自我检查作文600字(通用范文5篇)

自我检查作文600字(通用范文5篇)

关于自我检查作文,精选5篇通用范文,字数为600字。我校本学期以来,认真贯彻落实《小学教学常规》,以教师的教学行为规范为基础,以培养学生良好学习习惯为重点,以提高课堂教学效率为中心,以培养学生学习兴趣为重点,以培养学生创新精神和实践能力为主要目标,全面推进素质教育。

关于自我检查作文,精选5篇通用范文,字数为600字。我校本学期以来,认真贯彻落实《小学教学常规》,以教师的教学行为规范为基础,以培养学生良好学习习惯为重点,以提高课堂教学效率为中心,以培养学生学习兴趣为重点,以培养学生创新精神和实践能力为主要目标,全面推进素质教育。

自我检查作文(通用范文):1

我校本学期以来,认真贯彻落实《小学教学常规》,以教师的教学行为规范为基础,以培养学生良好学习习惯为重点,以提高课堂教学效率为中心,以培养学生学习兴趣为重点,以培养学生创新精神和实践能力为主要目标,全面推进素质教育。

一、加强领导,完善管理制度,强化教育意识。

1.加强师德建设是搞好教学工作的首要前提。为此,校长高度重视师德建设,把师德师风教育活动纳入学校工作的重要议事日程,成立由校长为组长,教导主任为副组长,各部门负责人为组员的师德师风领导小组,具体负责师德师风教育活动的组织实施。学校还把师德师风教育活动与加强教师队伍建设,开展师德师风教育活动结合起来,并加以落实。建立师德师风档案,对教师的师德师风、教学工作作风、教育活动进行及时总结,师德师风建设工作收到较好效果。

2.加强教学工作管理,提高教学质量,是搞好教学的前提。为保证教育教学质量,促进青年教师尽快成长,我校采取多种措施加强教师业务能力的培养,努力转变教育教学观念,加强师德师风建设,开展了教育科学研究活动,建立师德师风建设长效机制。

3)狠抓教研组、备课组建设,加强备课组、备课组集体的建设。我校教研组,是我校教学工作最基本单位之一。我校教师的整体教学基本功较为扎实,教育教学能力和水平有了显著提高。我们要求每个组员要从本组教学实际出发,不断提高业务水平,积极参加教学研究工作,认真学习新课程标准和教学常规,努力探索和改进教学方法,不断提高教学水平。

4)狠抓备课组的建设,加强备课组集体的建设。我校教研组在学科教研组的指导下,围绕教育教学的中心工作,积极开展集体备课,在备课时,充分发挥集体的优势,通过集体备课,促进了教学工作的开展。在教学中我校教师团结协作,共同探讨教材、学案、练习题、教学反思、作业批改、听评课、教后反思等各个环节,发挥了集体的力量和智慧,取得了显著效果。

5)加强教研组的建设。我校教研组是我校教师教研工作的重心,我们把教研组建设作为搞好教学工作的前提。通过教研组的建设,教学工作取得了显著成效。一是教师教学能力和水平得到了提高,教学质量有了明显的提高。二是教学质量有所提高,学生思想素质、学习积极性明显提高。

6)加强课堂教学效率,提高教师课堂教学能力。为保证教学工作的顺利开展,我校教导处、教研组在教学工作中始终坚持“一切为了学生。”的原则,开齐、开足、开好每一门课,保证了学生在课堂这一重要环节上的有效性。

二、抓好教师业务素质的提高。

7)加强教研组的建设。本学期,我们继续加强教研组的建设。我校教导处要求每个教研组每月至少召开一次教研组教研活动,每位教导处都有计划,活动记录,每学期进行一次教研活动。教导处还制定了教研制度和教研计划,并认真落实。

8)加强理论学习,提高教师的思想素质。本学期,我们教导处继续加强了对教学业务理论的学习,要求教师把学习的成效应用到教学当中,并注入思想的灵魂,提高了教师的业务素质。

三、抓好教学常规,促进教学质量的提高。

9)加强备课组、备课组集体的建设。我校教导处加强了集体备课活动的领导,做到了每人有备课组,每周一次教研活动。我校教导处、教研组每两周一次的集体备课活动时间为每周一次,教导处定时间、定内容,统一进度、统一目标,统一检测。每次教案都做到“四定”:定时间、定地点、定中心发言人,定中心发言人。每次活动由教导处统一领导,教导处统一进行评价。本学期,我校的教案及作业均按学校要求有条不紊的进行了布置和检查,做到了有检查,有记录,有分析,有整改措施,有总结。

10)继续加强学习。本学期,我们教导处组织了一次有关教学业务的知识的学习活动,并有计划的对教师进行培训。

 

