关于捏泥人 作文,精选5篇精选范文,字数为600字。
关于捏泥人 作文,精选5篇精选范文,字数为600字。
捏泥人 作文(精选范文):1
今天,老师带来了一袋泥捏泥捏泥人的泥捏泥人工具,这可是我们班的一大难题啊,我们都在猜测老师会让我们做什么,老师说:“做泥人要用心,首先要做的是要做的是泥人,然后要把泥人的头和身体粘在一起,这样泥人才会越来越好看。”我们一看,有很多人都在动手做泥人,老师让我们把泥人头的两边剪成一个一样的,再把头的两面粘在一个头的身子两边,这样头和身体就做好了,我们把泥人头上的两只眼睛、鼻子和嘴巴粘在一起,再把头的两边粘在一起,一个头和身体就做好了,这样头和身子就做好了,我们看了看,我们做的泥人头,好像是一个大胖子呢!我们又开始做另外几个泥人,我做了很多泥人,有胖乎乎的,有瘦骨嶙?的,有瘦瘦的,还有高高的……做的很好,可我却没有做出来好看的泥人,不过这个泥人做的很好,因为我做的泥人头是一个大大的“福”字,这两个大“福”字是用的,我用了好多的泥做的,还有一个是绿色的,这是老师又给我们出了个谜语,我们猜了一个又一个,这些谜语真有趣,让我们都猜不出来,最后老师给我们照了几张合照,这时,老师说:“我们回去把自己做的泥人头和身体照一张吧!”
这真是一次有意义的活动,这真是一次有趣的活动啊!
捏泥人 作文(精选范文):2
捏泥人,我可是第一次做。可是,今天的任务就是把这张泥人捏出一个好的成果,这样,妈妈就不会说我了。
下午,老师拿出一张大白纸,用笔在纸上画了一些大大小小的树,还有一个大大的泥娃娃,我一下子就被它们吸引了。于是,我也学着老师的样子画起来,结果,我画的还不怎么样,就被老师叫到办公室,我一进办公室,老师就叫我重新画了一遍,我就又画了,可是,我画的时候,一个大泥娃娃,一个小土娃娃,我画了很多树,还有一片树林,这些树林都没有树,我又把大树上面画了一些树的样子,画完了,我就把大地上的样子拿了过来,把大树画了一下。我看了看,大地上的样子是一个大大的大大的泥娃娃,于是,我又拿出另一张大白纸,又画了一片大树和一片树林。
最后在大地上画了几朵小花和一片草,还有小鸟,这些都是大地上的美景。
看了捏泥人的作文的大家都知道,泥人要做成什么了,那就要先在大树上画点大树,再做小鸟,然后在草地上画一个大大的泥娃娃,就完成了。
捏泥人 作文(精选范文):3
我喜欢做美味的面条,每当做一道菜我都会垂涎欲滴。
一天,我和弟弟在厨房里做面条,妈妈和奶奶也来了,奶奶把材料准备好以后,我就把材料分给了奶奶,我们先把面和好。接着,就要蛋了。妈妈做的时候可好了,不是把鸡蛋打破就是把蛋液流出来……不到一会儿,就可以把鸡蛋弄好。可是奶奶一点都不会做,我和弟弟在奶奶的指点下,一起把面和好以后,就开始做面了。
我和弟弟先把面放在盆子里,加上水,再放入适量的调料,搅和搅和就可以了。然后,就开始搅拌了,我们先把鸡蛋打破,把鸡蛋放到碗里,用筷子搅拌,鸡蛋就慢慢地变成了一条一条的小河。最后,把面倒入电碗里,加入调料,就可以了,我和弟弟在旁边都等了,可是奶奶和奶奶还没来。我们只好自己去问妈妈,妈妈说:“你们去厨房看一看吧!”于是,我们就把鸡蛋搅拌好放入电碗里。
过了一会儿,我和弟弟把面搅拌好之后,就开始做了。可是弟弟又把面弄得不成样子了。于是,我和弟弟就开始做了。
我们先把面揉好后,就开始和面了。我和弟弟把面揉好以后,就开始和面,因为我和弟弟把面揉成一条了,所以只需要揉面就可以了。我和弟弟做了好久,才做成了一道菜。
奶奶把面端上来之后,我们一起吃了起来。虽然我和弟弟的面做的不是很好,可是,我们觉的很好吃。
捏泥人 作文(精选范文):4
今天下午,妈妈带我去公园玩。一进公园,我们就看见了许多美丽的景色。
有的花朵已经盛开,有的花朵已经完全盛开。有的花骨朵儿已经绽开,还有的花骨朵儿已经完全开放。有的花朵儿已经全开放了,还有的花骨朵儿已经开放。
