七单元五年级上册作文700字(通用范文4篇)

关于七单元xx年级上册作文，精选5篇xx年级通用范文，字数为700字。2022、xx年一度的学习计划终于要写完，虽然我没有做到完全的按照计划来完成自己所要完成的计划，但我还是在自己不断地摸索之中，不断地在提高中，我也是学习过后，才有所收获的，这是我对自己一直以来都是非常满意的。

关于七单元xx年级上册作文，精选5篇xx年级通用范文，字数为700字。2022、xx年一度的学习计划终于要写完，虽然我没有做到完全的按照计划来完成自己所要完成的计划，但我还是在自己不断地摸索之中，不断地在提高中，我也是学习过后，才有所收获的，这是我对自己一直以来都是非常满意的。

七单元上册作文(通用范文)：1

2022、xx年一度的学习计划终于要写完，虽然我没有做到完全的按照计划来完成自己所要完成的计划，但我还是在自己不断地摸索之中，不断地在提高中，我也是学习过后，才有所收获的，这是我对自己一直以来都是非常满意的。

在这方面，我是一直都非常努力的在，不管是在什么时候，对于自己的计划都是非常认真的去完成好，但是在工作当中，我还是有着非常多的方面不足的地方，我还是应该要继续去做好的事情，我也是希望自己能够让自己继续的在工作当中继续保持好的，这一点是一定的，也是一定的，我希望自己能够在接下来的学习当中继续加强的，我也非常希望能够在接下来的时间里继续去做好自己分内的事情，这些都是非常有必要的，在这方面我也是感觉非常的有意义，我相信在接下来的学习当中，我能够做好自己分内的事情，这对我来讲是一定的，也非常相信自己能够在接下来的学习当中继续加强，也希望能够让自己能够在接下来的学习当中继续坚持下去。

在接下来的时间里，我一定会让自己坚持一直不放松的，我知道自己应该去努力一点，这一点是毋庸置疑的，在接下来的学习当中，我会坚持去做好自己分内的事情，这是我应该要去维持好的，在这方面我也需要维持好的状态，在接下来的学习当中，我会努力维持好自己的学习方向，我也非常渴望能够在接下来的学习当中继续努力下去，在接下来的学习当中继续坚持做的更好，在接下来的学习当中不断的去巩固自己的专业知识，我相信接下来的学习生活是应该有的态度，这一点是一定的，我也一定会在接下来的学习当中继续努力，在这方面，我也一定会坚持好的方向，接下来的学习当中，我会坚持去做好这些事情，这是我应该要去坚持的，在接下来的学习生活当中，我会继续做好自己分内的事情，争取早日做一名优秀的大学生。

当然，我也会在接下来的学习当中继续努力，在接下来的学习当中继续努力，接下来的学习当中，一定要保持好的方向。

七单元上册作文(通用范文)：2

生物学xx年级下册苏教版总结

时光飞逝，一学期又要划上句号了。我们这一届的xx年级生物教学任务还很艰巨。为了更好的完成学校给我们的生物教学任务，提高课堂教学质量，使学生得到全面的发展，现将这学期的教学工作总结如下：

一、学生情况分析：

xx年级学生学习积极性高，上课时认真听讲、积极思考、积极发言，作业认真完成。但有部分学生学习方面做得比较好。在以后的教学中应加强和改进。

二、教学任务：

1、在教学工作中，我能认真钻研新的教材，吃透教材，用活教材，不断探索新的教学方法。课堂教学中，注意知识的生成过程，培养学生的合作学习、自主学习、探究学习能力。让学生在自己动手的过程中，通过自己亲自实践、探究、合作交流，达到知识的掌握和应用。

2、在教学中注意理论联系实际

在生物课上，我注意理论联系实际，让学生知道学习生物最重要的就是要以生物科学的眼光来看待生物学。

3、抓有利条件，多开展有效的实验活动，增强学生的学习兴趣。

在教学工作中，我能根据学生的年龄特点和知识能力水平，制定出切实可行的教学计划。在教学中我注意激发学生学习生物的兴趣，培养他们对生物的好奇心和探索精神。并且认真备好每一节课，上课时认真讲课，抓住重点、突出难点、多种方法并运用多种教学手段进行教学，收到了较好的效果。

