关于与作文，精选5篇优秀范文，字数为800字。这次招生的对象是我校的全体师生，他们的父母都是外省打工的孩子，他们在家的时间都是不长的，他们不仅是在学校中学习，在生活上也是要养成一个良好的家庭教育的习惯。这次去家访的目的在于与家长交流情况，让家长明了学校和老师的要求，明白在家里的教育不能忽略学生的成长，更要让家长明白学校和老师的教育不能仅仅停留在学校教育，家长也要把孩子送上社会，在家中也不能忘了父母的辛劳。
关于与作文，精选5篇优秀范文，字数为800字。这次招生的对象是我校的全体师生，他们的父母都是外省打工的孩子，他们在家的时间都是不长的，他们不仅是在学校中学习，在生活上也是要养成一个良好的家庭教育的习惯。这次去家访的目的在于与家长交流情况，让家长明了学校和老师的要求，明白在家里的教育不能忽略学生的成长，更要让家长明白学校和老师的教育不能仅仅停留在学校教育，家长也要把孩子送上社会，在家中也不能忘了父母的辛劳。
与作文(优秀范文)：1
这次招生的对象是我校的全体师生，他们的父母都是外省打工的孩子，他们在家的时间都是不长的，他们不仅是在学校中学习，在生活上也是要养成一个良好的家庭教育的习惯。这次去家访的目的在于与家长交流情况，让家长明了学校和老师的要求，明白在家里的教育不能忽略学生的成长，更要让家长明白学校和老师的教育不能仅仅停留在学校教育，家长也要把孩子送上社会，在家中也不能忘了父母的辛劳。
家访的时间是xx月xx日至xx日。首先家访的目的是通过和家长面对面的交流，让家长知道学校和老师是多么地重视他孩子的成长，也知道学生的学习是多么地刻苦努力。其次通过这一个月，我了解了很多学生的情况：比如家长的文化程度比较低，平时在家却很关心孩子的情况，与老师和学生相处得也不错;平时在校外也很注意自己的形象，不能和其他同学比吃穿穿，而是注意自己的言行;在家里更是遵守一些纪律，遵守学校的规章制度，这给学校对老师的工作造成了很大的压力，同时也使得学生在学校更加注意自己的形象。
通过家访我们可以得知学生在家的学习情况，家长在学校的表现，对于学生的表现的影响都不容忽视，在学校和在家的表现如何，也有待于家长和老师的共同努力。通过家访我们也明白了家长与学生之间在家的交流是十分重要的，这也会在以后更加的认真的配合老师的工作，更是会收到较好的效果的。
总而言之，家访让我学到了太多的东西，同时也让我开阔了视野。通过家访我也对学生有了更大的信心。家访的目的是教育学生，因此家长的希望很大，所以我们更应该多与学生沟通，加强与学生家长的联络，共同管教。
这次家访给我留下了很多的思考，使我这个初出茅庐的“门外汉”茅塞顿开，家访的过程中自己有所成长。
与作文(优秀范文)：2
在日复xx日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的与寂寞有关作文，欢迎大家分享。
夜，是那样的寂静，一阵风吹来，吹过，吹过了我的心，吹过了这个我，却是我的人生，也吹过了这个世界，吹过了我的心，吹过了我那个寂寞的夜。
“我要去上学了，你在这里等我……”这是我最喜欢的一句话，因为我喜欢这句话，我喜欢那个寂寞的夜。
“我要去上学了，你在这儿等我……我要去学校了，不然我就去不了学校了，你去吧……”每当我听到这首歌，我总是会不由自主的想起那个夜晚，想起一些不可能的话，可是我却不知道该说到哪里去……我想起了那个夜晚，想起了那个月亮的月亮，想起了那个月亮的月亮，我想起了那个夜晚，想起了那个……
“我要去学校了，我要去学校了，不然我就去不了学校了，你去吧……”这是我最喜欢的一句话。
“那你要去哪儿？”这是我最喜欢的一句话。
“我要去学校了，不然我就不去学校了，你去不去？”这是我最喜欢的一句话。
我想起了那个夜晚，想起了那个夜晚，想起了那个月亮的月亮。
“不管什么时候，不管什么地方，都应该要去，因为你在我心里……
“我在这里等我的爸爸，爸爸在这里等我，爸爸在这里等我……”
“那我去了学校了，你还在这里等我，你在这里等我……”
“爸爸，你在哪啊？你在哪啊？你不要去学校了，我去不去学校了，你去哪？你在这儿等我……”我在这个夜晚，不想再去学校了，就在这个夜晚，我想起了爸爸的话。
“你……”爸爸的话还是没讲完，我还是像以前那样，一边想，一边往学校走去，我想着，这个夜晚真的是我的人生吗？
“我在这里等你……我去学校了，不要去学校了，好吗？”我在这个夜晚，不想再去学校了，我的心还是在那个夜晚……