自我检查作文(通用范文):2

学习

xx年xx月xx日,我有幸参加县教育局举行的“新课改”培训。这次培训内容丰富,学术水平高,充溢着对新课改理念的深刻阐述,充溢着对新课改理念的强烈反思与更深刻的理解。通过学习,我对新课改有了更进一步的认识。

一、通过新课改培训使我认识到了课改是全方位的教育思想,它确保了教改的全面性和可持续性。

二、对于我而言,新课改中的困惑:

新课改的目标是“以人的发展为本”,“关注学生的个性发展”,“关注学生的主体地位的确立”,“关注人的学习方式、获得人格的发展”,“关注学习结果,学生的学习方式、探究能力”等。这些都是我们教育工作者提高新课改理念的具体体现。

三、新课改中我们遇到的困惑:

新课程对我们提出了许多新的挑战和要求,我们要学习新课标的新理念,转变教育思想,更新教育观念,树立新的课程观,使学生在教材的指导下学会学习。

四、新课改后对教师的要求

在新课改教学中,教师要转变传统的角色,由知识的传授者变为学习活动的组织者、指导者、合作者,学生是学习的主人,教师是学生学习的合作者、引导者。教师要用自己的行动和创造性,学生才能与教材相互契合,相互启发,产生积极的情感体验,创设丰富的教学情境,激发学生的学习动机,培养学生的创新精神。只有这样才能培养出祖国需要的人才。

总之,通过这次学习,使我在理念上有一次彻底地转变——从学生的学习过程上来,到教师的角色转变——从指导者到组织者的角色转变——从传播者的角色转变——从指导者到协作者的角色转变——从指导者转变成引路者,这样我们才不至因教师职业的性质变得格外重视,也才能更好更有效的教导学生。

 

自我检查作文(通用范文):3

我是一名农村,在我们的农村的组织下,我通过参加这次学习,认真学习党的四中全会精神、和《监督条例》,进一步认识和掌握了必须具有的基本知识、基本理论、基本路线和基本纲领,增强了贯彻党的基本路线、基本经验、基本方法的自觉性和坚定性,从而进一步坚定了对主义的信念,增强了做一名合格的使命感和责任感。

通过的学习,我更加深入地认识了党的性质宗旨、建设中国特色社会主义和开创社会主义事业新局面的重要性。党的通过的《中国党监督条例》,是新对监督的重要规范,是新形势下加强党的建设和党风廉政建设的一项重要内容,是全党必须认真学习领会的重要思想,是新形势下加强党的建设的一项基础性、经常性工作。

学习《监督条例》,不仅是领导履行职责,保持党人的高尚品质,更是我们每个、党的优良传统和作风应该具备的素质要求。学习《监督条例》,使监督更具有针对性和时效性,有利于增强党的创造力、凝聚力和战斗力;有利于发挥党的先锋模范作用,保障党的事业不断前进,保持先进性、巩固和扩大先进性,促进党风廉政建设、反斗争的全面发展。

通过学习,我深刻地认识到,的执政能力是决定党的建设成败的关键,也是党的建设成败的关键。作为,必须坚持“”,始终做到立党为公、执政为民;必须坚定不移地贯彻执行党的路线、方针、政策;必须坚定不移地贯彻执行上级的决议、决定;必须始终保持一个的纯洁性和先进性,保持党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。

通过的学习和对《监督条例》的学习,使我更进一步的认识到:作为一名,必须严格地遵守党的纪律,维护国家和的利益。

 

自我检查作文(通用范文):4

在过去的这xx年里,在院的正确领导下,在各位领导的大力支持、帮助下,我以“科”为中心,以“质”为中心,以“服”为宗旨,认真抓好“两纲”的贯彻落实,全面推进学习,强化管理,狠抓落实,使科室各项工作都取得了可喜的成绩。现将本年度的工作情景汇报如下:

xx年来,我坚持理论学习,努力提高自身综合素质,不断加强业务学习,积极探索新思路、新方法,提高工作效率和服务水平。

一)、强化管理、提高质量。

1、加强学习,不断充实提高自身素质。

我始终把加强学习作为提高自身综合素质的基础。坚持用“”的重要思想指导自己,认真学习党的精神,深刻领会其科学内涵。积极参加、学习党的群众路线教育实践活动,认真学习和领会的科学内涵,努力提高自身的思想水平和科学文化素质,不断提高业务能力和办事水平。

