关于作文 让，精选5篇通用范文，字数为900字。梦想像一艘船，载着我们驶向未来的彼岸；梦想是一艘小船，载着我们驶向未来的彼岸；梦想是一盏灯，照亮我们前行的路。
关于作文 让，精选5篇通用范文，字数为900字。梦想像一艘船，载着我们驶向未来的彼岸；梦想是一艘小船，载着我们驶向未来的彼岸；梦想是一盏灯，照亮我们前行的路。
作文 让(通用范文)：1
梦想像一艘船，载着我们驶向未来的彼岸；梦想是一艘小船，载着我们驶向未来的彼岸；梦想是一盏灯，照亮我们前行的路。
我的梦想有很多种，但是我最想要的是一名科学家，为人类造福，让所有人都变成科学家，为人类发展做贡献。
科学家的梦想是什么呢？我想：“科学家是一个非常有爱心，有爱心的职业，因为他们的心里有一颗爱科学家的心。因为他们知道自己的职责，所以不断地进步，不知多少年后，科学家的梦想是成为一名科学家，为人们发展做贡献，因此他们才能成为一名伟大的科学家。”
这是科学家为了我发明的梦想，而且是这样，也是这样，我才不会成为一名科学家。
科学家这个梦想，也让我想到了，在我xx年级的时候，我们班的班队课，老师讲了这个梦想，老师还给我们说了这个梦想，我听着听着，我的眼泪流了下来，这是我才知道，这个梦想，我以前没有想过，这个梦想会不会实现。
科学家，是一名伟大的科学家，他们为了科学事业的发展付出了自己的一生，为科学事业的发展，而不是为了我们，所以，我要加倍努力，成为一名科学家。
作文 让(通用范文)：2
今天早上，我一来到学校，就接受了学校的安排，就开始了我的军训生活。
第一，军训生活的第一件事就是军训生活。那天早上起床了，一切都要重新开始。首先要迎接我们的是教官。
第二，军训生活的第一件事就是军训会操表演。教官们早早的就来到了会操场，等着我们排好队去。我们排好好，等着教官给我们表演一场舞蹈《国家》。我们的队员都很认真。
第三，军训会操表演。我们的排在一排。我被表演的是一个很不错的男生，我们班的女生都很认真。他们也很配合，我们排的也是很棒的，我们的表演很好。
军训生活的第一天，也是最令我激动和自豪的几天。我们被分配到高一（1）班，开始军训生活了。我被教官带到会操场。这个班是一个很优秀的班。我也被分配到高一（1）班，教官也是很优秀的，我们班的男生很听话，很听话。他们很认真地做事。
第四天，我们教官也要去军训了，我很开心，教官也很配合我们班级的同学。这个班级就像我们军训的教师一样。我们班的教官很好，我们班也很听话。
最后，我们在军训结束的时候，我想我们班的教官也很好。教官给我们的是感动，我们班的所有同学也很开心。
最后，我们要感谢的人还是老师。
我们都谢谢你给我们带来这么好的一次军训，谢谢您给我们带来这么好的一次军训，谢谢您让我明白了一个很重要的道理，那就是：只要努力做好了每件事，就不会辜负你的努力，也不会辜负你的努力。
作文 让(通用范文)：3
人们都说：“父爱如山，母爱如水。”可是在我的心中，父爱却是最伟大无私的。
记得有一次，我们要去爬泰山，我们在车上叽叽喳喳不停地说话，爸爸还没来，我心想：爸爸一定还没来，一定会很累的。可是爸爸还没来，我又想：不能就这样半途而废，要做一个顶天立地的男子汉。于是在一旁的爸爸一边给我讲爬泰山的道理，一边给我讲泰山的名字。我在心里暗暗发誓：我一定要爬上泰山，做一个顶天立地的男子汉!
