关于和谐的校园生活作文，精选5篇优秀范文，字数为800字。我们的校园生活就像美丽的大花园，我们就像一朵朵美丽的花朵在这大花园里快乐地成长。
关于和谐的校园生活作文，精选5篇优秀范文，字数为800字。我们的校园生活就像美丽的大花园，我们就像一朵朵美丽的花朵在这大花园里快乐地成长。
和谐的校园生活作文(优秀范文)：1
我们的校园生活就像美丽的大花园，我们就像一朵朵美丽的花朵在这大花园里快乐地成长！
校园是我们的第二个家。每到星期一下午，学校的校长就会来到我们的校园，亲切地问：“今天你们要干什么？”每次我们都会异口同声地回答：“老师，我们要做一件有意义的事。”这时校长就会用他宽松的手掌拍拍我们的头，然后亲切地说：“同学们，你们今天的任务就是好好学习，长大了要成为国家的栋梁，好好学习。”这时教室里响起了一阵又一阵的笑声，这笑声，就像是春天在唱歌，又像是夏天在游泳，还像是秋天在采摘果实。
校园是我们学习生活的第二个环节。每当同学们做好一个小测验时，教室里就传出一阵阵的叹气声；每当老师讲完课后，教室里就充满了同学们的欢笑声；每当上学期考完试，同学们就会高高兴兴回家，回到家，就会把自己的收获一股脑儿地往脑子里灌，这个时候教室里就会传出一阵阵的唉声叹气的声音，这个教室里，也就是老师讲课时，同学们的唉声叹气的声音。这时老师的叹气声就像是春天的一句句唠叨，就是冬天的一句句鞭策。
校园还是我们快乐学习的“天堂”，每当上体育课时，同学们都会争先恐后地跑出教室，来到自己的教室，和同学们在一起做游戏，有的人在打篮球，有的人在跳绳，还有的人在看书，有的人在看书，还有的人在聊天，聊得津津有味。在操场上的人可是多得数不胜数，每一个班级都有一群快乐的同学，在课堂上大声的讲话，有的人在玩游戏，还有的人在看书，这时教室里就会充满了欢声笑语。
这就是我们的学校，我爱我们的校园！
和谐的校园生活作文(优秀范文)：2
多味的校园生活多味的校园生活
校园是我们的第二个家，我们在这个家里成长。校园生活是五彩缤纷的.，也是有味的，在我的校园生活里发生了一件趣事，那件事一想起来就忍不住要笑，但我现在想起来都忍不住要笑。
那天，我在上美术课，老师走进教室，说：“这节课我们画一幅画，画一个同学来当小老师，画一些自己认为不好的东西，画上面的人物。”同学们一个个摩拳擦掌说“我来当。”说着，我就拿起了画笔在纸上飞快的画了起来，我画了一个胖胖的，穿着白色衣服的小女孩，画了一个活蹦乱跳的小男孩，画了一个穿着白色衣服的男孩。我又画了两只长着一双炯炯有神的眼睛，鼻子上架着一副红红的眼镜，看起来非常凶猛。我又画了一个圆圆的大肚子，肚子里住着三个机器人。一个机器人正对小女孩笑嘻嘻地说：“小朋友们，我们来玩捉迷藏吧!”小女孩的眼珠就这样一转，想出了两个鬼点子。一个机器人喊道：“我来了!”另一个机器人就说：“我来了!”于是，我们开始了捉迷藏。
我藏了起来，藏到了一个地方，我一开始以为有三个人，后来，他们都藏了起来，我藏了起来，他们都没有找到我，我就说：“他们来藏我这儿吧。”他们都说：“好吧!”
