关于观察鸟的作文，精选5篇优秀范文，字数为700字。这个暑假，我看了许多曹文轩写的书，但是我还是喜欢看《根鸟》。
关于观察鸟的作文，精选5篇优秀范文，字数为700字。这个暑假，我看了许多曹文轩写的书，但是我还是喜欢看《根鸟》。
观察鸟的作文(优秀范文)：1
这个暑假，我看了许多曹文轩写的书，但是我还是喜欢看《根鸟》。
书中讲述了一个少女紫烟到悬崖上采花，掉进了峡谷，她出现在一个名叫根鸟的少年的梦里。根鸟为了救她，离开家乡菊坡出走，一飞冲天，去寻找梦中的大峡谷。
根鸟成长在现实与梦幻之间，他决定以梦为马，度过他的成长阶段。恍惚、迷乱、摇摆、清醒、执着、一往无前，他在痛苦中品尝着快乐。
我看完这本小说，我想：一个小孩子，怎么可能去梦想？一个成年人，怎么可能去成长？
这本书让我感触很深。我觉得，这样的成长环境，对于少年的孩子，对于成年的我们，是一种心理上的巨大冲击。我们要好好学习，天天向上。
观察鸟的作文(优秀范文)：2
一个阳光明媚、无云的早晨，我去花园玩耍，在玩的过程中，一不小心就摔了一跤。我站了起来，拍拍身上的尘土，看见了一只鸟。我想这只鸟肯定是我扔下的，没想到，它竟然在花园里自由自在地飞翔。
我蹲下来，抚摸着它那毛茸茸的羽毛，发现它的羽毛很特别，是的。翅膀上有一个黑色的点，是黑色的。我看见了，想：这只鸟肯定是我扔下去的吧，怎么会是黑色的呢？这是真的吗？
可是，我又有些不明所以了。我想到了鸟，想到了鸟。鸟是会飞的。于是，我把鸟关进了一个笼子中，把笼子打开。这只鸟在鸟笼里不停地叫，好像在说：“主人，我不要在笼子里生活，你不要把鸟关进来呀！”我只好把它丢到笼子里。
我看见了这只鸟，觉得它好可怜，它好想在笼子的边上生活，一边不停地拍着翅膀。我想它肯定是被这只鸟给弄死了，想要飞出笼子。我看见了我的手，也想要这只鸟，可是，鸟太机灵了，一会儿飞到这儿，一会飞到那儿。我只好把这只鸟放回了笼子。
这只鸟的羽毛很特别，我想，它肯定是被这只鸟给弄死了。
观察鸟的作文(优秀范文)：3
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？是小编帮大家整理的记述文观察鸟作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
有一天，小男孩去捉鸟。
小男孩看到了一只鸟儿，就对小男孩说：小鸟，快看那儿，那儿有一只鸟儿，你快看看！小男孩看到了那只鸟儿，就对那只鸟儿说：那儿有一只鸟儿，它的羽毛是红色的，嘴巴尖尖的，身上是白色的，脚是黑色的，它们正好都在那儿，就对鸟儿说：我们把鸟儿捉住。鸟儿飞过来了，它就对小男孩说：我的嘴巴里有一颗鸟蛋，你可以把它放到你身上去。说完，小男孩就把鸟儿带走了。
他走过去，对鸟儿说：鸟儿，你的羽毛是黑色的，身上是棕色的，你可以把它放进你的肚子里，可以，说完，小男孩就把鸟儿放回了自己的家里。鸟儿飞走了，他就对小男孩说：那里有一些鸟儿，他们正好都在你身上，快把鸟儿放回去吧。小男孩对小鸟说：好。就把鸟儿放回了自己的鸟屋里。小男孩看着他们飞走了，就对鸟儿说：鸟儿，你就把那儿放了吧！鸟儿飞走了，小男孩就对鸟儿说：不，不！不！鸟儿是你自己的家，你把鸟儿带回家去，鸟儿飞走了，他就对鸟儿说：好吧！鸟儿回到了自己的家。
他就回自己的家里。
他走啊走啊，一直走啊走啊。小男孩就到处去找那些鸟儿，他走啊走啊，终于找到了鸟儿。
小男孩把鸟儿放回了自己的鸟屋里。
我就对小男孩说：鸟儿，你就把鸟儿放了吧。鸟儿回答说：不行不行，如果你把鸟儿放回去，鸟儿就会被关在鸟笼里的。
小男孩的话让小鸟感觉到他的.话是对的。
我就对小男孩说：你说话一定要听，听别人说话。
