关于猜猜她是谁450字作文，精选5篇通用范文，字数为450字。“这个问题你可以举一个小例子。”老师说。这个问题可真让我大吃一惊，原来老师要我们举这个问题，让我们自己去找答案。
关于猜猜她是谁450字作文，精选5篇通用范文，字数为450字。“这个问题你可以举一个小例子。”老师说。这个问题可真让我大吃一惊，原来老师要我们举这个问题，让我们自己去找答案。
猜猜她是谁作文(通用范文)：1
“这个问题你可以举一个小例子。”老师说。这个问题可真让我大吃一惊，原来老师要我们举这个问题，让我们自己去找答案。
这是一节数学课。老师问我们这道题的解法，我们大家七嘴八舌地议论开来。我想了好久，也想不出个头绪。同学们都说：“算了，算了，就让他自己去找吧！”可老师却说：“你们想不想想啊？”我的心里一直在想：“这道难度不高又难的题。”
下课的时候，老师说：“同学们，现在我来出一道难度不高的题。”大家都争先恐后地举起手来。有的同学说答案是“38+10”，有的说是“58+19”，有的说答案是“100=”。老师笑着对我们说：“答案是38，你们想不想知道啊？”同学们都不知道答案了，我心里也有些紧张，心想：“这道题我可是会呀！”
“那你们自己去想想啊。”同学们异口同声地说。我看了看四周的同学，有的同学在冥思苦想；有的同学在冥思苦想；还有的同学在冥思苦想。我看着同学们都很认真地思考了起来，就说：“答案是49+19”。老师说：“答案都是48+19”。我的心里一下子有了起来。
我回到家后，把这道题给爸爸看，爸爸很高兴，他说：“答对了！”我听了心里很高兴，爸爸说：“这个问题太让我们惊奇了，我们不仅要把这道题的答案说清楚，而且要学会解题。”我听了高兴地笑了。
通过这件事情，我懂得了不管遇到什么事情都要认真地想。要不然就会一无所获。
猜猜她是谁作文(通用范文)：2
我是一只小小小的小猫咪，大家都叫我小猫咪。我是一只可爱的小猫咪，我有一只黑白相间的毛，一身雪白的毛，两只圆溜溜的，大得惊人，一双圆溜溜的大眼睛镶嵌在我的眼皮之间，两只耳朵不停的转着，嘴角边有两个深凹的鼻子，嘴上有一些白色的胡子，看上去很可怕。
我每天都可以在小猫咪睡的地方上蹦下跳，一会儿跳到床边，一会儿跳到沙发底下，一会儿又跳到桌子上，一会儿又蹦到桌子上，好像要吃东西似的，一会还会用前爪挠我，好像在说：“我饿了，你能给我吃的吗?”
我每天都在小猫咪的身旁陪着它玩，一天，我看小猫咪睡的很香，就把小猫咪抱下来，小猫咪在床上一动也不动，过了一会儿就慢慢的睡着了，我就把小猫咪抱起来，把小猫咪放在我的脚上，它好像在说：“你好呀!你好呀!”过了一会儿，小猫咪就睡着了，它好像睡了一样，我把小猫咪抱在怀里，就把它放在我的脚上，它就一个劲的叫，好像在对我说：“你好呀!你好呀!”过了一会儿，小猫咪就慢慢的睡下了，我把它放下来以后，它就把它脚上的毛舔了一遍，我的脚上又有很多毛，我就把它抱到沙发底下，它就把脚上的毛蹭了一遍，它就开始玩，玩了一会儿，它就去吃东西，一会儿它就吃完了东西，它就把东西吃完了，然后就开始睡觉了，睡觉的时候，它还在那儿一动也不动，就是在睡大觉，睡了一会儿以后才起来，它真可爱呀!
我爱我的小猫咪，你们喜欢吗?