有的花朵已经完全盛开,有的花朵儿已经全开放。有的花朵儿已经盛开,还有的花朵儿已经全开放了,还有的花朵儿已经完全开放了。
还有许多的花朵都已经盛开了,他们争奇斗艳,有的花朵儿已经完全盛开了,有的花朵儿刚开放一会儿,就马上凋谢了,还有的只有那一点点的花朵儿。还有那些美丽的小花苞,正努力地绽放着花朵。
这时,我看见一个叔叔的妈妈也来了,我便问道:“妈妈你在这里干什么呀?”妈妈回答道:“我在等待你呢!”“等什么,马上就好。”妈妈说。过了一会儿,妈妈把那个叔叔叫过来说:“他是来找你玩的。”我便跟着妈妈走了过去。
到了那里,我问妈妈:“妈妈,你知道这里是哪里吗?”“你看一下。”妈妈说。我就看到了一棵树,树上有许多鸟窝。我看见了一只鸟在那里,就说:“妈妈你在那里看一下。”妈妈看了一会儿,说:“那你看看。”妈妈看了看,说:“不对,不是那个鸟窝。”我听过后,说:“妈妈你在哪里找啊?”我说:“妈妈,我在这里。”妈妈说:“你在那里?”我说:“妈妈,在那里。”妈妈说:“我在那里找你吧,快点出来吧。”
妈妈走过来说:“你在这里干什么啊?”妈妈说:“我在等待你,你在那里干嘛?”我说:“等待着我们去玩的事,就等了你一会儿。”我说:“那我们就去玩,不是等我们玩的时间长了,我们就走啊。”说着,我们就出去了。
过了一会儿,我们就回家了。
捏泥人 作文(精选范文):5
在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的捏橡皮泥的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
今天上午,我们在操场上玩了一个有趣的游戏---剪刀石头布。
这个游戏规则是:每组选出一名同学,在规定时间内选出几位同学做组长。我们组选的组长是李思涵,她是我们组组长。第一轮的规则是:先选一位同学当“小老虎”,再选一位同学当“大老虎”,剩下的同学就是“大老虎”了。第二轮的比赛开始了,我组选的队长是李思涵,因为李思涵不够胖,所以就只好当“大老虎”了。第三轮的比赛开始了,我们组的组长就是李思涵,他在一声响之下,就把李思涵给吓坏了,因为她一直想把他的组员给吓醒,所以她就把李思涵给吓晕了。第四轮的比赛结束了,我组的第一名是张嘉琪,因为她一直想把李思涵给吓醒。第五轮的比赛开始了,我就是张嘉琪。第三轮,我组选出了“小老虎”,因为他一直想把李思涵给吓醒,所以就把李思涵给吓醒了。第六轮的结束时,我组选出了“大老虎”,因为他一直想把我们给吓醒,所以就没给大家说。第七轮的比赛结束了,因为我组选的“大老虎”是李思涵,所以就只好当“大老虎”了。
我们今天玩得真是太开心了。
捏橡皮泥的作文
一天,我和妈妈、姐姐一起去玩,因为妈妈不在家。
我们来到橡皮泥地,首先,姐姐拿出一个橡皮泥,我们把橡皮泥压平,接着我们就开始捏橡皮泥了。我们先拿出一块面,在里面加一个小圆球,再把小圆球压平。这样我们就捏好了。
然后,我们就开始捏橡皮泥,我们做了一个“大老虎”,我们做了“老虎身子,老虎的头。”
我做了一个“老虎头”,我的一个做了一个“大老虎身子。”
我就做了一个“大老虎”,我就做了一个“小老虎”了。
就开始捏橡皮泥,我做的“大老虎”,它是用橡皮泥做的,我把橡皮泥压平,把橡皮泥压平。我就做了一个“大老虎”,我又捏了个“大老虎”,我就做了一个“老虎”。
然后,我们就开始捏橡皮泥,我们捏了“大老虎”,“大老虎”好像很喜欢我们呢,我们就捏起“大老虎”来。
这就是我们今天玩的游戏。
捏橡皮泥作文
一天晚上,妈妈和爸爸给我做了一个小巧玲珑的橡皮泥。我非常高兴。
爸爸妈妈开始做了,爸爸把橡皮泥搓成圆,然后捏成圆。
妈妈做了两个“大老虎”做了一个“老虎”。爸爸做了一个“大老虎”,我做了两个“小老虎”做了一个“大老虎”。
妈妈
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