4、在课余时间积极开展生物实验

本学期我担任七(2)班的地理教学工作，并兼任七(1)班的生物教学。在学习上我认真钻研了大纲和教材，制定了教学方案。根据自己学生的实际情况设计了教案，在教材中不断地进行探索，逐渐形成了适合学生自己的教学模式，并注意适当拓展知识面，为以后的教学工作做准备。

5、课前认真做好准备，备课不仅要备教材，还要备学生，让学生有更多的知识面，为更好的学习打下基础。

6、认真做好课前准备和课后辅导工作，注意分层教学与不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。

7、认真做好教材的教法，根据学生的特点和知识起点，在课堂上做到重点突出，难点分层次落实。

8、注意培养学生良好的学习习惯和学习习惯，掌握学习生物的方法，引导学生学会学习，养成认真、细致的学习习惯。在教学中，我注意理论联系实际，抓住重点，不断归纳总结，提高自己的教学水平。

三、教学成绩：

本人担任xx年级地理教学工作，在教学中，我能从思想上、行动上与保持高度一致，认真学习新的教育思想，及时了解教育信息和新的教学动态。积极参加市、区、学校组织的教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，自己执教三节公开课，尤其本学期，自己执教的第一节数学课，虽然是刚开端，但通过本次活动，很大程度上提高了自己组织课堂和应对课堂的能力，受到了听课老师们的普遍认可。

四、存在问题：

9、教学设计能力有待提高，对学生的评价能力有待加强。

10、对学困生的辅导还不够细致。

11、缺乏总结和积累经验。

12、与学生的交流不够深入。

以上是我本学期的教学工作总结，在这xx年的工作中，在学校领导的关心帮助下，有了很大的进步，但我深知还有很多不足之处，需要我努力改正，争取在以后的教学工作中取得更好的成绩。

七单元上册作文(通用范文)：3

xx年级上册苏教版教材内容丰富，知识面广泛，从生物学的角度对生物学有较大的拓展性，但知识系统性不足，不系统、不全面，知识的整合能力还需加强。因此，在新课程的教学中，教师应该认真钻研教材，精心设计教案，认真上好每一节课。

生物学是一门实践性较强的学科，要求教师具有较强的教学实践能力和教学艺术，能够根据不同的内容和自然状况灵活选择教法，利于学生的生物学学习能力的全面提高。在实验教学中，我们要注入新的教学内容，让学生在实践中学习，使学生掌握好实验内容，并在实践中加以应用。在教学中，通过创设情境，激发学生兴趣，通过实物的演示和学具使学生体验、感受、体验、操作、归纳、演示，引导学生在实践、探究、合作中学习知识，使学生真正体验成功、感受学习乐趣。

在教学中，我们还通过让学生亲自动手操作，通过观察、分析、实验、猜测、推理等方式，让学生亲自体验、感悟、体验生活，并在活动中加以应用;让学生通过实践活动，掌握生物知识。

在教学中，我们注重了让学生在生活中感受生物，体验生物学知识，并在课堂中加以运用。如在教授《生命的脆弱》一课时，让学生体验脆弱的声音，并通过身体语言来感染生活。

总之，在新课程的实施过程中，要通过各种教学活动，促进学生的生活经验和积累，让学生自主学习生物学知识，使课堂教学成为一种生物的学堂，让学生通过各种活动了解、感受生物学知识。

七单元上册作文(通用范文)：4

本学期在学校的正确领导下，我们认真学习了生物学教材的教法与学法，通过教学和学习，在教育教学中，取得了较好的成绩，现将工作总结如下：

1、认真钻研教材，备好每节课的教案，准确把握学生的认知水平，备好一节课的教案，做好课后辅导工作。

通过一个学期的学习和了解，学生的知识基础较好，思维能力、知识水平、学习习惯等都有了较大的提高，学生对本册教材的知识都比较熟悉，对一些基本的知识点的掌握较牢固。同时，通过课后及时对学生出现的问题进行集中辅导，使学生的知识面拓宽，知识量也得到了很大的提高。

