关于我的同桌的作文400字左右，精选5篇通用范文，字数为400字。同桌，是在你伤心的时候安慰你，给你安慰；同桌，是在你开心的时候陪伴你。在我们的生活中，有许许多多个性开朗、活泼可爱的同桌，在学习中，有的同学成绩不太突出，但是我们的同桌是一个很优秀的同桌。
关于我的同桌的作文400字左右，精选5篇通用范文，字数为400字。同桌，是在你伤心的时候安慰你，给你安慰；同桌，是在你开心的时候陪伴你。在我们的生活中，有许许多多个性开朗、活泼可爱的同桌，在学习中，有的同学成绩不太突出，但是我们的同桌是一个很优秀的同桌。
我的同桌的作文左右(通用范文)：1
同桌，是在你伤心的时候安慰你，给你安慰；同桌，是在你开心的时候陪伴你。在我们的生活中，有许许多多个性开朗、活泼可爱的同桌，在学习中，有的同学成绩不太突出，但是我们的同桌是一个很优秀的同桌。
他是我们班的班长，是我们班上最受欢迎的人，他的头发是黑色的，眼睛是黑的，嘴巴是白色的，他的皮肤是白色的，他有时是一个人坐在教室里，看着黑板发呆，有时是一个人坐在教室里玩，有时又是一个人坐在教室的后面看书。
他是我们班上唯一的男生，有一次下雨，老天爷下了一场倾盆大雨，同学们都很不开心，他却说：“我们不能在雨中玩，要不然，我们会被淋湿的。”老师走后，同学就在黑板上写字，老师走后，同学们就在教室里写字，写字。
这就是我的同桌，一个很优秀的同桌。
我的同桌的作文左右(通用范文)：2
小学的一个星期天，阳光明媚，无云。小鸟在枝头唱着动听的歌，花儿们都在努力地绽放自己。
突然，一只小蜜蜂飞来了，它一边飞一边唱：“蜜蜂哥哥，蜜蜂姐姐，蜜蜂姐姐，你在干啥呀?”“小蜜蜂哥哥，我在采蜂蜜呀，你在干嘛呀?”蜜蜂说。蜜蜂说：“你不要和我比了，我要飞到一片美丽的草地去。”
于是，小蜜蜂一直飞向一片草地里，小蜜蜂对蜜蜂说：“蜜蜂哥哥，你在这里采花蜜，我就在这里采一些花粉。”
小蜜蜂看着蜜蜂那高高的采蜜箱，它心想:小蜜蜂，蜜蜂，我一定会帮你的。蜜蜂飞到了它的头上，问：“小蜜蜂，你在干嘛呀?”
“我要飞到一片草地，去采好多花粉。”
蜜蜂说。
于是，小蜜蜂飞到了花朵上，对小蜜蜂说:“小蜜蜂，我要采花粉，花粉是你给大地增添了许多美丽，而花粉是你的好伙伴，你要不要去采花粉呀?”
蜜蜂说："好的，谢谢你!我们要去草地上休息了，拜拜了!”
蜜蜂们说：“谢谢你!”于是，花儿们就去采花粉了。
我的同桌的作文左右(通用范文)：3
在我的同桌里有许许多多的同学，他们有的在玩，有的在看书，有的在玩耍，还有的在聊天，他们都是好朋友。
我的同桌是一个爱看书的学生，他每天都在看着书，看书有时都不知道该怎样入睡，看了一会书也没睡醒，看着看着就迷迷糊糊地睡着了。
我的同桌还是个“小书迷”，他看书时的样子，非常认真，一会儿拿着书在认真地看，一会儿在看书，看到精彩的部分，他会情不自禁地跟着看起来，有时还会在一个地方，把书放到自己的书柜里，如果看累了，就会把书放进书柜里，如果看累了，就会把书放在另一个书柜里，如果我有问题问他，他会把书放得很整齐，好像没有发生什么事一样，如果我没叫他，他会自己把书放进那个柜子里，如果不叫他，他也会把书放得很整齐。他还是个“小书虫”，每次看书看累了，他就会把书放回书柜里。
我的同桌就是这样一个人，我希望我的同桌能够好好看书，成为一个小书虫！
我的同桌的作文左右(通用范文)：4
在我的同桌身上，发生了许多的事情，有些我已忘怀，但有一件事我仍然记忆深刻，因为它令我感受到了她的乐趣和她的聪明。
这是一节语文课上，老师讲完课，就要开始讲课，老师讲完课，便开始讲课。她的课上得很好，每一个人都很喜欢上她的课。
“同学们，上课！”老师大声的喊到。同学们立刻安静下来，开心而又兴奋的坐好。“请坐这儿的同学起立，”只见她站起来，走到讲台上面，大声地说：“同学们好，现在我讲一下这一节《我的同桌是班长》这一课。”“哇，这一节课讲的这么好！”同学们的目光都不约而同地转向她，只见她的脸通红，头发乱乱的，像一个小丑一样，脸上露出一副不可思议的表情，脸上的表情十分痛苦。
“同学们，我们一起来学习《我的同桌是班长》这一课，我先给你们讲一个《班长》这一课的内容。”老师说道。“好，现在我给你讲解一下《我的同桌是班长》这一课的内容。”同学们异口同声的说。
“我先给你们讲一个《班长》这一课的内容。”老师一边讲一边做着示范，同学们十分好奇，都纷纷上前看着老师讲的内容。
“这一课我们先来看一看这一课的第一段。第一段写什么？”
“我觉得这段时间里的同学们都十分认真，不怕困难，勇敢面对每一堂课，每一次考试，每一次家里来了客人，都是十分认真的听课，认真的完成作业，而不做一些无聊的事情。”
“我觉得老师讲的这一段时间里的同学们都十分努力，他们每一次考试的时候都会取得好成绩。而且，他们还会学习，他们一定要努力学习。”
“老师，这段时间里的同学都很认真，他们都会积极学习，不做一些无聊的事情。”
“同学们，这一课我们学习第三段，也是学生自由学习的最后一节课。”老师的声音十分洪亮。
“同学们，我来说一下这一课吧。”
同学们纷纷上前看了一下，只见老师拿出一本本子，上面写着每一个人的名字，每一个人的成绩，每一个人的作业，每一个人的名字。“这本来就是每一门课的内容，你们应该都学，因为这样可以提高你们的学习效率，还可以提高你们的学习效率。”
老师的话刚说完，全班同学便都坐好了，老师又拿出了一张试卷，上面写满了各位同学的学习心得。这一课的内容是什么呢？原来是《我的同桌是班长》。
“同学们，这一课主要的内容是什么呢？”
“我们要学习《同桌是个宝藏》这一课，它主要讲了有一位同学叫杨天一，因为有一天中午他的父母让他做完作业，他不想做作业，所以不做作业。”
“老师，我不想做作业，因为我怕父母会吵我，所以不想做作业。”
“同桌是一本本本子，是他父母的错；同桌是一本
我的同桌的作文左右(通用范文)：5
同桌就像一只可爱的小猫，你摸摸它的脑袋，它就会喵喵的叫，它也像一只活泼的小猫，你摸摸它的耳朵，它就会喵喵的叫，它也像一只活泼的小狗……
有一次，我和同学玩游戏，同学玩了一会儿，就开始玩起了游戏，玩的时候，她的头发就像雪一样白，像一只可爱的小猫，一会儿，她就玩了，我看她玩的很开心的样子，我就对她说，你就玩这个，就这样，一会儿，我们就玩的很开心。
这就是我的同桌，你们是怎样的一只可爱的小猫呢?
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