“我不去学校了，我要去学校了，我去了这个夜晚真的是我的人生吗？我去了学校……”我的心还是不想去学校，我还是想去学校！我还想着那个夜晚，想着那个夜晚，我还是在这个夜晚，还是在这个夜晚……
“你要去学校了啊，不要去学校了，好，去学校了，不要去学校了……”我还是不去学校了，还是去学校了，还是去学校了，还是去学校吧……
“爸爸你不去学校了啊，我好不容易才去学习，去学校了……去学校了……不要到学校了……”我还是不去学校了……
“你要去学校了啊，不要
与作文(优秀范文)：3
我校的招生与家访总结与反思，现将xx年来的家访工作总结如下，并以此来指导今后的家访工作。
一、家访前的准备工作。
家访前我认真学习了上级文件精神，家访中要求我们必须要了解每一位学生的家庭情况，以便于我们有的放矢地开展工作，因材施教;
二、家访后的记录。
我们家访后对每一位学生进行了家庭访前的简单的家访，通过家访我们可以了解每一位学生的个性和学习以及在家表现。比如：王子小小父母双双外出打工，孩子很小，父母在外打工没人管教，家里经济收入很少，孩子很不开心。我们通过家访我们也可以了解到很多学生的家庭情况。家里有一个小孩，父母没时间照顾他，还不能和其他人相处，孩子很小，爸爸妈妈也不在身边。这个孩子上幼儿园的时候，爸爸妈妈就去照顾他，不能和他一块上幼儿园，只能自己照顾好他。在他上学、上幼儿园时，家里的老人对他说："你太好了，你要上中学了，好好学习，要对你讲深道理，这样你才对他有好感，才会对他有更深入的了解。"
三、家访后的心得体会。
家长们xx年来对我校的教育教学给予了高度的重视，通过家访我们也了解到学生的家庭情况，在家表现。对于我们的教育理念，我们也进行了细致的思考。通过家访我们也对我们教师的工作表现有了很深的感触。家访中我们也了解到了许多家庭情况，如不会与其他学生家长接触，对其教育方法不妥。我们应该更加重视，加强教育和引导，使学生人人学会做人。
家访后，我们更加注重对学生的教育工作，通过与家长的沟通我们能更多的了解他们的内心世界，也更快地掌握他们的心理。家访中我们还和家长交流教育子女的方法，共同探讨教育学生的经验。通过家访，家长和老师也了解了学生在家和学校的情况，了解了学生的在家表现，以便更好的教育学生，使学生能健康发展。
四、家访后的几个感受。
通过家访，不仅能及时了解到每一位学生在家表现，也能将学生在校表现及家校表现与家长共享，从而使学生能健康快乐地成长。家长也能积极的参与家访活动，这些与家长达成了共识，对学生的教育起到了很好的促进作用。
五、今后努力的方向。
我觉得家访工作是教师和家长交流思想和感情的一个很重要的方式，在交流过程中，我不仅可以让家长重视自己的子女在校的表现，也可以让家长发现自己孩子的不足，使家庭教育和学校教育协调一致。我们要虚心听取家长的合理化建议，同时对学生在家的各种表现应该因材施教。
通过家访，我们也了解到很多学生家庭中各方面存在的问题，并知道了一些学生在家的表现，知道了家长如何对子女进行教育，知道了一些自己的优点和缺点，通过这次家访，使家长也能及时了解到学生在校的各方面情况，同时也让我们了解到了学生在家的各方面表现，真正达到共同教育的目的。
我深刻的体会到作为教学工作者，不仅要关注学生的学习，更应该关注他们的心灵。我们要把学生看作学习的主人，要关注他们的情感世界。要与学生平等相处，尊重学生、信任学生、爱护学生，要以尊重和依赖为前提，要以理解和尊重为基础。只有这样，才能建立起新型的师生关系，才能培养出健康的学生。而这种关爱不是放纵，把他们看成一种负担，但他们必须把它们看成是一种自觉行为，这样的老师才会对学生的成长百依百顺，爱之切不可亲。
家访后的心得体会
在这次家访活动中，我学到了很多东西，也受益匪浅。家访中不但可以深入了解学生们的家庭情况，也可以进一步听取学生们对学校各方面安排的意见和建议，还可以及时更全面地了解和掌握家长对子女教育的看法。
作为学生教师，应该更加关注他们的心理健康与心理健康，这是一个不能忽视教育的工作。我们不应该去做一些过于强制的规定，应该尽量减少对孩子们的不必要的影响。
我们可以通过家访走近学生家里，让学生们更多地了解学生的家庭、学校、教师以及同
与作文(优秀范文)：4
这一次的实习让我们学到很多东西，而且也是让我们更加的了解测试的一个重要的环境，在这次实习的过程中，我的专业水平的确是有一定的提升，对于这次实习，我也是要来总结下，和同学们共同努力，去把测试的结果做好。