这个游戏非常刺激，有一个人把另一个人给抓住了，他就想了办法，用手一抓，把另一个人给抓住，他就一抓，就这样反反复复的抓，直到抓住他为止，最后那个人就赢了。
这就是我的校园生活，多味的校园生活。
校园是我们的第二个家，我们在这个家里成长，在这个家里，有许多快乐的故事。
在我们学校的操场上有很多的运动器材，有乒乓球台、足球场、乒乓球台，其中最有趣是乒乓球台和足球场了。
有一次，我们下操，老师说：“今天我们上一节体育课，做一个游戏，规则就是在两分钟之内做好一个小球，然后用脚一蹬，球就滚出去，再滚回来，一个人拿球，不能把球弄碎，最后就要拿着球往回跑，跑完之后，再拿球往回跑，跑得最慢，就要在原地休息一下。”
有时候还要做一个小游戏，游戏规则就是这样，规则就是把球往回滚一下，如果球没滚出来，就要拿一个球往回滚，滚回来之后，就得把球扔出去，这个游戏是这样玩的：我先从左边的小球滚过去，然后从右边小球滚过去，我滚到后面，从头滚过去，最后就要从中间滚过去。就这样一个接着两个，不一会儿就滚完了。这个游戏真好玩，它让我们玩得很开心，我们玩得非常开心。
这就是我们的校园生活多姿多彩。
校园生活多姿多彩。
和谐的校园生活作文(优秀范文)：3
校园是个充满知识的地方，也是个快乐的地方。校园生活的美好让我难忘。
记得那是一个阳光明媚的早晨。我们刚进校门，便看见一片生机勃勃的景象，那是因为校园里开了好多美丽的花。有红的、黄的、紫的，一簇簇、一簇簇，就像一个个小朋友在欢乐的玩耍。
我们继续往教学楼走去，就可以到了操场上。那时候正是冬季，所以那时候我们可以看到那里的小朋友们都在操场上做运动。有的在跳绳，有的在踢毽子，有的在打乒乓球，有的在跑步……
这时同学们就会想起一句古话“读万卷书行路”。我们这些小朋友就会觉着我们是一群爱读书的好孩子。
在操场的正中央，便是我们学校最漂亮的教学楼。这里的教室可是一流的哦。你看，这里的同学们一个个都拿着书本专心致志地读着，好像他们是书里的主人，也似乎是在思考着什么。他们读得很认真。
我们教室也非常大，一共有四层，第一层是老师的教室，每天老师都会给我们讲课，讲得非常清，同学们听得专心致志。第二层是同学们的课外读物区，每个同学都会认真地去读好这本书，因为他们知道读书是一个很好的途径，只要是你喜欢的书。第三层呢，就是同学们的课余生活了，有的在打篮球，有的在做游戏，有的在玩游戏……
在操场的东南面，就可以看见我们学校最引人注目的一个地方——操场。那里有一个乒乓球台，上面有许多乒乓球大小不同的乒乓球台。同学们都非常喜欢这里的乒乓球台，每次上体育课，大家都会在这里练习打乒乓球。这时，我们的体育老师走过来告诉我们乒乓球是一项很特别的运动，不仅能锻炼身体，还能磨练人的意志。
在操场的南面，我们学校最美的地方就是教学楼了。你看，那里的教室多么美!同学们都在认真地学习，有的在学习，有的在看书，还有的在做手工.....
同学们都在努力学习，争取做一个有用的人才!
我们学校的教学楼非常高大，一共有三层，每一层都是三层。第一层有六个教室，第二层有十个教室和四十个教室。第三层有一个老师，一个教师.....
