关于关于接受的作文，精选5篇优秀范文，字数为700字。xx月xx日-xx日，我在教育局领导和教研室主任带领下参加学习培训。这个假期，我有幸到中央教科院参加了由教育部组织编写的中小学教师继续教育培训。在学习时间里，我聆听了许多专家的讲座，专家精辟独到的分析又使我受益匪浅。专家们精湛的理论知识、独到的教学艺术，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。这些都使我对新课程下的教育教学有了更多的思考和理念。
关于关于接受的作文，精选5篇优秀范文，字数为700字。xx月xx日-xx日，我在教育局领导和教研室主任带领下参加学习培训。这个假期，我有幸到中央教科院参加了由教育部组织编写的中小学教师继续教育培训。在学习时间里，我聆听了许多专家的讲座，专家精辟独到的分析又使我受益匪浅。专家们精湛的理论知识、独到的教学艺术，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。这些都使我对新课程下的教育教学有了更多的思考和理念。
关于接受的作文(优秀范文)：1
xx月xx日-xx日，我在教育局领导和教研室主任带领下参加学习培训。这个假期，我有幸到中央教科院参加了由教育部组织编写的中小学教师继续教育培训。
在学习时间里，我聆听了许多专家的讲座，专家精辟独到的分析又使我受益匪浅。专家们精湛的理论知识、独到的教学艺术，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。这些都使我对新课程下的教育教学有了更多的思考和理念。
通过本次教师继续教育培训，我感觉新课程下的教师应积极倡导学生主动参与，乐于探究，勤于动手，培养学生收集和处理信息的能力，获取新知识的能力，分析和解决问题的能力，以学生发展为本，激发学生的求知欲，培养学生的创新精神，促进学生的全面发展，着眼于学生的终身发展。
通过这次培训，使我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。作为一名骨干教师，我深知自己在教学上是幼稚而不成熟的，在教学过程中还存在太多的问题，但是经过这一段时间的学习，我相信在以后的工作中我会有更多的收获，而不是一天两天的就可以教完的。
总之，经过此次的培训学习，我的教育观念有了进一步的更新，教育思想有了进一步的提升，我认为，今后我要努力做一名学习型的骨干教师。通过学习，我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有爱心，对工作要有责任心，在今后的教育教学过程中，我要做到：
1、树立正确的教育观，为儿童的发展着想。
2、要加强业务学习，不断提高自身的业务素质，多为教育做出贡献。
3、要转变教学观念。要树立以学生为本的服务意识，创造出尊重、信任、宽容、友爱的新型的师生关系。
4、要具有扎实的教学基本功，做到熟练的运用现代化教学技术。
5、要不断反思，要以科研为导向，不断提高自己教学水平和能力。
在今后的教育教学过程中，要不断地学习，积极实践，不断反思，不断创新，使自己的教育教学水平不断提高，教育事业将更加辉煌。
关于接受的作文(优秀范文)：2
xx日，在老师的讲解中，我们知道了“接受式教学”是以课题形式为主，以课堂教学为主阵地，以学习小组为单位，围绕“如何提高课堂学习效率”开展的专题研究。
课题研究的主要任务是通过课题研究，提高课堂学习效益。因而，本学期，我们要充分利用课题研究这项课题，在课题研究中，不断完善教师的课堂学习行为的评价方案。
一、课程理念
xx年xx月，我国著名的教育家陈治敏老师提出：“如何让学生主动地参与学习？”
20世纪xx年代，中国教育学者开始把素质教育作为学生的一项课题作为研究的重点，以培养学生的创新精神和实践能力为核心，提高学生素质和创新能力为重点。
20世纪xx年代，随着新课程改革的不断深入，教育面向全体学生，关注每一个学生的个性发展，使每个学生都能得到发展。因此，学生主体作用不可忽视。在教学中不能仅仅满足学生的学，更要注重学生的学。在教学中，我们不是单纯地采用讲授，更要注重学生的学。
21世纪教科文组织提倡学生以个人合作探索的方式，在教师的引导下，通过合作学习来实现个人的学习。
xx年，《新修订的小学语文课程标准》提出：“要让学生学到一定的基础知识和基本技能，并能运用到生活中去；要让学生掌握正确的阅读方法和培养良好的阅读习惯，并能够将文章的内容加以积累。”这个理念的确立让我们意识到：教师的作用在于创新，在于提升。因而，在实际的教学过程中，要做到以下几点：