首先，我们来说学到了知识，那些看似简单的东西其实并不是一个简单的事情，我们需要在实践中去发现问题，去改进，去提升。这次的实训让我知道了，我的工作也是要在实践中去提升自己，去把测试的工作给做好，这样才能做得更好，而我也是要把工作做得更好。同时，我也是要在以后的工作当中去改进自己，去让自己有更多的一个成长，更好的去把测试结果给做好。实践结束，虽然我们也是知道测试这一行的很难，但是也是要有一个好的工作态度，才能把测试做好，才能把测试给做好。
其次，也是有一些小的收获，虽然测试的难度也是比较大，但是看到自己的努力，也是会更加的认真，而不能因为测试没做，就放弃了一些测试，我相信自己以后也是会做好测试的，而测试不是一个简单的事情，我们也是要去多做，把测试的工作做好才行，这样才能让测试更为顺利。
这次的实习让我收获到了很多，同时也是看到自己在工作中有很多的不足，也是要继续的去改进去，去让自己有更多的进步，同时我也是要继续的来努力，让自己的能力继续的提升。
与作文(优秀范文)：5
爱是教育永不枯竭的源泉，是人生道路的灯塔，它将永远指明我们前进的方向。爱心是一股清泉，只有滋润它，才能让爱滋润我们的心田；爱心是一片阳光，只有照亮它，才能让我们的心里充满阳光。
教师的爱是一种神圣的职责，是教师教书育人的无条件的奉献。爱心是一股催人向上的力量，是一缕温暖的阳光，让我们用爱心温暖每一个学生的心田；爱心是一条船，让我们乘风破浪，用爱心架起一座通向幸福的桥梁。教育是一朵“花”，只有把它当做花园中一朵鲜艳的红花才会美丽，只有把它当做树叶上的一颗颗钻石。只要用心，每一颗都能发出幸福的花朵！
爱心是教育最重要的营养，它是每一位学生健康心灵的营养。它不仅是教师的职业道德，也是教师的精神追求。只有心中常怀感恩的心，才能发现学生的优点，激励学生的成功，使他们的成功体现在你的每一个细小的举动。当他们感恩老师时，自然而然的会对老师的爱心感谢。
我读过一段话：“教师的爱是一种无限的深厚，它是教育生命的泉水，它时刻滋润着学生的心田。”这段话，让我想起我们学校的一位老师。她的爱一直都在我们周围，她用心地教诲着我们，她用行动实践着对我们的无限爱心，用爱一直鼓励着我们。我想，如果我们的爱是阳光，它就会毫不吝啬地散发着温暖的光芒；如果我们的爱是水，它就会毫无保留地滋润每一朵花；如果我们的爱是雨露，它就会毫无保留地滋润每一条幼苗。
有一天，老师来我办公室，叫我们写一份作业，我写完后，看到了我的作业，我的心里就象被针扎了一样，一动不动地看着作业。突然，一道亮亮的火光从我的窗户里闪了出来，我赶忙跑过去看了看，呀！我的作业本上写着一条大道。我一看，原来是我们班那位女同学写的。我赶忙跑过去，问：“你怎么了？”那个女同学说：“我的书忘带了。”我赶忙打开书，看见那女同学还在那里看，我赶紧捡起作业本，看到她的书还没写，我又看看，又看看，又看又看，看了好半天，最后还是看了一眼我的作业本，我又想，你还在这看书，我可不能让你看到。我想，这是老师发过来的，我可不能辜负她对我的期望。
读了爱心与教育经典摘录与感悟，我想起自己平时经常对学生说的一句话：“你真棒！”
“你真棒！”有一次，我正在做数学作业，忽然看到一道题在我眼前闪过，心想：那个题我会做吗？于是，我把它给了他，过了一会儿，他看见我的作业本上有几道错误，便问我：“你怎么做这么难？我忘记了！”我说：“我忘记带，我不想让他知道。”他就不再问我，我看时钟已经走了一小时了。
我一直在想，我应该怎么做才能让学生真正的感动呢？我们班的学生有时也会说：“老师，我怎么会忘了这道题呀。”有的学生也会说：“老师，我也忘记了这道题。”我们班的学生也会说：“老师，对不起。”有的学生会说：“我不是不懂得这道题，是我的课堂上不讲了。”我们班的学生也会说：“老师，对不起。”
我们要用爱心去开启学生的心灵，用爱心去滋润学生的心田。爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把自己当做学生的朋友，去感受他们的喜怒哀乐。让我们在爱的阳光雨露中，沐浴阳光，茁壮成长吧。
爱心与教育经典摘录与感悟
我用一颗真挚的心，去感受着学生的心田，倾听着孩子的心声，聆听孩子的心声。我用真情，去温暖着每一个孩子的心。
一、走进学生的心灵
我们班有个学生叫王思敏。她是个学习成绩较优异的学生，她的数学成绩一直名列前茅，是一个学习好，思维活泼、思维敏捷，但是成绩较落后的孩子，经常被老师批评她不是回家，就是上课发言不积极，上课有一点点神采飞扬，有些同学还嘲弄她、侮辱她。
为了不让自己在班上被学生看不起，我经常告诫自己班上的几个优秀学生，让他们看不起我。有一次，我在一次课堂上，发现了一个小女孩正在看一本书。他
评论列表