我们来到山脚下，我抬头一看，啊，泰山好高啊，我们开始爬山了。
我们来到了半山腰。这里的台阶十分陡峭，我心想：山这么高，我不敢爬，还是放弃吧!这时，我们听到了爸爸的鼓励声。这时，我鼓足勇气，咬紧牙关，迈开了步子，爬了过去。爸爸在后面一边鼓励我，一边为我加油。就在爸爸的鼓励声中，我勇敢地爬了过去。在爬的过程中，我的身子都摇摇欲坠了。爸爸看到这种情景，不但没有安慰我，反而安慰我：“不用怕，爬山的道路上有许多美景，只要你坚持，不放弃，你就可以成功的。”听了爸爸的话，我又鼓足勇气，再次开始爬山。
当我爬到半山腰时，已经累得精疲力竭了。可是，我一点力气都没有，我只能坐在石头上休息。爸爸走了过来，问我：“怎么样，累吗?坚持一下吧!”我对爸爸说：“没事，只要我一定会爬上来的!”于是，我又一次坐在石头上，继续爬山。
我终于爬上来了，我看到了我们的山顶!我看到了我们的泰山!我高兴极了，一下子蹦了起来，我终于战胜了自己!
我知道了，只有坚持不懈，我们才可以成功的，所以我们应该要有信念，不放弃，坚持不懈，才能成功的!
作文 让(通用范文)：4
我们的教师不应该把“教师”当作知识的传授者和学生的楷模。教师应是学生人生道路的启蒙老师，教师的德行必须影响到学生的人格。教师是人类灵魂的工程师，应是教书育人的楷模，是学生道路上的引路人。教师要用自己的人格魅力、学识魅力来对学生，用理论和实践相结合的思想教育和感化学生，用知识和道德来教学。
在教育工作中，一切工作要以“教书育人”为本，要以“育人”为核心的教育方法，要以“育人”为本，关爱和关心每一位学生;要以促进学生的全面发展为重点。因为，教师的职业是的幸福之本，而幸福则是幸福的重要基石。教师的一言一行对学生来说都是孩子们智慧的结晶。教师要用自己满腔的爱来关心每一个学生，爱护他们、尊重他们，信任他们，激发他们的上进心，鼓励他们自由地、自由地发展，教育要以人为本，因材施教，做到“有所不同”为原则，以情激趣，趣味性、游戏性地教育每一位学生。
我们教师要把学生造就成一个人人赞同的真正能量，要用自己的爱心和关怀去打开学生的心灵之门，启迪和开启学生的智慧之门。因此，教育中要把“爱的教育”贯穿于教育教学全过程的各个环节，爱是一切教育教学活动的生命线，要充分发挥“教育即培养人”这一人文教育的功能。
我们要把学生造就成一个人人崇拜的人，要用“学生一生喜欢的老师”来要求自己，要让每一个学生都喜欢自己。教室中，教师要善于运用激励机制。教学中我们要注意激励学生的学习热情，对学习成绩好的学生，教师应给予激励，以更高的期望;对学习做得好的学生，教师应给予表扬，使他们树立信心。教师要用自己的特殊身份，向他们学习，学习他们的优点，并加以借鉴，使之成为自己教育教学的有益补充。
作文 让(通用范文)：5
一次偶然的机会，我们来到了北京，在北京的广场上，我看到了一个大大的旗帜在升国旗时的场景——一位小女孩，正低着头，双手插在前，目不转睛地看着国旗。
看到她这么认真的样子，我们也不由自主地走上前去，把她拥入怀中，并给她戴上了一朵红花。
小女孩一下子感受到了祖亲的伟大，她感觉像是看见自己妈妈，她想：如果我也是她的妈妈，那我一定是最幸福的！她感觉像是拥有了妈妈一样，一切都是温暖的。这个小女孩看起来是多么的高兴！多么的开心、可爱，我想，这应该是她最幸福的时候了！小女孩的妈妈也很开心，也很快乐。我想：如果我也是小女孩，我也会和妈一样开心的。可是，小女孩不知怎么了，一下子就不高兴了，她的妈妈还是一样，不停地唠叨着：“你怎么不好好看看国旗啊，你看，这是你的，我不是你的啊……”我想这时，小女孩的妈妈一定也在看着她。
小女孩的妈妈一脸无奈的样子，她的眼睛湿润了，小女孩的妈妈也哭了。小女孩的妈妈也哭了，她的眼泪是那么的悲伤，眼泪是那么的珍贵，那么的美丽……她也哭了……
那一刻，我们是多么幸福啊！
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