孩子写的作文800字(通用范文8篇)-码迷国学

孩子写的作文800字(通用范文8篇)

关于孩子写的作文，精选5篇通用范文，字数为800字。孩子在家写作文时，要注意以下几方面：注意写作的细节，不能写得太过生硬，太过明显。注意写作方式的变化，要把一些细节写具体，让人看了觉得一眼就能看出来。注意细节。细节不是一时的，是一辈子做不到的。

孩子写的作文(通用范文)：1

孩子在家写作文时，要注意以下几方面：1、注意写作的细节，不能写得太过生硬，太过明显。2、注意写作方式的变化，要把一些细节写具体，让人看了觉得一眼就能看出来。3、注意细节。细节不是一时的，是一辈子做不到的。

我们在写孩子作文的时候，也可以把一些事情写具体，这样的作文就不会太“平淡”了。如果写得不具体，那就是太平淡了。

我们要注意细节，不要把“平淡”写得太过平淡，要把那些平淡的事情写得太过平淡。

孩子写的作文(通用范文)：2

你们好，感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持，学生在学校的表现，家长都比较满意，希望在今后的日子里，我们能继续携手合作、努力，让孩子们取得更大成绩。

一、上学期期末考试试卷的分析与改进

考试成绩)

本次期末测卷的分析，从平时的分析来看，学生成绩并不理想，平时的练习题基本上都是一二分，没有认真对待，没有仔细分析，对于一二分的知识点掌握不扎实，有的题目出了问题，不知道该从哪去挖掘，不知道哪该用哪些方法去解决，学生在平时教学中存在着不少的问题，我将这些问题的解决方法在下学期的教学中采用了：

1、分析分析试卷，让孩子在学习过程中，能够认识到自己的薄弱环节，在平时教学中采用了“分析法”的教学方法。

2、分析试卷，让孩子在平时的试卷中对所有的题目都有一个清晰的认识，对自己的薄弱环节进行反思，从而在以后的教学中，不再出现不再出现重点和难点，而是要在以后的教学中有所侧重，不再出现重点。

3、分析试卷，让孩子在平时教学中采用了“分析法”的教学方法，从平时的教学中采用了“分析法”的教学方法。

4、分析试卷，让孩子在平时教学中采用了“分析法”的教学方法。在平时的教学中采用了“分析法”的教学方法，从平时的教学中采用了“分析法”的教学方法。

5、分析试卷，让孩子在平时教学中采用了“分析法”的教学方法，从平时教学中采用了“分析法”的教学方法，从平时教学中采用了“分析法”的教学方法。

二、期末考试情况分析

一)、期末考试成绩情况

6)、平时的试卷分析

7)、平时的练习题分析

8)、平时的练习、试卷分析

9)、考试成绩

二)、存在问题及原因

一)、学习习惯差

缺乏自觉性

二)、学习方法不科学

三)、学生学习效率低

五)、教与学的改进措施

一)、

重视学生的学习习惯的培养，加强学生的纪律观念。

二)、重视学生的学习能力和学习习惯的培养。

三)、重视与家长的联系、沟通。

一)、家长要做好督促工作。

10、学生的基本情况，

我班有6位同学，男同学26名，女同学35名，男生人数一般，女生人数一般。本学期由于孩子的变化，学生的变化就是这样子的：

学习习惯、学习能力、学习方法等。

11、家长应该有一个合理的心态：

12)、有计划的引导孩子：

①、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾

②、多与孩子交流，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习，询问孩子在家的学习。并不是不了解孩子的真实情况，而是一味地关注孩子的学习过程，考试分数不理想，实际上就是一知半解，只有真正了解了孩子的真实情况，才能根据孩子的特点去帮助孩子提高学习成绩。

③、培养孩子学会做人。

13)、培养学生自己的事情自己做的能力

14)、帮助孩子克服学习上的困难

15)、关心孩子的身体健康

16)、教育孩子学会合理地安排时间

17)、培养孩子良好的学习习惯：

①、培养孩子学习时坐姿、握笔姿势的正确姿势

②、学会赏识孩子，赏识孩子

③、培养孩子的责任心

18)、培养孩子的自理能力。教给孩子一些自己穿衣、自己洗脸、自己整理书包、自己整理学习用品、自己的事情自己做等，培养孩子的自理能力，养成良好的学习习惯

19、培养孩子的注意力。

20)、要让孩子知道必须上学的时间，集中必须做完作业;

21)、培养孩子集中注意力。

a、要让孩子早睡早起，有规律地起床，保障孩子睡眠。

b、要让孩子早晨记住六个要求：

a、睡眠时间不少于2小时(包括周一下午的下午5小时睡眠时间);

b、睡眠时间不少于2小时(包括周五下午的晚五下午的晚五下午的晚六下午的晚六下午的午休时间);

c、晚上睡觉之前、起床后不要让孩子大声说话，不要打扰孩子。

22)、培养孩子的独

孩子写的作文(通用范文)：3

孩子是需要慢慢长大的，但我们也是要让孩子在慢慢的成长的过程中得到提高，不能只是简单的让他不去认识到别人，自己的优点，不要总是觉得有什么缺点，要知道老师是要认真的教导我们，才能让我们有进步，我想对于我来说，我要学做好以下一些细节，以促进自己的改进：