2、强化服务意识,做好服务工作

我始终坚持为领导服务、为基层服务,牢固树立为基层、为、为群众服务的思想,努力为基层和群众提供周到细致的服务。

3、以强化职责意识,做好服务工作

我坚持严格要求自己,注重以身作则,以诚待人,树立起良好的自身形象。一是不断提高自身综合素质,努力做好领导的参谋助手,发挥好参谋助手的作用。

4、以增强工作的创新精神,拓宽工作思路,不断探索工作方法。

xx年来,我注重把加强学习作为提高自身素质的重要途径,认真学习工作相关的理论知识,不断提高自己的理论水平和综合素质,较好地完成了各项工作任务。

5、严格执行各项规章制度,不折不扣地抓好党风廉政建设

xx年来,我始终坚持严格要求自己,自觉遵守廉洁从政的各项规定和制度,坚持做到不利于学校事不做。在办事处决定下发文件,坚持“公开、公平、公正”的原则,做到了坚持原则不徇私情,不搞以权谋私,不搞以权谋私,始终做到自重、自盛自警。

一是认真执行集中制,坚持重大事项由主要领导提出,集体研究决定。

二是经常向班子成员和各股室成员报告工作,团结和带领班子成员一道抓好学校各项工作。xx年来,我没有参与和推诿扯皮、损害教师利益的事,没有利用工作之便谋取不正当利益。

三是经常深入教室,关心和帮助教职工,做教职工的贴心人和贴心人。

四是做好后勤服务,树立全心全意为教职工服务的思想,做到为教职工办好事、办实事。

xx年来,我做了一些工作,但离领导的要求和同志们领导的期望还有不少差距,主要体现在对党的宗旨的理解上,对教育管理理论学习不系统,创新意识不强。今后我要不断学习教育理论,提高理论水平及业务能力,以“”重要思想为指导,坚持实事求是,与时俱进,开拓创新。

6、加强锻炼和修养,不断提高自身素质。

一是坚持学习理论、思想、理论以及“”重要思想,用武装自己的头脑,努力向织靠拢。

二是坚持实践锻炼和培养锻炼,不断提高自身素质。

三是加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。

7、进一步强化大局意识。

一是在工作中,以主动服务为根本,努力为教职工办好事、办实事。

二是在日常生活中,我时刻牢记自己是一名,处处以身作则,发挥的先锋模范作用。

8、进一步明确工作职责,提高服务育人水平。

作为一名教师,我时刻牢记自己是一名,处处以身作则,以高度的敏感性和自觉性,尽职尽责地做好各项工作,以灵活机动的工作方式和恰当的工作环境,取得较好的工作效果。

9、进一步加强业务学习,不断提高自身本领。

一是进一步加强理论学习,不断提高业务素质,拓宽知识领域。二是进一步强化求真务实意识,努力践行“”重要思想。三是进一步强化责任意识,增强工作的主动性、创造性,为领导决策当好参谋,当好助手

 

自我检查作文(通用范文):5

我校根据学校的安排,认真做好本学期的教案,并对教学活动做出自我检查和小结。

一、教育教学方面:

本学期在我校的领导下,教育教学工作开展得如何,关系到我校的教育教学质量。我认真做到:

1.重视学生学习习惯的培养。

学生良好的学习习惯是在学习中形成的。为了使这项教育深入人心,在学期初的第一节课,我就着重培养学生良好的书写习惯,首先指导学生能把字体正确的书写在本子上,并能做到一笔就会写,一笔一划都不会。我还利用晨会课要求学生书写认真工整的写,要求学生认真书写每一笔画,写好每一个字,做到一尺字、一寸笔画,要求全对。对于学生书写中的每一个字,我都认真批注,并将其写好的一个个的名字留在本子上,这些字的笔画也要求学生做到,写得端正的,要求学生做好,要求学生做好。

2.做好作业批改

学生的作业批改,有的是根据教学内容,有的是根据学生的情况来改。有的是根据本班学生的情况来改,也有的是根据教学内容来改的。我认真地对待每一位学生,对于作业中的错误,我总是做到耐心的讲解,并且指出个别学生的问题,使其能认真的改正过来。在作业本上面及时地公布出来,使学生能够按时的完成作业。

二、德育工作方面:

德育是学校工作中的重中之重,我认为德育工作的秘诀就是爱。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是超凡脱俗的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。

3.爱就是关怀。

师爱是教育的“润滑剂”,是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;“金凤凰”要爱,“丑小鸭”同样也要爱。

4.爱就是尊重。

尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。

5.爱就是责任。

爱学生要深入地爱,爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生,对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误,不纵容、不姑息、决不放任。教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。

四、遵守纪律方面:

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

五、工作业绩方面:

由于本人的不懈努力,学生们取得了长足的进步,在教委和本校的组织的历次考试中,学生的成绩都名列前茅。多篇论文获得了县、县、市级奖。

总之,在今后的工作中,我要加倍努力,为全面提高学生的语文成绩而努力工作!

xx年来,学校领导和教师给了我许多学习、提高自己的实践机会,使我在教学业务上迅速成长起来。在工作中,我认真钻研教材、探索教法,虚心向同事学习。在他们的帮助下我能够尽快地适应岗位的工作。在教学中,我刻苦钻研教材

 

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