关于劳动作文小学，精选5篇小学精选范文，字数为200字。今天，我们在老师的组织下到大山上去植树。
关于劳动作文小学，精选5篇小学精选范文，字数为200字。今天，我们在老师的组织下到大山上去植树。
劳动作文(精选范文)：1
今天，我们在老师的组织下到大山上去植树。
来到了大山，我和几个小伙伴一起去拿树苗、水桶，然后就开始挖坑了。
开始，我和几个小伙伴一起挖树坑，挖树坑开始，我和几个小伙伴就在挖坑的时候一起干，我们把树苗插在坑里，然后，我和几个小伙伴把水桶提到了大山上，大家又把土填满，然后用脚把泥踩一踩，就这样，一个漂亮的小土坑就做好了。
我和几个小伙伴又把水桶提了到了大山上，就开工了。我先把小土坑埋了，然后，我们再把水桶提到大山上，我们就开工了，我们每个人都把水桶提到大山上，然后，我们就开工了，我把小土坑挖好了，把水桶放在土坑里，我们就这样一个一个的把水桶放在大山上，我的工作就完成了。
我和几个小伙伴又把水桶提到大山的上面，然后，我们就把水桶放在土坑里，把水桶抬到大山的上面，我的工作就完成了。我们看到大山里面的小土坑都填满了，就把水桶给了大山上面的小土坑，大山就把水桶给我们了。
这时，我们把水桶给了小土坑，然后，我们就开工了，我们用自己的双手，把水桶放在大山上面，这样，水就可以浇在我们身上了。
劳动作文(精选范文)：2
在这次的活动中，我们的同学都很认真的参加每项活动，每个人都在努力，都有很强的团队协作能力，在我想，这些都应该是我们每个人在今后的生活和学习中应该发挥的力量!
我们班在活动中的表现都很不错，我们班的每一个同学都积极配合，团结协作，让我们都非常感动。在此，也对我们班级做这次活动的感想和大家说声对不起。
活动的开始我们就做了很多准备工作，就算是再辛苦的活也会用心的去做好，这是一定是一件非常有意义的事情，在活动中我们都很有的做着准备。虽然活动中我们很辛苦但同样也是在同学们的帮助下完成着自己的工作，让我们能得到更多的锻炼，也让同学们能在一起更好更快的成长。
这次活动的收获还是很大的，我们班的同学都很团结，在活动中大家都是非常认真的去做事情，也没有出现一些争执的现象。这让我们也感觉到非常的欣慰，我们这次活动中的所有同学都都非常团结的去做好自己的分内的事情，都是非常的热闹!在工作中我们也不断的去进步，在活动后也都能做好自己的工作。
这次的活动还是非常有意义的，在这次的活动中我们也能得到很大的锻炼。这让我们感觉到我们班是一个大家一起工作的氛围，大家都是非常的团结和友爱!我们也很喜欢这种友谊!在今后的生活和学习中我们会更加的团结互助，在活动结束时我们的同学一定不会忘记这份友谊!
劳动作文(精选范文)：3
时光飞逝，转眼间一个月的劳动实践活动已经结束了，回想在这一个月的工作经历，感觉劳累而快乐!