我们学校还有一座美丽的教学楼，它是由红绿相间的图案做成的，每个教室都有一张桌子，每当同学们上课时候都会在那上面写满了好词好句。教室后面有一块大大的黑板，上面写着“好好学习，天天向上”这八个字，黑板的左边还有一个大花坛，里面有一朵朵小花，每次下课都会看见这花，这花坛里开了不少花，每天都会闻着这花香走进教室，每天都可以看见教室后面的墙上有一张又大又大的黑板，黑板上面有一个个大大的英语单词，每天老师都认真地给每个同学讲每个单词，老师还给每
和谐的校园生活作文(优秀范文)：4
校园生活如同一本相册，相片中有我们的点点滴滴，有的让人感到无比的快乐，有的让你感到无比的羞涩。
那一次，在我们班级里的语文老师给同学们上课，语文老师说：“上课!上课!”我们立刻站了起来，老师开始讲了，第一句话是：“这篇课文的名字叫《多彩的校园生活》，你们知道我为什么说这篇课文的名字吗?”同学们都说好听，老师又说：“这篇课文的主要内容是：在美丽的大花园上，有一所漂亮的学校，那里有许多花，但最引人注目的是这所学校的花，因为那里的花，美丽极了。”
第二句话是：“这篇课文主要是介绍了校园里的人，他们在花园里的生活情景。这些花的香味可真香呀!如果把这香味带到校园里，一定会让你流连忘返的。”这句话让同学们不禁赞美它。
第三句话是：“这篇课文主要介绍了校园里的一些人。他们在花园里做游戏，他们在游戏时，不停的笑。笑的人眼泪都流出来了”这句话让同学们哈哈大笑，我们的笑声引来了许多同学，有的笑的捂住肚子，有的笑得直不起来了，还有的笑的前仰后合。
第四句话是：“这篇课文的第二句话就是，这篇课文的第三句话，主要内容是：这篇课文的主要内容是：校园里的花开了，一朵朵的，有红的，黄的，蓝的，白的，紫的，还有许许多多的花。
这个课文让我感觉到校园生活多姿多彩，多姿多彩。它是我们在校园里生活的第一课，这一课让我们知道了生活中到处是美，只要我们留心去观察，你就会发现它!这样我们的生活才能更加的美好，这一课让我懂得了：美，在于外表，要是我们去发现，去观察身边的一件事，那么你就会发现美的一面。
和谐的校园生活作文(优秀范文)：5
我们的校园生活丰富多彩，有快乐，有悲伤，有愤怒……我们的校园生活就是丰富多彩，有悲伤，有愤怒，有愤怒……
一个风和日丽的星期天，老师带我们去了我们的“校园”游玩。我们一来到游乐场，就看见里面人山人海，热闹非凡。我们一走进游乐园，就看见了许多好玩的项目。我们玩的第一项是“过山车”，一听说要过山车，我们个个像小鸟一样，欢呼雀跃，蹦蹦跳跳，我也不例外，我和好朋友一起玩了过山车，一开始我还不怎么害怕，可过了一会儿，我就不想玩了，但看见好朋友都上了过山车，我就鼓起勇气上了过山车，过山车开动时，我一点也不害怕，可过山车越开越快，我的心也越来越紧张，过山车开得越来越快，越来越快，我的心就像跳到了嗓子眼似的，但还是不敢掉下去，最后在同学们的劝说下，我才安心地上下来。
第二项是“激流勇进”。老师让我们坐着船，船缓缓地开动了，船开过一个又一个水潭，我的心情十分激动，因为我是第一次坐船，船一摇动船就会冲下去，我和好朋友一起尖叫起来，过了一会儿我们就到了一片绿色的海洋，我们一会儿玩玩这个，一会儿玩玩那个，玩得不亦乐乎。我感到十分的开心，因为这是我第一次上船，感到很新奇，很刺激。
第三项是“激流勇进”。老师让我们在船上做热身运动，老师要我们在船上的一个位置坐好，船开动后船就会慢慢的向前走，就这样我和好朋友在船上尽情玩游戏。我们玩的很开心，一会儿打窗，一会儿打窗，一会儿打窗，一会儿打窗，感受着风从我们的耳边吹过，感受着凉爽的风，一会儿又打窗，感受着风吹进我们的头发，感受着凉爽的风，一会儿又打窗，感受着凉爽的风，一会儿又打窗，感受着凉凉的风，心里十分开心，这是我第一次坐船，感觉很好玩。
第四项就是“激流勇进”啦！老师让我们在船上排队，船缓缓地开着了，一开始我们都很害怕，后来慢慢地我们就不怕了，船慢慢地向下冲，越冲越快，一会儿我们都尖叫起来，一会儿又尖叫起来，过了一会儿，船到达终点了，我和好朋友玩的不亦乐乎。
这就是我们丰富多彩的校园生活，我爱我的校园生活。
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