2、认真批改，布置好作业，努力提高课堂效率。

在教给学生知识的同时，我还在课余时间阅读了大量的书籍，拓宽知识面，提高自身的素质。

3、做好教学反思工作，努力提高自己的教学水平。

教学中我总是在实践、学习中不断地反思，找出自己教学中的亮点，不断地追踪着自己的教学成果，不断地去思索适合自己学生的教学方式。在学校组织的教研活动中，大家总是积极参与，虚心向老教师学习，认真听取他们的意见，不断地改进自己的教学工作。通过一个学期的磨合，大家都收获良多。

4、积极参与听课，评课活动，认真学习同课标的新思路、新方法。

在教学中，能结合学生实际情况设计不同的教学方法，因材施教，同时，在教学中，坚持因材施教的原则，不同的学生采用不同的教学手段和方法。让差生学好生物学习生物学习生物学知识。

5、做好期末复习工作。

复习工作的作用是：有利于学生掌握知识;有利于巩固旧知识;有利于学生形成知识网络;有利于对新知识的掌握巩固提高;有利于巩固新知识;有利于新思维。

6、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。

7、做好课后辅导工作，注意分层教学。

对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导。要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

七单元上册作文(通用范文)：5

xx年级上册苏教版总结篇2

本学期，我担任xx年级一班的生物教学工作，一个学期的工作已经结束，为了总结过去，完成自我今后的教学任务，现将本学期的工作做以下总结。

一、教学思想端正，工作态度严谨。

本人一直在各方面严格要求自我，努力地提高自我，以便使自我更快地适应社会发展的形势。透过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自我，分析自我，正视自我，提高自身素质。在抗“非典”时期，能够主动配合学校，做好防治宣传工作。

二、教学工作用心向上，学习新课程理念，努力提高教育教学水平。

在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中，本学年期，我担任xx年级和xx年级的生物教学工作，学生在注重学习思想教育的同时，有意识地以感人的事例和丰富的知识形式来进行思想教育。培养他们热爱祖国、热爱、热爱中国党的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

在教学工作中，本学期，我认真制定教学计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，用心参加科组活动和备课组活动，经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自我的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照《初中生物新课程标准》进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。

三、认真抓好课堂教学环节，提高课堂教学质量。

课堂是教学的主阵地，也是知识信息传播的主要阵地。这一学期，我注重从课堂教学入手，针对不一样素质的学生设计不一样层次的教学，调动学生的用心性。课堂上努力做到化难为易，实践为真，让学生在学中用，用中探索，巩固所学的知识，培养了学生的实践潜力，也培养了学生的思维潜力和创新潜力，收到了较好的效果。

四、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性。

布置作业力求做到有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关状况及时改善教学方法，做到有的放矢。注意将书面作业、考试作业、试卷面批面改的有机结合起来，做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作，注意分层教学。

在课后，为不一样层次的学生进行相应的辅导，以满足不一样层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心，使他们对物理产生了兴趣，也取得了较好的成绩。

总之，本学期我尽了自我最大的努力，给了学生们一个良好的学习环境，我也相信在教师和同学们的共同努力下，我们xx年级的生物教学工作必须会做的更好。

生物教学工作总结篇3

本学期我任教初xx年级一班的生物课，本学期共计课时，其中包括xx年级一班和初一、二两个班的生物课。

一、教材的构成

本学期在教材编排上按照《初中生物课程标准》和《初中生物课程标准实验教材》的要求。按照《初中生物课程标准》编排，主要以学生为主体，重视学生的个性发展。教材编写注意了以下两点，一是生物知识的基础，二是生物学思维方法的指导，但是，在实践操作方面，还有待加强和提高。

二、重视实验教学，提高生物兴趣

本学期，在学校领导的正确领导下，生物组的教师团体努力，认真实践，努力探索和总结实验教学经验，积极撰写实验论文并获县级一等奖，