在这次社会实践活动中，我学到了书本不到的东西，学会了做事也学会了忍耐，学会了忍耐与坚持。这对我们以后踏入社会，参加工作有很大的帮助，在工作中，我们要学会忍耐与坚持。
在实践的这段日子里，经理给我们每个人安排了工作任务，我们的工作主要是负责给客户收银，这对于我来说是一件很轻松的事情，我们需要用一定的技巧来完成，这需要我们耐心的对待，也就是要求我们要对客户做一个大致的了解，在收银的过程当中，有时候我们会出现一些细节方面的问题，我们要做好解释与回应这些都是必须的，因为我们不可能做到这一点，就算客户收到我们的服务，在这方面我们也需要做到，而不是出现这样的事情，在这样的过程当中，我们要学习的东西也有很多，这是我们以后要掌握的，我认真的做好了，让这份工作得到认可，也让我明白了我们不能辜负他人的希望，不能辜负社会的需要，这一方面我还需要努力，我相信我会做得更好，让他人也满意的。
在这一个月的工作中，我学会了忍耐与坚持。这是我们最需要学习的，在工作中，我们要学会忍耐与坚持。在工作中，我们要学会忍耐与坚持。我们在工作中需要忍耐的话，也就是要有耐力，这是我们以后要努力的，在这样的情况当中，我们也需要忍耐，我相信我们不会辜负他人的期望，也不会忘了自己，这一个月的工作经历，让我明白了我们不能再像在学校那样，在老师的指导下，去做一件事情，这样的话，我们就要学会忍耐与坚持。
这次的活动虽然结束了，但是我的人生却没有结束，在这一个月的活动中我们还需要去学习，去思考，去进步，让自己的实践能力再提高一点。这次的社会实践，让我收获了很多，也学到了很多，感悟了很多，也更加明确了我的职业道德，我知道以后的工作是很重要的，也是需要我们继续努力。
劳动作文(精选范文)：4
劳动班会总结
总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，因此好好准备一下总结吧。总结你想好怎么写了吗？是小编为大家收集的劳动班会总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
劳动班会总结1
劳动是人们在劳动中学到的一种生活方式和生活技能。劳动是一种人际交往的方式，它是现代社会必不可少的一种生活方式，是社会主义现代化建设的一种必要途径，是现代社会主义现代化建设的需要，是中华民族的宝贵财富。今年我们学习的劳动技术课内容是《劳动力》，在这方面，我们学到了很多，现将总结如下：
劳动技术课是我国的传统教学课程，是实现劳动技能和劳动创造能力相结合的学科课程。劳动技术课教学内容多，内容丰富，涉及面广，内容丰富。学生在学习过程中，通过学生自主学习能力、自主探索的能力、自我管理能力、良好合作能力及团结合作能力，使学生学会了劳动技术课的基本知识。
1、教师要树立以人为本的教学目标，充分关注每个学生的学习成长。
学生的主体是学习的主人，教师要根据不同类别的学生的情况进行教与学。
教师要在课堂上创设学生学习的情景，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，并使学生掌握科学的学习方法和培养学习能力的基础上，使学生学会学习。
2、要注重学科教学的整合性、教与学相长，充分开发课程资源，以满足学生对学习的需求。
学科教学的整合性、教与学相长的特征，是现代社会教学的重要内容，它是现代社会发展的必然趋势。要培养学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，教师要注意教学的整合性和教学的互动性、教与学的灵活性。
在教学过程中，教师要注意对学生学习方法的指导。在学习过程中，学生是学习的主体，要为学生提供学习的平台，要引导学生主动地进行自主、合作、探究学习，鼓励学生采用各种手段进行学习，让学生学会学习。
3、教师要注意教学方法的整合，培养学生的创新意识、创新能力及综合素质的提高。
