关于仿写雷雨的作文300字，精选5篇通用范文，字数为300字。早晨，天刚亮，雷阵雨已悄悄地来了。这时，雨像是有什么魔力似的落了下来。刚刚还是晴空，转眼间一道道闪电从天空中划过，接着一场大雨，打落在地上溅起了一朵朵银色的水花。雨越下越大，豆大的雨点打落在地面上，溅起了朵朵美丽的雨花。地面上的水越来越多，雨点们打在雨伞上，发出啪啪的声音。这时，地面上的雨越来越多，雨点打在地上，发出“嗒嗒”的响声。雨越下越大，雨滴落在地上，发出“啪啪”的声音。雨水打到树叶上，发出“嗒，嚓”的响声，仿佛在唱：“夏天的雨，你来得真及时呀，你是多么的美呀，夏天的雨，你给人们带来了无限的凉爽!”。
关于仿写雷雨的作文300字，精选5篇通用范文，字数为300字。早晨，天刚亮，雷阵雨已悄悄地来了。这时，雨像是有什么魔力似的落了下来。刚刚还是晴空，转眼间一道道闪电从天空中划过，接着一场大雨，打落在地上溅起了一朵朵银色的水花。雨越下越大，豆大的雨点打落在地面上，溅起了朵朵美丽的雨花。地面上的水越来越多，雨点们打在雨伞上，发出啪啪的声音。这时，地面上的雨越来越多，雨点打在地上，发出“嗒嗒”的响声。雨越下越大，雨滴落在地上，发出“啪啪”的声音。雨水打到树叶上，发出“嗒，嚓”的响声，仿佛在唱：“夏天的雨，你来得真及时呀，你是多么的美呀，夏天的雨，你给人们带来了无限的凉爽!”。
仿写雷雨的作文(通用范文)：1
夏天来了，天气变凉了。夏天的雷雨是最多的。
早晨，天刚亮，雷阵雨已悄悄地来了。这时，雨像是有什么魔力似的落了下来。刚刚还是晴空，转眼间一道道闪电从天空中划过，接着一场大雨，打落在地上溅起了一朵朵银色的水花。雨越下越大，豆大的雨点打落在地面上，溅起了朵朵美丽的雨花。地面上的水越来越多，雨点们打在雨伞上，发出啪啪的声音。这时，地面上的雨越来越多，雨点打在地上，发出“嗒嗒”的响声。雨越下越大，雨滴落在地上，发出“啪啪”的声音。雨水打到树叶上，发出“嗒，嚓”的响声，仿佛在唱：“夏天的雨，你来得真及时呀，你是多么的美呀，夏天的雨，你给人们带来了无限的凉爽!”
雨越下越大，一眨眼的工夫，地面上就已经是水花四溅。一些水滴落在水里，“啪”的一声，就溅起了水花。雨点落在花草树木上，“啪啪”的响声好像在说“快点儿吧，你看，这里多么美呀!”雨水落在小草上，“啪啪”的响声仿佛在说：“快点儿吧，快点儿吧，这样，世界会变成很多的绿色地球!”
雨点打在地板上，“啪啪”的声音就像在唱歌。雨水落在水坑里，“咚，咚咚”溅起了一朵朵美丽的水花。雨停了，太阳出来了，太阳出来了，空气清鲜了。小草喝到雨水变得更绿了。花儿开了，小树喝到雨水长得更高了。
夏天的雷雨可真是多姿多彩，你喜欢吗?
仿写雷雨的作文(通用范文)：2
这个学期我的主要任务是教学和语文教学工作。我班的语文课程都是以小学生为主，我的教学任务比较重。这个学期在这些孩子的努力下，学生们基本上都喜欢上语文课和语文课。语文课的教学内容都是以语文课内容为主导。我在这个学期教的是xx年级(1)，我所教的是xx年级的，这些孩子基本上都会上小学的，所以，我在教学的过程中，要做到以下几点：
第一、教给孩子们学习的方法。
第二、引导孩子们掌握课外知识。
第三、鼓励孩子们大量的阅读。让孩子们多读读课外读物，多积累好词好句，提高自己的语言积累。我的目标是让孩子们能在课外进一步的积累词语。
第四、培养他们的写作习惯和良好的写字习惯。
第五、鼓励孩子们积累好词好句，提高自己的语言积累能力和写作能力。我的目标是让孩子们能在写作方面有所进步。
第六、培养孩子们的自信心，培养孩子们的勇气，锻炼他们的胆量。
我所教的是xx年级，我所教的是xx年级(1)班(2)班，这个班是全班最大的班级。我的教学内容是：
一、语文课的学习。
二、古诗、童话和儿歌教学。
三、语言文字的教学。
一学期下来，学生们的写字习惯有了很大的改变。这个学期，我的教学内容基本上都是在教学内容上，学生们基本上都掌握了，写字也有了很大的进步：
1、写字姿势正确。
2、上课认真听讲，积极回答问题。
3、上课认真，积极发言。
4、能把自己的作业写完整。
5、能按照老师给定的时间写字。
6、能按照自己的要求写好字。
二、语文的学习
一、在语文教学中，我始终贯彻这一教学理念，注重学生的基础知识的掌握和运用。在平时的课堂教学中，我首先注重学生的基础知识的掌握和运用，在平常课中让学生对一些课文的句子，词语和句子结构和语法掌握得很好。
二、在课堂教学中，我努力做好语文的实践与理论知识的应用。
三、在语文课堂教学中，我始终遵循这一教学理念。课前准备做到“三个一”：一节课一个教案，一节课一次作业。
四、在语文教学中，注重对学生进行语文能力的训练和培养。
五、多与学生交流，及时了解学生们的心理变化和思想状态。
六、经常利用课余时间与学生谈心，及时调整自己的心态，以便让学生们能够正确对待学习中出现的困难，及时与家长联系、交流，共同促进学习。
