仿写找春天作文300字(精选范文4篇)

仿写找春天作文300字(精选范文4篇)

关于仿写找春天作文300字,精选5篇精选范文,字数为300字。春天是万物生机的季节。瞧!树木吐出了嫩绿的叶子;花儿们争着开放,露出了鲜艳的花朵;小草从地里钻了出来,嫩嫩的,绿绿的,在春光中,它们显得更绿了,更美了,它们好像在欢笑,在玩耍,在歌唱。

关于仿写找春天作文300字,精选5篇精选范文,字数为300字。春天是万物生机的季节。瞧!树木吐出了嫩绿的叶子;花儿们争着开放,露出了鲜艳的花朵;小草从地里钻了出来,嫩嫩的,绿绿的,在春光中,它们显得更绿了,更美了,它们好像在欢笑,在玩耍,在歌唱。

仿写找春天作文(精选范文):1

春天是万物生机的季节。瞧!树木吐出了嫩绿的叶子;花儿们争着开放,露出了鲜艳的花朵;小草从地里钻了出来,嫩嫩的,绿绿的,在春光中,它们显得更绿了,更美了,它们好像在欢笑,在玩耍,在歌唱。

一群小燕子飞到了柳树的枝头上叽叽喳喳地唱着歌,像在说:春天来了!春天来了!春天来了!春天是一个万物复苏的季节,一到春天,小燕子们就从南方赶了回来,给柳树姑娘梳辫子,柳树姑娘好像在对小燕子们说:我们一起玩吧!小燕子们好像在说:“我们一起玩吧!”我们在春天里玩耍,小草从地里偷偷地从地里冒出头来,好像在说:你们不要走啊!春天来了就要快点长出绿绿的新芽来。小花也露出了笑脸。

春天是一个万物复苏的季节,一到春天,大地就披上了绿装。柳树的枝条像小女孩的辫子,桃树的颜色是粉色的,桃花开了,有的、紫色的,还有白色的、粉红色的,好像给大地穿上了美丽的衣服。花儿们都在争先恐后的在比谁开得最美,谁开得最香,小燕子也从南方飞回来了,它们好像在说:“你们看看我,我多美!”

春天是一个美丽的季节!

 

仿写找春天作文(精选范文):2

春天,像个害羞的小姑娘,一会儿躲在花朵姐姐的背后,一会儿躲在树林弟弟身旁。

春天,她来到田野上,小溪妹妹正在玩耍呢!她一会儿跑到小鱼身边,一会儿又跳到小虾的背上,一会儿又跳上岸去,好像在给小鱼捉迷藏呢!

春天,她来到树林里,小树林里的小朋友们正在玩耍。他们有的在放风筝,有的在玩捉迷藏,还有的在玩“迷躲”。

春天,她来到树林里。树林里的树叶都开始冒出嫩芽了,小朋友们都穿上了春姑娘为他们准备好的春装,有的在玩“捉迷藏”,有的在玩“老鹰捉小鸡”,还有的在玩“大老鹰捉小鸡”。大家玩得不亦乐乎。

春天,她又来到花园里。花园里的小朋友们正在做着各种各样的游戏,有:捉迷藏,有的放风筝,有的在跳绳,还有的在玩“贴鼻子”游戏。

春天,是万物复苏的季节,也是我们播种的季节,让我们好好学习吧!