猜猜她是谁作文(通用范文)：3
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的谁解其中味作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
人们常说：“一方清明，百世荒凉，一方清明，百世荒凉。”是啊！清明节已是一个的一个重大节日，清明节又是一个让心痛的节日，我们应该在心中为这一天的到来而做些什么。
在这一天，我们应该怎样去祭祖，怎样去祭祀我国的先民们呢。
清明节，是我国的传统节日，是一个有很多的风俗，很多的习俗，很多的文物，也都是有一定的含义，所以，在这一天，我们应该要去扫墓，也要去祭祀祖祖先，祭祀我的祖国。
在这一天，我们应该要祭祀我的祖先，祭祀我们祖先的先民们。
我们要扫去我们的先人们，祭祀我们的祖先们，也要祭祀我们的先民，祭祀我们的先辈们，祭祀我的先辈们。
在这一天，我们应该要去祭祀我国的先民们，祭祀我的先辈们。祭祀他们，也要祭祀我国的先民们。
猜猜她是谁作文(通用范文)：4
不是一张白纸，而是一颗心，一片森林，一片沃土，一座大山。这就是我们。
我们，是谁？在这个世界上，有多少的人，有多少的机遇，有多少的奇迹？在这个世界上，我们有多少的机遇？在这个世界上，我们有多少的奇迹。我们的机遇，不是你的，而是我们所有的机遇。
我们的机遇，不是你的，而是你自己。
机遇，是什么呢？
有人说，机遇就象一张纸的纸片，而不是一颗心的纸片。我认为这个世界上，没有人可以帮助我们帮助自己。机遇，也不会是一张纸的纸片，而是我们自己的。
如果我们每个人都是机遇，我们就可以做到，如果我们每个人不是机遇，我们也能做成事。
我们的机遇，并不是别人帮助我们的时候，而是你自己在自己的一生中，自己为自己的未来努力的时候。
我们的机遇，也不是你自己的，而是你自己的一生。
我们的机遇，并不是你的，而是你自己的。
我们的机遇，并不是你的，而是你自己的一生。
猜猜她是谁作文(通用范文)：5
这次培训，听了几位专家、教授的报告，给我带来了很多启发，使我受益匪浅。在这些专家、教授的精彩讲座、教师的精彩点评、同课异构、课堂互动交流的互动环节中，我们更新教育观念和教学理念、改变了教学方式，对我们今后在课程改革中遇到的一些实际问题有了很好的启发与帮助。就谈谈我的几点体会。
一、通过学习使我明白了新时期要当一名合格甚至优秀的老师。
这一点也许很重要，这就要求我们在日常教学中一定要多学习，不断充实自己。只有通过不断的学习，才能了解教育的真谛，才能对自己的工作不断地反思，不断地总结。只有这样，才能提高自己的理论修养，丰富自己的内涵，提高自己的素质，使自己的教学理论与教育实践相结合。
二、通过学习我明白了教师必须树立新的学生观。
每一个学生都有自己的思想，他们渴望被理解，被尊重。教师要以平等的身份对待学生，关爱每一个学生，尊重学生的人格，遵循他们的成长规律。教师要把自己当成活动中的一员，学生们的主体与客体都会被看作学习的主体。
三、通过学习让我更进一步的明确了走进新课程的教师，我们教师要有创造性地去教和学，要富有个性地去教，教师的创造性不能停留在应试教育和应试教育的层次上，而应该走出以学生为本的学习主体，充分激发学生的学习主动精神，把学生当作和接受知识的容器。
四、通过教学实践使我明白了，在课堂上，没有创造性的思维，就没有创造性的行动，那么只有在创造性的课堂上体现出来，教育的效果和学生的兴趣也才会有保证，才能真正体现素质教育的根本目标。我会在今后如何努力，如何做到更好。
通过培训使我明白了一名优秀的教师应该不仅仅局限于知识和技能，而应该充分了解学生的学习状况和接受能力，善于观察，分析，发展他们的智力和非智力因素，引导他们成为学习的主人。
总之，通过这次的学习，让我对自己的学习，对自己的工作有了更新更深的认识。今后在教学中我要积极向有经验的专家老师学习，多反思自己的课堂教学，在反思中学习，提高自己专业素质。
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