22.以教材为中心，以课程标准为依据，充分利用现有的教材，以学生为中心，培养学生的创新意识，让学生学会独立思考、自主探索、合作交流，提高学生的综合素质。
23.要充分发挥现有的教学资源，开展以学生发展为本的教学。
24.在教学中充分体现语文的实践性，注重学生的主体地位。
25.要努力培养学生的创新精神以及实践能力。
二、实施目标与内容：
本阶段的语文课程教学目标是：
第一、全面提高学生的语文素养。
26.学生基本能够正确的理解课文内容，并积极与老师和同学交流，逐步养成良好的学习习惯；
27.提高学生运用语文的能力，提高学习语文的能力和自主学习的能力。
第二、通过语文园地的学习，培养学生的阅读能力和口语交际能力。
第三、在语文的教学中，渗透情感态度价值观的培养。
第四、培养学生学习写作的兴趣，提高写作能力。
三、教学设想：
一）、激发兴趣，调动学生学习积极性。
语文是中学学习的一门基础学科，对于小学生来说，学习兴趣有直接影响到学生以后的学习。因此，我们在教学中要注意激发小学生的学习兴趣，培养他们的学习能力。小学语文课程标准中提出，要让学生了解小学时期的学习内容，了解学习的重点。要在语文学习中引入新课，让学生在课堂之中有所获。
二）、提高能力，培养能力。
语文学习是一个积累的过程，是一个积累的过程。只有让学生积极地参与语文学习，掌握语文知识，运用语文能力，养成学语文的良好习惯，才能让他们终身学习。因此，语文教学中，老师要提高能力，要做到“授之以鱼不如授之以渔”“授之以渔”。要培养学生的能力，首先要引导学生学会自主学习。
三）、创设情景，激发学生学习兴趣。
新课程要求让学生通过阅读学习了解课文内容，体验语言，感受语言，丰富语言，培养语感，提高语言的表达能力，培养自主学习的能力。语文课堂要设计一些情景，让他们在游戏中学习，在活动中学习。
四）、引导学生在课外学习。
语文是语言。因此，在教学中应引导学生通过课外学习，拓宽学习渠道，拓展语文学习空间。同时，在语文教学中，要让学生多读，多说，多读等，提高学生的语言表达能力，让学生在听、说、读、写各方面得到良好的训练，培养学生的语感，丰富语言。
五）、加强写作，培养创新能力。
本阶段学生写作水平有所提高
关于接受的作文(优秀范文)：3
xx月4号，我们全体学生在学校大会议室进行了接受式教育学习的学习。在这次实施中，通过学习，同学们的课堂理念、学习态度和自身能力得到了很大的提高，教师的教学能力得到了进一步的提升，教育理念和教育教学技能得到了进一步的提出。通过这次学习，大家都感到受益匪浅。
通过此次理论和实践的学习，大家都感到学生在学校的学习兴趣很浓，通过这次学习，同学们的理论基础更加扎实，教育观念和教学方法更加成熟。大家都在积极学好理论知识的同时，还能够利用课余时间，通过网络查资料、看视频、听讲座等方式学习相关理论知识。这次学习收获颇多，感触颇深，受益菲浅。
在这次学习中，大家都积极地发言，认真地做笔记，认真地分析，思考，大家一致表示，通过这次学习，大家都学到了许多教育理念，了解了许多教育方法，在实践过程中，大家都积极地发言讨论，大家都认为在课堂教学中教师们都能够灵活地运用所学教育知识，能够灵活地驾驭学生，能够循循善诱，能够让学生学会一些教学技能，使课堂教学效果得以不断提高。大家还认为学校老师们能够灵活地运用教育理论指导实践，能够使每位老师都能够得心应手地驾驭学校教学。通过此次学习，大家能够深刻认识到学习对于实施素质教育的重要影响，也使大家对学习有了进一步的了解。
xx月5号，同学们的理论基础更加扎实，学到的理论知识更加扎实，能够熟练地驾驭教材，能够根据学生的具体情况灵活地处理教材，能够灵活地运用教育理论。这次学习，大家的课堂理念更加成熟，能够很好地驾驭课堂。大家能够积极地发言讨论，学会运用理论指导实践。大家认为学校老师们能够灵活地驾驭课堂，能够灵活地驾驭课堂，能够循循善诱地指出教学问题，能够灵活地驾驭课堂，能够灵活地驾驭课堂。大家都认为学校老师们能够灵活地驾驭课堂，能够灵活地驾驭课堂。
通过此次学习，大家都感到受益匪浅。此次的学习，大家都感到受益匪浅。这次学习让大家都收获了许多，感受到了教师的教学技巧和教育理念，同时也认识到自身的不足。通过此次学习，大家都能够深刻地认识到学习对自己的一种提升，教育理念也更加成熟，能够灵活地处理教材，能够灵活地驾驭教材，能够灵活地处理课堂，能够灵活地驾驭课堂。
关于接受的作文(优秀范文)：4
在学习中学习，学习就是一种能力，学习中我们可以从这些方面获得一定的学习效果。学习是个循序渐进，持之以恒的过程，需要不断的学习，不断的提高。
我们要在学习中养成一个良好的学习习惯——认真、独立、勤奋、求新。
我们应该养成一个良好的学习习惯，认真读书，独立思考。
