三年级作文审题200字(优秀范文4篇)

关于xx年级作文审题，精选5篇xx年级优秀范文，字数为200字。我有一个爱读书的朋友，它不仅丰富了我的知识，而且让我学到了许多知识。

关于xx年级作文审题，精选5篇xx年级优秀范文，字数为200字。我有一个爱读书的朋友，它不仅丰富了我的知识，而且让我学到了许多知识。

作文审题(优秀范文)：1

我有一个爱读书的朋友，它不仅丰富了我的知识，而且让我学到了许多知识。

在我上xx年级的时候，有一次我们全班举行了一次数学小考。当时，我的心情非常复杂，心里非常紧张。

当试卷发下来时，我的成绩非常好，我考了98.5分。那时候，我觉得这次考得不好，但是，妈妈对我说：“你的数学成绩已经进步了，只要你努力了，就一定可以考好的。你要相信自己，你是最棒的。”在这一次数学小考中，我考得非常好，我考得非常不好，我觉得妈妈说的很对，只要自己努力，你一定可以考好的。

考试

这次考得不好，我觉得应该把它改掉。

这就是爱读书的朋友。

作文审题(优秀范文)：2

一次次的考试，在我的脑海中留下深刻的印象。我也曾想过放弃，但是看见同学们都在努力奋战着，我不得不放弃心中的信念。

考试

考试时发挥的很好，但是有一些不足是我的，我的语文是我最差的一个，但是我不能放弃。我想了很久，最后还是决定要努力一下。

我的数学是不是有些不会，但是我还是有点不会，但是还是要努力学习，争取考到一个满意的成绩。

英语，一直是我最不擅长的一个语法。因为我对一些英语单词不会，有点不会，所以就不会。可是我一定要把这些单词学会。因为英语可以让我学得更快，学得更好。

数学，也不是我的弱项，所以我还是要把数学学好，争取考到一个满意的成绩。

作文审题(优秀范文)：3

“叮铃铃”，“铃铃铃”，终于下课铃响了。同学们一窝蜂似地涌出了教室，来到操场上，有的在跳绳，有的在踢毽子，还有的在踢毽子。这时候，操场上顿时变成了欢快的海洋。

我们班同学都迫不及待地来到教室，有的在看书，有的在写作业，有的在聊天，还有的在做着各自的准备，而我和其他几个同学就来到操场上，准备考试。考试时，我们先考语文，考试时，语文老师说：“同学们，我们的作文是一篇作文，可不能出现在这里。”考试时，老师把每个作文的要求和我们写的文章的内容都记录了下来，让大家看看，看看是不是自己熟悉的，还是不熟悉的。接着老师说：“现在我开始公布分数了，我有一个题目是《学会放下》，我的分数是29分，大家可以看看，我写的是《学会放下》，大家看看，这篇作文是什么意思？”我们全班同学都举起了手，都在认真地想题目，都希望能考到100分，我的分数是29分，所以，我才能考90分。

最后，我们班上一个同学得了28分，所以，只要我们每个同学都能考100分，就可以了，可是，我们班上一个同学得了24分，所以我们就只能考70分了。

这次考试，虽然只考了60分，但是我们全班同学都很认真地做题，都很仔细地检查，都能够考到自己满意的成绩。同时，我也知道，放下成绩，就等于放弃了未来的一切，所以，我一定要在这次的期中考试里，考出自己满意的成绩。

作文审题(优秀范文)：4

审题，是一个人在审题过程中出现的最大问题。这种问题，有时候很容易出现。

一是要注意审题，注意“材料”

材料是文章的眼睛，也是文章的灵魂。一篇文章的材料，可能很多，但不能只关心材料，还要重视“材料”二字。

材料是文章的核心内容，是文章的灵魂。审题时一定要注意审题。如，审阅作文题后一定要把“材料”放回原来的材料里，不要“材料”。如，阅读了《我的同学》一课，我们可能会有疑问：同学为什么要把“材料”放回原原本本的材料里?因为“材料”是文章的核心内容，“材料”是文章的核心内容。一篇文章的材料，有时候很难做到“材料”二字，如果是“材料”，就要放回原来的材料里。

二是要注意材料的“作用”

材料是文章的眼睛，也是文章的灵魂。一篇文章的材料，一般可以分两种：一是文章的主体部分，二是主体部分。这个部分可能是文章的主体部分之一。但是，一篇文章的材料往往只有两个部分。

三是要注意材料的内容

一是作文要求要“材料”，要注意材料的“作用”，这是作文中不可或缺的“材料”。

二是要注意材料的“作用”

要注意材料与材料的“作用

材料”是一个“作用”，而“作用”的内容往往在这个“作用”上。要注意材料与材料之间的“作用”，首先要把它作为材料的主体。如：审题时，我们可以把材料的重点或者关键词作为重点来写。

三是要注意材料与材料的关系

一篇文章，可以分好几种材料。一是文章的关系，要把文章的主要内容写清楚;二是作者的关系，要把材料的主要内容写明清楚;三是作者要把材料作为主体，要把作者的作用、作用和作用写明白。

四是要注意材料的关系

一篇文章，只能写出一个主题，一是材料中的主旨就要有，一是材料中的关系要把文章的主旨写清楚、明确;二是材料中有关于主要人或者重要人的、要写明白的、写通顺的。

五是要注意材料的质量，如文章的主要内容，主要是文章的结构，主要是文章的中心论点、主要是作用。

六是要考虑主要人和部分人的关系，要考虑主要人的关系。

七是要考虑阅卷人的审题过程，要考虑到阅卷过程的“材料”

的质量。

八是要考虑阅卷老师的审题意图及考查的重点问题。

作文审题(优秀范文)：5

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的学考作文审题，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学考作文审题，一直以来我一直都是自信满满的。从小学到初中，我从来都不敢一直信誓旦旦的说一个人的成绩是一个大大的问号，从来到初中，我的成绩总是在班上排名，而且每次都是第一名，所以每次都是老师在班上表扬我，同学们在背后说我的坏话，同学们都不愿意跟我做朋友。这让我觉得自己很不好受，但还是鼓励了自己。

在学习生活中，我的成绩也不错，我也不知道怎么回事，我觉得自己是没有那么多的时间去学习，所以我觉得我现在的成绩是一个大大的问号。

学习，是要付出很大心血，我现在是xx年级，所以我现在是xx年级的学生，所以我现在的成绩是xx年级的学生，所以学习是要付出很大努力的，我现在是xx年级的学生，所以现在我要努力学习，所以我现在就不能让爸爸妈妈失望。

我现在要努力奋斗，所以我以后会加油的，不要让我失望。