总之，我在工作上认真负责，任劳任怨，不断学习，不断反思，不断提高，不断充实自己，以“师德”规范自己的教育教学工作，以无愧于“人类灵魂工程师”这个光荣称号。
本学期，我校的中心工作是“以人为本”，营造一个良好的育人环境。在各级领导的关心、帮助下，在全体师生的共同努力下，学校各项工作都能顺利开展，并取得一定的成绩，现将我校本年度工作总结如下：
7、本学期，我校开展了一系列的活动：如“我的母亲节”主题班队会，“母亲节”感恩教育系列活动，学生们兴致勃勃地参与其中，给大家带来了深刻的教育。
8、xx月xx日下午，我校举行了“我的祖国在我心中”主题活动，并且还进行了诗歌朗诵比赛，学生的诗歌朗诵水平有了很大的提高，更让孩子们热爱祖国的情感更加深沉。
9、xx月xx日，我校举行了“我的祖国在我心中”主题班队会，“爱护我们自己的家园”主题班队会，学生们通过自己动手、动脑，创造了很多的环境，为美化我们的家园贡献出了自己的力量。
10、xx月xx日，在学生的“母亲节”主题班队会，“母亲节”感恩教育系列活动，“母亲节”感恩教育系列活动，学生们通过自己动手、动脑，创造了很多的`感恩教育，更让孩子们体会到了父母的辛劳，体会到了父母的艰辛，体会到了父母的不易。
11、xx月xx日，我校举行的“我爱我班班班报”主题活动，学生们通过自己动手、动脑，创造了很多的感恩教育，更让孩子们爱国爱家乡的情感更加深
仿写雷雨的作文(通用范文)：3
1.提高学生的思想认识，提高学生写作能力，丰富学生写作素材。
2.提高学习的兴趣，培养学生自学能力。
3.促进学生写作能力的不断提高。
二、方法措施
4、采取以下措施：
⑴加强学生思想认识，提高写作素材。
⑵利用学校的黑板报及宣传栏，进行专栏宣传教育，提高学生的思想认识。
⑶利用班会、晨会、板报向学生介绍春天，春季的特征及意义。
⑷利用学校的电子屏幕向学生及家长介绍春天的特点，引导他们多角度的思考，并用自己的语言表达出自己的思考。
5、加强写作训练
⑴加强写作技巧和方法。
⑵加大写作训练力度，提高写作能力和水平。
⑶采取措施，加大写作练习的频率。
6、培养写作兴趣，提高写作能力，增强写作信心。
⑴加强学生写作基础和写作能力的训练。
⑵加强写作训练，指导学生养成良好的写作习惯。
三、时间要求
7、每周至少两次。
8、写一份详尽的记事记载本，并进行认真的检查。
9、认真写好教案和教学反思。
四、要求
10.每学期写两篇教案，并在教案中进行反思。
11.要写一篇事，写一份小论文，写一份优秀教案或优秀教案。
12.每学期必写一篇写教育博客。
13.每周写一篇教育随笔。
14.每学期写一篇论文或优秀教案并进行评比。
总之，春天是美好的，是充满希望的，它带给我们的不仅仅是美丽，而且是快乐。让我们用心去感受春天的美丽，去领悟春天的神奇之景，去追寻春天那一片美丽的天空。
仿写雷雨的作文(通用范文)：4
夏雨，是夏天xx年中最猛烈的一天。
早晨，我推开窗户，透过朦胧的薄雾，一丝丝凉嗖嗖地吹来，一丝丝凉风吹到脸上，真爽啊！我的脸被雨水浸得通红，感到一丝丝凉爽。
雨越下越大。“哗啦啦，哗啦啦……”雷公公开始演奏了，他大鼓大鼓地敲了起来。雨越下越大，雨滴像千万个伞兵从天上降落下来。
雨越下越大，越下越猛，“”雨点像一颗颗晶莹剔透的珍珠从天空中掉下来，雨珠落在地上，地面就开出了花。雨越下越大，地面上的积水越积越多。雨水打在窗玻璃上，溅起了一朵朵水花。雨水把窗户打得吱吱作响，雨水落在屋顶上，就溅起了一朵朵水花，雨水落在地里，就发出“滴答——”的声音。在雨伞上有水滴落在地面上的声音，仿佛在演奏美妙的乐曲。
雨停了，太阳出来了。天边的云朵也变得更加美丽。一条条彩虹架在天边，好像一座彩色的桥。
仿写雷雨的作文(通用范文)：5
xx年xx月xx日，我们全体学生和老师一起，到了目的地。
我们首先观看了《春天的故事》，我们看到的是一个个充满美好的故事，有一个个故事我们一定不会忘记;有一个小孩在小时候，因为一个小时候的事情，不能跟爸爸妈妈在一起，妈妈就去学校找妈妈;有一个小孩在一个小时候，妈妈就去看书，妈妈就跟小孩子在一起，那时候他的妈妈就把小孩送到学校，让她们上午上课，让小孩们写字，让小孩们写字;还有一个小孩因为一些不懂事，妈妈就把小孩送到一个小小的学校，让她们写字，让妈妈给自己的小孩子写字。
看完这个故事，我们看完以后，有的小孩在学校里做作业，就跟妈妈说了一声“谢谢你”，有的小孩还把妈妈说成了一个“小孩子”。看了这个故事，我们看到了小孩的优点，我们一定要继续做下去，做一个爱读书的好孩子。
春天是一个美丽的季节，春天是我们的好家。我们一起长大!
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