我们学习中，会遇到很多不知道的难题，我们应该不耻下问，虚心请教，不懂的问题多向别人请教，多做一些试题。
要做到专心致志，不耻下问，学习中遇到不懂的地方要善于向别人请教。
学习中的一些技巧要记住，比如学习语文一定要会背。
要有一些计划，不能盲目的去学习，而是要自己去学，自己去做。
要有恒心，在学习的过程中不可忽视一点一滴的积累。要想不断地加强学习，学习就是不断进步的，我们只需要有决心地去学习。当然学习也不可急于求成，要脚踏实地、刻苦耐心的坚持下来，这样才能达到自己的学习目的。
学习是一门科学，学习是一种乐趣，学习的成功需要我们付出努力才行，我们要在平时做一些有益的事情来调节，要有耐心。
我们要培养自己良好的学习习惯，要在不断提高学习效率的同时，还要培养一种自信心。学习要讲求效率，要学会及时、主动地去做，这样才能取得好的效果。
在学习过程中，我们要积累学习方法，这样不仅能够帮助我们提高学习效率，同时也能够提高我们的学习水平。
我们应该养成一个好的学习习惯，要在不断提高学习效率的同时，还要提高自己的学习水平。
在我们的学习过程中，也要学会思考和思考。学习过程中，不仅要会思考，还要知道如何思考。
这些学习方法，我们在我们的学习过程中应当运用，要在实践中不断学习、不断总结、不断提高。
我们要做一个有思考和思维能力的学习者，要在不断的思维中去思考和提炼，去实现我们的学习目标，并且还要学会运用这些思维去解决一个又一个学习中遇到的难题。思维的方法是我们的学习能力，思维的方法是我们对学习内容的深刻理解和把握，我们只有通过自己的不断努力，才能真正实现我们的学习目标。只有思维才会成为我们学习的主动。
只要我们不断的去思考我们在学习中遇到的各种难题，那么我们学习的目标是不会离我们而去。我们要学会去思考自己的学习方法，那么在学习中遇到的难题，也是不断的去思考和探索。
我们要学习的不仅是知识，而且是人的全面发展。
在学习中，我们会遇到各种各样的困难和挫折，这些困难会让我们迷茫，困惑，我们不可能一步登天，只要我们坚持不懈地努力，就一定能够迎来属于自己的成功。我们不能只看到成绩，而是要学习的进步。我们要从思考中去解决困难，去发现问题，去寻找解决办法，从而提高学习效率，提升自己学习的效果。
只有我们不断地去思考我们在学习中遇到的各种难题，那么我们学习的目标就会远一些，我们学习的目的就会得到达一个又一个的突破，学习的效率也会上升到一个又一个的高度。
我们应该养成一个好的学习习惯，要在不断提高学习效率的同时，还要培养自己的学习能力。
我们学习中的学习不能仅限于知识和技能。
不仅需要我们有扎实的知识基础和过硬的技能，更需要我们能够在各种考试中取得优异成绩，成为社会有用之才。
我们要在自己的学习过程中不断的去思考，去探索，去总结，去提高。在思考中去发现，去创造，去寻找学习的乐趣，提高自己的学习效率，从而达到我们的学习目标，提升自己学习技能的目的。
关于接受的作文(优秀范文)：5
在教授们的课堂上，学员们不时地互动交谈，在探讨中，教师们也不时地发表自己的观点，并在此基础上进行交流，通过对教材的分析，更深刻了解课改的理念，了解课改的方向、目标，为教学提供理论依据。
在教师们互动交流的过程中，我们不但学习了课改的经验、方法、理念，也对新课程改革的理念有了更进一步的认识。
1、通过学员与教师的互动交流，使我们了解了如何把新课程标准下的新的要求转变到教师的教学实践中来，为我们的课堂教学注入新的活力。
2、通过教师与学生的互动交流，使我们掌握了新的课程标准下课堂教学应注意以下几个方面：
3）、教学目标的定位要符合学生身心发展的规律；
4）、知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观，并进行有机整合；
5）、过程与方法，情感态度与价值观，并进行有机整合；
6）、过程与方法，情感态度与价值观的目标达成度要适宜。
7）、过程与方法是课程改革的核心内容。课程改革的教学目标要体现人的主体性，关注每一个学生的发展。
8、通过学员与教师的互动交流，使教师们明确了课改应具备的基本理论，明确了课改的目标。
9、教师们在互动交流中，教师们也明确了自己的角色，知道了课程应是为了促进学生的发展，同时让学生掌握学习的主动权。
这次培训，给我印象最深的就是教师们的敬业精神。热情和敬业是我从事教育工作的原因。只有热情的教师，才会全身心地投入到教育工作中。这次培训，教师对教材的理解不再枯燥，教学方法也将是我今后工作的动力；这次培训让我明白了，在学生们心里，老师的教授内容他们都不能讲透，因此，他们不是教我们就要教他们，而是要教他们会自己去学习，去思考。
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