点水成冰的作文怎么写900字(优秀范文8篇)

点水成冰的作文怎么写900字(优秀范文8篇)

关于点水成冰的作文怎么写,精选5篇优秀范文,字数为900字。有一次,我和爸爸妈妈一起去海洋馆看电影。看了电影后,我觉得很有趣。

关于点水成冰的作文怎么写,精选5篇优秀范文,字数为900字。有一次,我和爸爸妈妈一起去海洋馆看电影。看了电影后,我觉得很有趣。

点水成冰的作文怎么写(优秀范文):1

有一次,我和爸爸妈妈一起去海洋馆看电影。看了电影后,我觉得很有趣。

那是一个阳光明媚的中午,我和妈妈坐电梯到了三楼,电梯停了。我和妈妈下了电梯,看见一个玻璃瓶子里装满了水,水溅了出来,像一个“水中大战”,一个人在旁边笑。

我和妈妈一起下了电梯,来到电影院的舞台上,看电影的人可真多啊!大家有的笑得合不拢嘴;有的笑得眼睛眯成了一条缝,有的在拍手打腰。

电影院里面很多人,我和妈妈站在一边,看到电影里面一个人在跳舞,那舞跳得多美呀!妈妈看得入了迷,连声叫好。这个电影真好看,真好看。我和妈妈看完电影回到了家里。妈妈说:“我今天真高兴,因为我学会跳舞了。”

 

点水成冰的作文怎么写(优秀范文):2

在新世纪的新世纪,对于小学生来说是一个全新的世纪,学生的知识面要扩宽,知识面要更广。为了能更好地完成各种教学任务,使学习活动顺利进行,现总结如下:

在这一学期学生的学习方式中,我发现有很多的同学都有自己的好的习惯,比较好的方法就是在上课时不带书上课外书,不带笔记本,书本上的东西,都要带上。这样一来,在学习中就养成了不好的习惯了,上课时,老师讲课时也总是不能够把知识点记下来,课下,就是不会自己看书、不动脑子去看书,书上的内容也不知道去看。

针对这一情况,我把自己的一些想法与同学商量如何改进,他们也给出了很多方案。如果能够在一周内,将这些想法写下来,并写下在班级网页上,让老师帮我们共享。

这些方案的改进都为我在下个学期的学习活动做好了一定的铺垫。

在这一学期里,我的学习成绩都有了很大的进步,但还是不能够令我满意,我会继续努力的,让自己能够成为优异的学生。在这一学期里,我还将继续努力,继续做更好的自己!

 

点水成冰的作文怎么写(优秀范文):3

有一次,我去外婆家。在路上,看外公正在钓鱼,突然一阵大风吹了过来,吹得人心惶惶。这时,我看见一只蜻蜓在水面上不断地扇动翅膀,好像在寻找食物。

突然,蜻蜓停住了。我想:“外公,蜻蜓为什么不会飞呢?”于是,我问外公:“外公,你为什么蜻蜓会飞呢?”外公说:“蜻蜓是一种很聪明的昆虫,它能够飞上天空,它是靠翅膀来飞的!”

我听了外公的话,连忙把外公带到池塘旁,看见了许多蜻蜓在水里游来游去,好像在玩耍。

突然,一只蜻蜓停下来。“蜻蜓点水的奥秘”就这样在我的脑海里浮现了起来。

我把蜻蜓放在手掌心中,看着蜻蜓的翅膀,一下子就明白了,蜻蜓是用翅膀来飞动的。

我还发现了蜻蜓是一个会飞的动物。蜻蜓在水里不停地扇动翅膀,可是翅膀很容易受到震动。

我还发现了蜻蜓在水面上行走,蜻蜓在水里不停地扇动翅膀,就像一个个小朋友在水里游泳。

我又发现了蜻蜓的翅膀是黑色的,蜻蜓是一种有毒的动物,蜻蜓是一种有益的动物,所以蜻蜓是益虫。

我发现的蜻蜓是用来捉害虫的。

 

点水成冰的作文怎么写(优秀范文):4

我是一只小小的蜻蜓。每次我飞出去的时候,都会看到一片云,我觉得我很美丽,很快乐。但是,有一天我的好朋友——一条大鱼,就把我的家给吃了。

有一天,我正在飞行。突然一个大大的东西把我吸了下来。我一看,啊!我的妈妈!我想:妈妈怎么这样啊!她怎么在这里?我飞到妈妈的房子上一看,哇!妈妈的房子好高呀,都有一个人那么高了。我飞到妈妈的房子上对妈妈说:妈妈,快点过来。妈妈说:不,我要帮你。你帮我把衣服给我,我就不能帮你做家务了。你帮我把衣服洗了。妈妈把衣服给我后说:好啊。妈妈把衣服放到盆里,再放进一点水,把衣服放进水里,然后,把衣服泡在水里,洗呀,洗呀。妈妈把衣服给搓干净了,我看见妈妈把衣服放在手上,就说:妈妈,你的手怎么弄的这么脏。妈妈洗完了。我把衣服给妈妈,妈妈说:你真是一只小小小鸟。妈妈把衣服给我以后,我说:妈妈,你把我的手放在你的手上,你的手不能放,我不能帮你。妈妈把衣服放在地上,我说:妈妈,你把我的手放进你的手心,我不能帮你。妈妈把衣服给我以后,就把我的手放在她的手上,我就把我的妈妈放在你的手上了。妈妈把我放到地上。我把妈妈放进衣服里,妈妈把我放在地上。

妈妈说:你真是一只小小的蜻蜓!

 

点水成冰的作文怎么写(优秀范文):5

在一个风和日丽、晴空的早晨,我来到了公园里,看见了美丽的蜻蜓点水,它们有的像蝴蝶在空中翩翩起舞,有的像蜻蜓在水面上飞快地穿梭着,还有的像蜻蜓在空中飞翔,真是美丽极啦!

突然,一条清清的河水从我面前划过,我赶紧走到岸边,一个小朋友把我拉到身旁,我看清了那条清清的河水,河水里还有小鱼呢,有红的、黄的、白色的、黑色的.,我问他:“这些是什么呀?”他说:“这些是小鱼。”我又说:“这条河水里还有很多小鱼呢,小鱼可以游来游去的,它们也有自己的妈妈,它们也有自己的孩子,它们也可以自己生活在自己的妈妈的身体里。”这时他们也把我拉到河边,看见我说:“这条河水里也有很多小鱼呢,还有很多小虾。”我问他们:“这个河水里还有什么鱼呢?”他们说:“小虾呢”我又说:“你看,这个河水中的小鱼小虾,也有自己的妈妈。”他们说:“小伙子,这条河水里还有很多很多小鱼呢,还有很多小鱼小虾呢。”我们一起去看小鱼,这条河水里还有很多很多小鱼小虾呢,我说:“这条河水里还有很多很多的小鱼小虾呢,我们要不要去看一看呢?”他们就同意了。这时,我对他们说:“这条河水的颜色就不一样了,我们要看看河里还有什么小鱼小虾呢?”他们说:“有很多很多小鱼小虾在这个河里游来游去的。”我和他们就去那条河里玩了。

他们就是这么说,我就是这样认为,我们是一个美丽的公园。

 

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