关于《爱》作文500字，精选5篇通用范文，字数为500字。
关于《爱》作文500字，精选5篇通用范文，字数为500字。
《爱》作文(通用范文)：1
爱，一个熟悉的字眼，在每个人的心目中都有着一份纯洁的爱，爱是无私的，爱是博大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。而我读了《爱的教育》这本书后，我才真正领悟了爱的境界。《爱的教育》这本书介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱，使人读之犹如在爱的怀抱中成长。”爱的教育“这四个字，说来容易，做起来又何其难!在安利柯的生活的社会中，父母老师如此细腻的用行动教会了我们怎样去爱。在安利柯的生活中，父母老师如此耐心地教育安利柯，教会安利柯怎样学习……《爱的教育》中的每一个故事都洋溢着爱，所以使我们很受感动。《小抄写员》就是讲述了一个贫穷的家庭，孩子又懂事，父亲白天工作，晚上还要抄文件。朱利奥是个懂事的孩子，从10点多起，爸爸就开始工作了。每天等爸爸休息，他还等到12点才睡。正是因为朱利奥对事情的执着，才使爸爸有了这样的醒悟，也使家里有了好转。《少年爱国者》一文中，少年为了维护国家的尊严，而不怕牺牲自己生命，这是一种什么爱国之心，这是一种博大之情，是值得我们深思的。《伦巴第的小哨兵》这个故事讲述的是一个流浪少年，为了祖国不惜牺牲一切的故事。
每一个人都拥有爱，但有的人却不懂得珍爱爱，甚至还去伤害别人。像那些街头卖艺的，虽然有人不理睬，但是有人去帮助卖艺的人。《佛罗伦萨的小抄写匠》就是个典型的例子。那是一个风雨交加的夜晚，一个抄写员正在抄写，突然，他发现了一个小孩，就把他的书丢弃在角落里。他知道了，就去叫那个小孩。他一直都知道那个小孩是为了帮助父亲，所以才每天晚上都来帮那个小孩抄写的。他这么做是为了什么?是为了让父亲不要因为他的不懂事而对他产生怨恨。
读过《爱的教育》，我深深地感受到“爱”是无私的，是博大的。爱就像空气，无时无刻不萦绕在我们身边，但却被我们忽视了。爱是无私的，是博大的，只要我们用心感受，就能感受到爱的无私。所以，让我们一起去用心去感受爱吧!
《爱》作文(通用范文)：2
爱，就在我们身边，因为它无影无形，所以常常会被我们所忽略，可是，我们的生活不能缺少它，其实它的意义已经融入生命。就如父母的爱，恩里科有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西，对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话”。一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读《爱的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。
《爱的教育》中，把爱比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些。我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的，无穷的，伟大的力量。是教育中所不能缺少的。
《爱》作文(通用范文)：3
爱，一个多么熟悉的字眼，在每个人的心目中都有一份纯洁的爱，爱是无私的，爱是博大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。而我读了意大利作家亚米契斯的《爱的教育》后，我才真正领悟了爱的境界。这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量真大啊!《爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱，使人读之犹如在爱的怀抱中成长。古往今来，有多少爱的真情故事啊，可见，爱，是无处不在的。我们一出生，就沉浸在爱的海洋里，有父母的爱和爷爷奶奶的爱。渐渐长大了，上学了，又有老师的爱，同学们的爱。爱就如空气一般，我们身边到处都是爱，我们从未离开她，离开了爱的人，就等于没有灵魂的人。爱可以使人绝处逢生，爱可以使浪子回头，爱又可以激发人无穷的力量。是爱，使我们能快乐健康地成长，是爱，给予了我们内心的温暖。人与人之间的爱是伟大的，爱是宽恕的，爱又是包容的。爱是教育的源泉，爱与教育是息息相关的。多感受一份爱，就多一份温暖;多奉献一份爱，就多一份快乐。在今后的日子里，让我们共同沐浴在爱的海洋里。