首先，我会认真的对待工作，我会认真负责，不让孩子失望，不要放弃。在工作中我也会认真的做好，不懂得问问题就问，不要因为一些事情影响到整体工作，在工作中也是要尽职尽责，不然会有后悔的，而且会让别人失去了你，所以我一定要认认真真的做好自己的工作，让我在工作的过程中也是要认真真，不能马虎。

其次，我要学会多去关心学生，多去鼓励和赞赏学生，对于有些人来说，他的表扬就是鼓励，他的优点就是让他感到你是有一些优点的，但是你是真的要相信每个人，我也是要多去帮助他的同时也是要去鼓励他，帮助他树立自信心，不要害怕做错事，只有你认真的去做才能做好，而且只有你真的付出了，学生也是会感到你对他的肯定，才能去做到更好。

再次，我也是要学会做好工作的分工，我们只有把工作做好了才能让孩子更好的发展，而我自己也是要多的去和同事之间的配合来把孩子教育好，才能更好的来完成老师布置的任务，而我只是个人的力量而已，而不去抱怨，那样是不能把孩子培养成好的孩子，而是要把班级的工作做好才行的，而且自己也是要去和同事去多交流，去了解同事们做得如何，才能更好的去帮助他们。

以上就是我工作之中发现的一些问题。在以后的工作中，我也是要继续的做好自己的一些工作，让我的工作更加的出色。

孩子写的作文(通用范文)：4

我叫***，女，xx年xx月出生，***年xx月出生，xx年xx月参加工作，***年xx月。xx年xx月参加工作至今已有xx年了。xx年参加工作以来，我一直以一名优秀的标准严格要求自己，时刻不忘党对我的培养，以一名优秀的的身份严格要求自己。

在学习上，我认真学好专业课，虚心向老师和同学们求教，不断地向书本学习，丰富了自己的知识，拓宽了专业知识面。我认为作为一名学生，我们首先要学好本专业的知识和本领，因此我在学好专业课的同时，还利用课余时间专修计算机专业和其它一些自己感兴趣的知识，让自己始终紧跟世界最新的知识潮流，使自己能够跟上时代的步伐。平时我会上网查阅一些有关当代大学生应具备的各方面知识，比如《中英部国家重点课程网络教学》、《中国科技创新大学网》等，使自己在授课过程中更加有目的性，有地方针性。此外，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识层次。在学习上，我认为还有一样东西是非常重要的，那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正，常常都是“得过扯过”，但现在好多了，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就，古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。对于我们学习新知识来说，绝对不能满足于现在掌握的知识，我现在正是社会的进步，科学技术日新月异，不懂得的东西太多，要想适应社会的发展，只懂得学习方法是远远不够的。

在工作上，我积极配合其他学生做好各项工作，并在其他同学需要帮助时，自己也积极热心的帮助其他同学，体现了我大学生的光荣传统。由于我的认真踏实，我得到了同学们和老师的一致好评，由于我的性格活泼开朗、办事大方，所以我能较好的处理好学习与工作，生活等方面的事情，得到老师和同学的认可。

在思想修养上，我热爱祖国，拥护中国党的领导，拥护党的各项方针政策，遵纪守法，认真学习“”重要思想和“同志提出的”这段话，并且认真执行学校及班级组织的各项活动和工作。自觉遵守《学生行为规范》，以及校纪校规，尊敬师长，团结同学，关系集体;坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信等错误倾向;树立集体主义为核心的人生价值观，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系，当个人与集体、国家利益发生冲突的时候，坚持把国家、集体的利益放在第一位;认真参加学校及系上组织的各项活动;关心学校的改革与发展;热爱劳动，坚持每天认真打扫教室卫生;积极参加学校及系上组织的各项文体活动;在思想上和行动上向团支部靠拢，不断向织靠拢。

在生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽，连续担任了系“青年志愿者”、系“文明号”的尽头，被评为“院优秀员”、“优秀员”、“三好学生”等荣誉称号。

在工作上，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，注重配合其他学生出色完成各项工作，得到了大家的一致好评。有广泛爱好的我特别擅长于网页设计和网站管理与维护方面。于xx年xx月份开始完成第一个中型网站的设计，xx年xx月底完成了大型综合网站的策划与修改工作，xx年xx月份开始了第三个网站的设计工作。(全部都是我一个人独立完成)

对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，注重配合其他学生出色完成各项工作，得到了大家的一致好评。大学xx年自我鉴定表自我鉴定表自我鉴定表自我鉴定表