 

仿写找春天作文(精选范文):3

这学期我们班在学校各级领导的大力支持和各班班主任的密切配合下,顺利地完成了这个学期的班级工作,取得了一定的成功。现将本学期的工作总结如下:

一、班级情况分析

在学校各级领导的关心与帮助下,结合本班实际以“爱祖国、爱、爱劳动、爱科学,爱祖国”为主要内容,以培养学生树立良好的社会责任感,形成良好的行为规范,增强学生的社会适应能力,为学生终身的学习和发展打下了基础。

二、班级的班风

班级的班风是班集体形成,学生思想品德的一个表现。班风建设的好坏直接影响着班集体班风的好坏。班风的好与差直接影响着班级学风与班级学风的好坏。所以,在每一次的班会前,我都会向学生说明班级的班风建设的重要性,让学生明白这次班会的重要性。班风建设,不是一朝一夕就能解决的事,而是需要长期不懈地努力和探索。

三、家访的方式,交流信息。

老师要教好学生,除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,要与家长联系,取得家长协助,才能把学生教育好。平时我都注意做好这个工作,特别是那些顽皮、学习习惯不太好的同学,更要与家长共同管教。

四、班级工作存在的不足和努力方向

在这个学期中,我班同学在各方面都有了很大的进步,特别是在学校组织的“争章”活动中,同学们的集体荣誉感比以前增强多了,学习成绩也明显提高了,特别是在“甲流”期间,同学们互帮互助,取长补短,集思广益,取得了较好的成绩。但在学习、生活中,我却时刻注意去观察学生,了解学生,发现问题,并想办法解决。

 

仿写找春天作文(精选范文):4

这个学期我的主要任务是教学和语文教学工作。我班的语文课程都是以小学生为主,我的教学任务比较重。这个学期在这些孩子的努力下,学生们基本上都喜欢上语文课和语文课。语文课的教学内容都是以语文课内容为主导。我在这个学期教的是xx年级(1),我所教的是xx年级的,这些孩子基本上都会上小学的,所以,我在教学的过程中,要做到以下几点:

第一、教给孩子们学习的方法。

第二、引导孩子们掌握课外知识。

第三、鼓励孩子们大量的阅读。让孩子们多读读课外读物,多积累好词好句,提高自己的语言积累。我的目标是让孩子们能在课外进一步的积累词语。

第四、培养他们的写作习惯和良好的写字习惯。

第五、鼓励孩子们积累好词好句,提高自己的语言积累能力和写作能力。我的目标是让孩子们能在写作方面有所进步。

第六、培养孩子们的自信心,培养孩子们的勇气,锻炼他们的胆量。

我所教的是xx年级,我所教的是xx年级(1)班(2)班,这个班是全班最大的班级。我的教学内容是:

一、语文课的学习。

二、古诗、童话和儿歌教学。

三、语言文字的教学。

一学期下来,学生们的写字习惯有了很大的改变。这个学期,我的教学内容基本上都是在教学内容上,学生们基本上都掌握了,写字也有了很大的进步:

1、写字姿势正确。

2、上课认真听讲,积极回答问题。

3、上课认真,积极发言。

4、能把自己的作业写完整。

5、能按照老师给定的时间写字。

6、能按照自己的要求写好字。

二、语文的学习

一、在语文教学中,我始终贯彻这一教学理念,注重学生的基础知识的掌握和运用。在平时的课堂教学中,我首先注重学生的基础知识的掌握和运用,在平常课中让学生对一些课文的句子,词语和句子结构和语法掌握得很好。

二、在课堂教学中,我努力做好语文的实践与理论知识的应用。

三、在语文课堂教学中,我始终遵循这一教学理念。课前准备做到“三个一”:一节课一个教案,一节课一次作业。

四、在语文教学中,注重对学生进行语文能力的训练和培养。

五、多与学生交流,及时了解学生们的心理变化和思想状态。

六、经常利用课余时间与学生谈心,及时调整自己的心态,以便让学生们能够正确对待学习中出现的困难,及时与家长联系、交流,共同促进学习。

总之,我在工作上认真负责,任劳任怨,不断学习,不断反思,不断提高,不断充实自己,以“师德”规范自己的教育教学工作,以无愧于“人类灵魂工程师”这个光荣称号。

本学期,我校的中心工作是“以人为本”,营造一个良好的育人环境。在各级领导的关心、帮助下,在全体师生的共同努力下,学校各项工作都能顺利开展,并取得一定的成绩,现将我校本年度工作总结如下:

7、本学期,我校开展了一系列的活动:如“我的母亲节”主题班队会,“母亲节”感恩教育系列活动,学生们兴致勃勃地参与其中,给大家带来了深刻的教育。

8、xx月xx日下午,我校举行了“我的祖国在我心中”主题活动,并且还进行了诗歌朗诵比赛,学生的诗歌朗诵水平有了很大的提高,更让孩子们热爱祖国的情感更加深沉。

9、xx月xx日,我校举行了“我的祖国在我心中”主题班队会,“爱护我们自己的家园”主题班队会,学生们通过自己动手、动脑,创造了很多的环境,为美化我们的家园贡献出了自己的力量。

10、xx月xx日,在学生的“母亲节”主题班队会,“母亲节”感恩教育系列活动,“母亲节”感恩教育系列活动,学生们通过自己动手、动脑,创造了很多的`感恩教育,更让孩子们体会到了父母的辛劳,体会到了父母的艰辛,体会到了父母的不易。

11、xx月xx日,我校举行的“我爱我班班班报”主题活动,学生们通过自己动手、动脑,创造了很多的感恩教育,更让孩子们爱国爱家乡的情感更加深

 

仿写找春天作文(精选范文):5

冬爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步,悄悄地来到我们的身边,给大地披上了一件五彩缤纷的衣裳。

我们来到田野里,只见田野里的油菜花都开放了,金灿灿的一片,像大地妈妈铺上了一层金的地毯。远远望去,就像是给大地妈妈披了一件金的外套,美丽极了!油菜花的茎也发芽了,嫩嫩的,绿绿的,像一把小小的雨伞,又像是一位位穿着衣裙的小姑娘,美丽极了!一阵风吹过后,油菜花随风摆动,就像是一位位美丽的舞蹈演员在跳芭蕾舞,美丽极了!

我们来到小河边,看到小河里的鱼儿也都出来了,他们在欢快地嬉戏,他们的尾巴像小船一样漂来漂去,还有的在快乐的玩耍着呢!

我们来到小树林里,只见有的小草从地里探出头来,有的小树枝上的叶子也都长出了嫩芽,有的还挂满了枝头。

我们来到一棵大树下,只见树上的花儿都争先恐后的长出了嫩叶,有的,红色的,紫色的……五彩缤纷,美丽极了,我们来到花坛边,只见一朵朵美丽的花儿都开了,有红的,黄的……五颜六色,美丽极了!我们又来到了一棵树下,只见一只只美丽的蝴蝶和蜜蜂都在花丛中翩翩起舞,美丽极了,我们又来到了一棵大树下,只见树上的花儿都开了,有红色的,的……,五颜六色,美丽极了。这时,我想起了唐代大诗人杨写的《咏柳》中的诗句:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,xx月春风似剪刀。春天就像妈妈的手抚摸着我的脸,我真喜欢春季啊!

我们来到了公园。只见公园里,树叶都开始发芽了,树枝也长出了嫩绿色的小叶芽,柳树枝上的叶子都长出了嫩绿色的小芽,柳树的枝干是褐色的,像是被刀削过一样,小芽长出了细细的柳丝,像是少女长长的秀发。

我们来到了田野里,看着金的油菜花,我情不自禁地想起了唐代的诗句:黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。

我们来到一个池塘边,只见一朵朵荷花都开了,我想:要是我能把荷花放在荷花上该有多好啊!我把手放在水里,一阵风吹过,一朵朵荷花像一把把小伞一样,一阵微风吹过,荷叶像是给荷花撑起了伞。这时,我看见一只蜻蜓停在荷花上,我想:这只蜻蜓的翅膀一定比我的还要大。蜻蜓飞到荷花上,一会儿飞到东,一会儿飞到西,好不快活。

春天的田野真美啊!我爱春天的田野,我更爱春天田间的美丽田野。

 

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