《爱的教育》中，把爱比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些。我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的，无穷的，伟大的力量。是教育中所不能缺少的。
《爱》作文(通用范文)：4
在我的人生道路上，有无数的第一次，第一次的第一次。我的第一次就是第一次上台表演，第一次是第一次是在舞台上展示自己，第一次就是第一次离开父母，离开学校来到这个学校。在这个过程中，我学到了很多东西，这些东西是我一生都会有的。
记得上小学xx年级的时候，我的学习成绩并不是很优秀，我是个不喜欢学习的人。那是一次语文老师在上课的时候让我们自己发言，但我的语文成绩并不是很理想，因为我的数学成绩只有165分，我很不想让妈妈和教师对我失望。
放假的时候，妈妈把我送到了学校，她把我领到一个教室里，让我坐到自己的位置上，然后让我站起来。我心想：这么高的地方，我就不敢举手回答问题了，我要不要回去吧。妈妈说：“不要紧，你只要勇敢的举手。”我说：“好。”我站了起来，心想：这个老师讲的也不错嘛，一定不是一般的难，我一定要把这个问题答对。我的胆子比较小，不敢在老师面前回答问题。老师叫了我一下，我还是没有举手，当我看到老师在黑板上写了“请同学们回答问题”这一句话时，我的脑海里出现了一个念头，我不回答问题，怎么说话呢?老师叫了我，我的心就像一只活蹦乱跳的小兔子，“砰砰”跳个不停，当老师叫到我时，我害怕得不敢看老师，心跳得好快，就像是在我的心脏跳一样，心跳得更快了。我的声音就像一只被人放进笼子里的小鸟一样，我的手心里都是汗，我的脚也在不停地发抖，我害怕极了。这时老师叫了我，我的心就像一只受伤的小白兔，“砰砰”直跳。老师对我说：“不要紧，你只要大声一点，大声一点就行了，老师相信你一定行的。”这时候我心里充满了对老师的感谢，我的心里就像有一只小鹿在乱撞。老师又叫了一个同学，当时我的心里好像有一只小兔子，“砰砰”跳个不停，我的心里也很不安，我心里想：不要紧，我会回答上来的，我大声地回答问题，结果老师又让他回答问题，当他说完问题，老师就让他站起来，这时候就像一只大老鹰在我面前。老师说的话，让我的心砰砰跳，我的声音好像有一只小兔子在心里跳个不停，我心里就像有一只小兔子在乱窜。老师说：“答对了的同学给了他第一印象。”我说：“这是一个非常棒的老师，你是好样的，你给我一份印象。”我说：“好，你真好，谢谢你。”老师说：“不用谢，以后还有机会回答问题，我就当着全班同学的面给你回答问题，好不好？”我说：“好，老师。”
这次表演让我受益匪浅，老师给我了很多很多的鼓励，我想，我以后一定会好好学习，天天向上、努力向上，做一个有出息的人。
《爱》作文(通用范文)：5
《爱和美》读后感
今天，我读了“爱和美”这篇课文，读后心中感慨万千，心中有一种说不出来的感觉。
这篇课文主要讲了一只美丽的小鹿，她的名字叫“尼尔·史密斯”。她的妈妈去埃及买了一块金牌，可是，她不喜欢这样的妈妈。于是她就和尼尔的爸爸、妈妈一块儿来到了埃及，遇到了一个叫“史密斯”的人。他的爸爸是一个著名的画家，他把他的妈妈接到了埃及，还有一个可爱的女人。他和史密斯一起经历了许多有趣的事情。
尼尔是一个善良而又聪明的男孩，他不但有了好的名气，还有了一位美丽的妻子。我想：“尼尔真是一个善良而又聪明的好孩子”。
这篇课文还有一个感人的情节，这个情节讲的是史密斯和史密斯在街上走着，一位妇女看到了，就问“你是谁呀”，“你是妈妈吗？”“是我的女儿啊”尼尔听了这句话，就把母亲接到了她家，母亲又问“妈怎么不来了？”“妈妈你要是不来了，你会怎样的？”“妈妈，你的话就是我的，我会永远的和你在一起，永远永远……”。这位妇女很感动。她说“妈妈，我会永远爱你，你要是没来，我就永远在一起了”。
我读了这个故事明白了，妈妈的爱是伟大的，我们不管遇到多少困难，也要去帮助妈妈，让她永远都能幸福。
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