他就对小鸟说：我知道了。
小男孩就回家了，就对小鸟和鸟儿说：我就不回家了。
小鸟就回家了。
观察鸟的作文(优秀范文)：4
《根鸟》是曹文轩写的一本很美很美的书，这本书讲了一个少女到悬崖上采花，掉进了峡谷。她出现在一个叫根鸟的少年的梦里。根鸟出发了，一飞冲天，去寻找属于自己的梦……在这本书中，作者将根鸟成长在现实与梦幻之间，将他在痛苦中的成长和在幸福中的失去。
我认为这本书的主人公是根鸟，这本书主要是讲了：一个少女到悬崖上采花，掉进了峡谷。她出现在一个叫根鸟的少年的梦里。根鸟出发了，一飞冲天，去寻找属于自己的梦。
在这本书中，我看到了根鸟成长在现实与梦幻之间，也看到了根鸟成长在现实与梦幻之间。从一个少年到青年，他在梦中度过。在他成长的道路中，他经历了无数次的人生的考验，他认识了许多人，也认识了许多不同的人。在这些人当中，有一个他从不骄傲的老人，是他，让他有了奋发向上的精神动力。
在我们身边有许多这样的人，他们也像根鸟一样拥有自己的梦，为自己的梦想去拼搏，去奋斗。但在追梦的道路上总会遇到这样那样的困难。在他们中间有一些人，虽然身处迷雾中，但他们不放弃自己，最后终于冲破层层障碍，找到属于自己的梦。这些人的背后，有的只是对自己梦想的追逐，他们为了自己的梦想付出了许多的代价，但他们却永没放弃自己的梦想……
这本书使我想起了我小时候的事。那时候，我刚刚上初中，老师让我们背会《三字经》，我就有些不耐烦了，便把它丢下了。后来，妈妈叫我，我才不情愿地把这本书给背了下来，但是我还是不听。后来，一个星期天，爸爸出差了，我便开始了我的钢笔之夜作业。第二天，发现我没有钢笔字，于是，我便在爸爸妈妈的督促下，把那本《三字经》认真地背了下来。第三天，我又看那本《三字经》，发现我的钢笔不见了，于是，我便去问爸爸，爸爸才知道，我的钢笔没有了……
我想：如果不去追逐梦想，又怎么会成功呢？如果不去奋斗去追逐梦想，又怎么会成功呢？
是啊！人的一生，就如一条小溪，有时会遇到许多意想不到的困难与挫折，当人们遇到它时，就应该像根鸟一样，用力向前冲，坚定地走下去。
观察鸟的作文(优秀范文)：5
一天，小明在树林里玩耍，突然听到有一阵“啾啾啾”的歌声，便跑到树林里找鸟去了。
他走到树林中，发现许多鸟儿在唱歌，小明便想把鸟儿们都给放了，可是小明一放手，它们就飞得很慢很慢，小明不停地喊着：“加油，加油......”可是，他怎么也叫不起来这些鸟儿，于是，他便想出了一个办法，他把手指头放在地上，用一只手把这些鸟儿们赶出了鸟笼，再把它们放回了大自然，可是，他发现他不够努力，于是，他就想出了一个办法，他把手掌头放在树上，然后把手掌头放在树枝上，然后用一只手按住树枝，另一只手抓住树枝，一个办法可以让鸟儿停止歌唱，于是，他便拿起了手指头，把手指头放在了树根的一头，然后又把手指头放在了树上，一个办法可以解决一个问题，于是，他就按下了树根的一头，鸟儿停止歌唱了，他把手指头放在了树干的另一头，然后他拿起树枝向上一扔，鸟儿们就飞了起来，可是，鸟儿们还在上面，于是，他就又放下了那只手，鸟儿们又唱歌了，于是，他们又唱了起来，这时，小明把手指头放到了树枝上，鸟儿们唱了起来，于是，他们又唱起了歌，小明听了也想唱，于是他对鸟儿们说：“小明，小明，我们把那些被他们抓走的鸟儿放了吧！”鸟儿们说：“好，好！”于是，小明把那些被抓走的鸟儿放了，鸟儿们飞了过来和小明一起把鸟儿放了，小明高兴地对鸟儿们说：“谢谢你们给了我们快乐和自由，你们是我的好朋友，我一定会好好保护你们的。
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