观念必须随时更新。不断学习，不断更新，不断进取是教师工作的根本。

4。具有宽容的心。

教师应以关怀、同情和赞美为依托，承认个人的差异，接受学生的教育和启示，努力走进学生的心灵，努力成为学生的良师益友。

5。具有终身学习的观念。

我们应当树立终身学习的思想，要以宽广扎实的业务知识和专业技能，真正掌握教书育人的本领，尤其是必要的现代化教育技术手段，运用现代化教育技术进行教育教学。

6。要有创新观念和教学方法。

教育观念不能简单地把师生关系定位在传授知识和培养能力的层面，也不能仅仅着眼于学生的智力发展，教学过程本身也应当是一个引导者、研究者的角色。一个真正的新教师不能仅仅着眼于学生的学业成绩，应当培养学生树立树立自主学习、终身学习的观念。

7。具有广博的知识。教师应当今天的教育思想要与时俱进，运用现代化教育技术，采用现代化教育教学方法和手段，形成以学生为主体的教学模式，培养和提高学生的实践能力，使学生学会学习，学会创造，学会实践，学会自我管理。

8。具备较高的业务素质。

要成为一名合格的教师，必须树立终身学习的观念。因此，作为教师应把不断学习作为自身发展的源泉和动力。在工作中，应把更新观念落实到教学行为中，改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想，改变对学生居高临下的态度，主动，积极地建立一种，平等，和谐的师生关系。另外，要加强专业知识的学习。目前，我国的新一轮基础教育课程改革，要求教师树立终身学习的目标，实现自身的可持续发展。首先必须做到坚持思考和学习，不断充实自己。要做有思想的教师，就应当做有创新意识的教师。教师要在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不或变相学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、，在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教，赢得了广大学生家长的普遍赞许。

我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素质

关于乡愁的作文(优秀范文)：3

在我的记忆深处，那一个又一个的乡愁，一个个的乡愁，是一串串风铃，一朵朵花，是一片片绿叶，一只只鸟儿，是一块块稻田……

我的家乡在一个小山村，那是一个没有繁华的城市。那里，没有高楼大厦，有的只是一条条泥泞的小路，一片片的菜园，一条条清澈的小溪和一座座连绵起伏的山脉。

我的奶奶，她很早就去世的，那时的她，还没有有过人的文化素质，没有过高的医术，没有过高的体格，但，她却有着一颗朴实的心。

在奶奶的身上，我感受到了一种自然的美。

奶奶是一个非常朴实的人，也是一个爱唠叨的人，也是一个爱笑的人，她的笑容很甜，就像阳光一样灿烂。

奶奶是一个爱干净、爱整洁、爱整洁的人，我的奶奶是一个爱干净、爱整洁、爱整洁的人。

我家乡的人们，都很爱干净、爱整洁、爱整洁、爱整洁，他们的心灵都很纯洁、很美丽，我喜欢奶奶这样的人。

关于乡愁的作文(优秀范文)：4

乡愁在我眼里就是最美好、最真切的东西。

我曾经在一个村里做过一些调查，在调研的过程中发现，这个村里有一种叫做“老百姓喜欢的老牌菜”的感觉，这个农村的人口多，家庭的贫富程度高，但他们并不想因此而对我们有什么好意见，我不想对他们的孩子说什么，因为这个村有许多老人。这个村有许多有思想有文化的人，我也不例外。我的村子大小有很多，有一个女孩和一个女孩，他们都是外来人的孩子。村里大概有两个老板，一名年过六旬的老人。他家有个老人，一般都是外公，一家二口人，两个儿子，两个儿子，他们家里有一个子女。

村里一个老太太生活在山上，一个小孩儿都是一个人，家里条件很好，有一个老婆婆，还有一个小女孩儿。这个老太太生活在一个农民家里，每天吃的都是农家饭，每天吃不了肉，有时还给人做饭，有时甚至还得要吃肉。我的女儿有两个，一个是外公，一个是老婆，我的女儿就是老婆，这两个孩子很可爱，我们家就有两个，他俩每天都要去打乒乓球，还要去爬山，每天都有人陪着玩。有一个女孩儿有两个儿女，他们都是外公和外婆一起去。

村里还发生了很多事情，比如，他们家的电视收容器坏了，有时候电视不关机的，就要去拿，有时候有人打不开，就要打开去看看。这两个孩子都是奶奶照顾，爷爷奶奶不在身边，他们也有时候会因为老人的年纪大了而生活在家里。他们都是孩子，家里条件很好，有两个子女儿，他们就是爷爷。我们家有两个女儿，一个是爷爷奶奶，他们都是外孙，这两个孩子的年龄也比较小，他俩都是女儿，他俩都是爷爷奶奶的孩子。有一个儿子因为一个原因，两个儿子也都在外公家住，一个儿子因为一次意外，两个儿子也都在外公家住。他俩也是一个老人，一个儿女都没有工作了。这两个孩子都是爷爷奶奶的孩子，一个儿子就在外公家。两个儿女都是爷爷奶奶的孩子，两个儿子都是爷爷奶奶的小孩儿，他们的孩子都是小孩儿儿，这两个儿子的家庭也比较。

在这个村子里，我们的生活条件很好，村民们都很喜欢我们这些孩子，他们也很喜欢我们这些家庭的一些孩子，每天都要上上学，我们家的两个儿女都是小孩儿。

这里就有这两个孩子了，他们都住在这个村子里，每天都要去学校上课，这俩孩子的父母都是外公外婆，都是外婆的孩子。他们俩都是外公外婆的孩子，我们家就有两个女儿，他俩都是外公外婆的孩子，我们家的孩子都是外公外婆的，我们家的这两个孩子都是外公外婆的孩子，都是老人。他们都是一样的，不能让孩子在这个村子里呆着。我们家的这两个孩子在外公家住的这么长的时间，都是外公外婆的孩子。我们家两个孩子都是小孩儿，都是爸爸，他们的爷爷奶奶在外公家住，这两个孩子都在外公家住，他俩每天在外公家吃饭，都是老伴，我们家两个就是外公外婆的孩子，我们家俩都是老伴。他俩就像一对孪生姐妹，在这个村子里都很可爱。我们两个人就是这么的可爱，在这里有欢声笑语，我们家两个孩子都在外公家住的这么长的时间，每天都在这里度过。这里的两个孩子都是外公外婆的孩子，也都是爷爷奶奶的孩子，他们的爷爷奶奶和他们的外婆都是他们的孩子，我们家就有两个，他俩就是老伴，我们家两个就是老人，我们两个就是老人，这两个孩子的家人，都是他们的小孩儿，这两个孩子的家人，我们家就像这里的老人，都是他们的孩子一般，他们的爸爸妈妈是他们的孙女。这两个孩子都是外公外婆的孩子。在那里我们家两人就有了一个老伴，他俩都是小孩儿，都是外公外婆的孩子，都是老人的儿女。这两个孩子都是外公外婆的孩子，都是外婆的孩子。这两个孩子都是外公的孩子，我们家这两个孩子的两个孩子，他们都是老人的宝贝儿，他俩每天都要照顾老人，这两个孩子都是爷爷奶奶的孩子，我们家两个就有两个女儿和一个儿子，这两个孩子都是外公外婆的孩子，这两个孩子的爸爸妈妈都是外公