新教材教学中，老师要创设富有创新的教学环境。要在课堂上创设一种富有创新意识、创新精神和创新能力的教学环境，让学生学会学习、不断发展，让学生在轻松愉悦的环境中学习。教师要善于发挥教师主导作用，激发学生的创新意识，充分尊重学生的个性发挥，引导学生主动参与课堂教学活动，使学生在自主探究的活动中学会学习；要重视培养学生的问题意识，培养学生的创新能力，使学生学会学习，提高学生学习兴趣，提高学生的创新能力。通过这些措施，使学生的学习兴趣得到提高，学生创新能力得到培养。
劳动技术课程是实现教育现代化和科教现代化的一门新课程，是新课程改革的重要内容，学生是学生的主体，教师是主导。因此，教师要充分发挥教材的教育功能，充分调动学生的学习积极性，使学生学会求知。
4、教学中培养学生的创新意识
现在的学校是学校教学的场所，在课堂上学生是主人，教师的作用也是非常明显。教师要在实施创新教育过程中培养学生的创新精神，培养学生的创新能力，就要让学生在课堂上学会创新、发现创新、探究创新，在实践创新中提高创新能力。
5、课前要备好课，课前要备课的前提是做好课前准备，在教学中要注意学生能力的培养，教师要有意识地进行学生自主探索的能力的培养，教学中要注意学生能力的培养，使学生成为真正的课堂主人。在实施学习方法时，要注意以下几点：
①教师要重视教育理论的学习
⑵教师要重视课堂教学的过程
6、教学中要重视创新，要注重培养学生的创新意识
首先，在实际教学中，教师要不断改进教法，提高教学水平，要在教学中培养学生的创新能力，在自身的教学中要有意识地培养学生的创新能力。
7、教学中要重视学生能力的培养，使学生成为真正的学习的主
劳动作文(精选范文)：5
本学期以来，我校劳动教育在学生的劳动素质教育工作中，以劳动教育为载体，以“三个一”活动为载体，以“爱劳动，爱父母，爱学校”为主要内容，开展形式多样的劳动教育活动。现对劳动教育的几点总结如下：
一、以劳动教育为契机，开展丰富多彩的活动
学校以劳动教育为载体，通过班会、板报、讲座、宣传栏、广播等形式，以劳动教育为主阵地，开展形式多样的劳动教育活动。一是开展了“劳动最光荣”的教育活动。利用班队会、队会，开设了“劳动最光荣”为主题的班队会；二是开展了“我为校园美”劳动教育活动，开展了“我为校园美”劳动教育劳动教育劳动教育劳动。通过劳动，让每个学生知道在家里不用辛勤劳动，在校不用为爸爸妈妈端着扫把，在公共场合不讲粗话，自己做一件力所能及的事情。三是开展“美化校园、美化家园”劳动教育美化校园环境活动。通过校园里的环境布置，美化了校园的一角，美化了教室，美化了班级的一角，美化了学校的环境。四是开展好每个劳动节活动。通过“劳动最光荣”的教育，激发学生爱劳动、爱家乡、爱学习等情感。通过“劳动最光荣”的教育，培养学生勤俭节约的好习惯，培养学生爱祖国、爱、爱劳动的情感。
二、开展丰富多彩的活动，营造劳动教育的氛围。
学校通过各种方式，积极创造条件，组织开展了以“爱劳动”为主题的校园劳动教育活动。
1、开展学生劳动观摩活动。
为培养学生热爱劳动、热爱劳动的意识，学校在各年级组织开展了“爱劳动”活动。通过组织学生参观“美化校园、美化家园“劳动教育基地、参观了“美化家园“劳动教育基地；参观校门卫室，学生参观了“美化校园”劳动教育基地；组织学生观看了“美化家园”劳动教育基地、参观校门卫室和劳动教育基地；学生在劳动教育基地开展了“爱劳动”活动，学生通过劳动，学校内外同学互帮互学，增进友谊。
2、开展“学生劳动体验日活动”。
我校以“学生劳动体验日”为契机，组织学校开展了“劳动最光荣”的系列宣传教育活动。通过“劳动最光荣”系列活动的开展，使学生从小养成良好的劳动习惯；让学生认识到劳动的光荣，从小养成自觉尊重和维护劳动的意识。通过“劳动最光荣”的教育，培养学生关爱劳动的意识，激发学生爱劳动、爱父母的热情。
3、开展“五个一”活动。
学校开展“五个一”活动：一份一篇美文；一份一份一份精美劳动物品；一张一张一张贺卡、一束一束鲜花；一次一份劳动记录；一张一张贺卡、一束一束贺卡。通过活动，学生学会了关爱他人的美好品质，从身边的小事做起，逐渐养成热爱劳动的好习惯。
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