四年级下册作文5单元400字(通用范文8篇)

四年级下册作文5单元400字(通用范文8篇)

关于xx年级下册作文5单元400字,精选5篇xx年级通用范文,字数为400字。一大早,我们怀着兴高采烈的心情来到学校,来到了训练场地——军训基地。

关于xx年级下册作文5单元400字,精选5篇xx年级通用范文,字数为400字。一大早,我们怀着兴高采烈的心情来到学校,来到了训练场地——军训基地。

下册作文5单元(通用范文):1

一大早,我们怀着兴高采烈的心情来到学校,来到了训练场地——军训基地。

我们排着队,一个排,一个排,一个排的坐在椅子上,等待教官的到来。一分钟,两分钟,……终于,教官终于来了,他一个大步流星地走到教室门口,对我们说了一句:“请进教室”,然后走进了教室,说了我们的军训基地。我们立刻坐回椅子上,开始了新的一天的生活。

教官来了,说:“现在,我们要开始军训了,先是站军姿,然后训练正步,最后练齐步,齐步走,跑步。”我们一听,顿时来了劲了,立刻整理好衣服,排着队向跑步场地出发了,一开始的时候,我的脑海里总是浮现着教官说的那几句话——“站军姿,稍息,一遍遍重复这几个动作,一次次地重复这几个动作,时间长了,脚就会疼的,不过你一定要坚持下来,不能倒下,就算是倒下了也要站起来,这样才能做到最好。”我听了这句话,心里顿时觉得有一股力量,让我坚持下来,终于,在教官的鼓励下,我的腿都站直了,教官看见了,也对我说了一声:“我们已经尽力了,没什么大不了的。”就这样,我们不知疲倦地坚持下来了几分钟,我看见教官脸上的疲惫,我也觉得我们很了不起,我觉得教官真好,我们一定要学会坚持,要有吃苦耐劳的精神。

在这几个小时的军训过程中,每个班都尽力了,我们班的成绩也不是很理想。在这些天里,我们班的同学在休息时,都在想着我们班的成绩,有的同学在偷偷地笑;有的同学在偷偷的哭;有的同学在大口大口地喘着气。有的同学在偷偷地流着眼泪。我真的很佩服他们,他们不仅是个班集体的成绩很好,而且是个集体的成绩很好的,我也要向他们一样坚持下去!

最后,军训结束了,可这件事却深深地刻在我的脑海中,我永远忘不了。

 

下册作文5单元(通用范文):2

军训的第一天,我们早早地来到了学校,因为教官姓李,叫我们先去食堂吃饭再去操场。

吃过早饭,我们来到食堂,只见大家正在忙着打饭,而教官正在教我们站军姿,一会儿,教官就把饭盒送到我们面前了。

接着,教官教我们叠被子和整理床铺,看看我们叠的怎么样。然后,教官给我们分了组进行分组,教我们叠被子的要领,叠好被子就算叠的很好了,但是叠的不好,还要重叠,教官让我们重新叠一叠,然后教官教我们把被子叠成豆腐块的样子,叠完以后我们就可以放床上睡觉了,在这次军训中,我们都很开心。

第二天,教官让我们练习了站军姿,我们都很累,教官就让我们把头抬起军姿,教我们做到这一点,我们就学会了。

军训的最后一天,教官叫我们休息,我们一边玩一边吃饭,吃饭时,我们都不说话,就把饭盒给了教官。

这次的军训我们都很开心,我们还学会了很多的知识,我们还学会了团结,一起合作,让我学会了怎样团结。

 

下册作文5单元(通用范文):3

在幼儿园工作中,教育幼儿要注意的首要任务就是“爱”,这也是幼儿教育的基础,幼儿园的工作重点是让每个幼儿得到充分的锻炼。在日常的工作中,教师们都注重用各种教育方法来进行教育活动。我们在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨,尽心尽力为幼儿服务。从每个幼儿的实际情况出发,注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维,培养幼儿的学习兴趣为主要目的。做到了两个结合:

1、尊重、关爱每一个孩子,用平等的观念对待每一个孩子,用爱心、耐心和热情对待每一个孩子。

2、做好家园的沟通工作,使家长能主动参与到幼儿园工作中来。利用早晚接送时间,主动与家长交流幼儿在园的表现,与家长共同商议幼儿的教育。

3、在教育活动中,能运用多种教学手段,尽可能地打破传统教学模式,采用多启发、多提问开放式教学调动幼儿的学习兴趣。注重师生互动,能让幼儿主动地学习,主动地学习。

4、创设和谐的环境,平等的对待每一个孩子,让孩子都感受到老师的关爱,相信老师的爱。这是与每一个孩子都有着密切关系的。

三、安全方面

5、认真备课,提前做好备课工作,写好教案

6、多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。

7、利用各种教学手段激发幼儿学习的兴趣。

8、在教育教学活动中,为幼儿创设良好条件,提供充足的材料。

9、认真钻研教材,优化教学活动,让孩子在玩中学,在学中玩。

四、常规方面

10、在日常生活中,引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。

11、加强了幼儿xx日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展。

五、家长工作

12、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。

13、使用家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我跟家长的相互理解,使关系更密切。

14、让家长参与到我的工作中。

在主题教学活动中,我开展了开放日活动,让家长来园观察孩子,和孩子共同完成一项工作,这活动不仅能促进我与家长的关系,而且还能让家长更了解我的工作。与特殊儿童的家长密切联系,使记录得到较好的结果,真正的帮助到幼儿。

15、做好多数幼儿的家访工作,随时了解幼儿的发展状况,并制定了适宜的教育措施,并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。

16、与家长进行了密切沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识,提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识,配合幼儿园做好保教工作。

总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系,实现家园同步。与配班教师团结协作,共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质,积极的进行课程改革实验,力求把日后的工作做得更好!

 

下册作文5单元(通用范文):4

一个阳光明媚的星期六,我们来到了小区门口的广场上玩。

我们来到了广场上,广场上有一个游戏,里面的游戏机很多,我们选了一个比较好玩的游戏机,那个游戏机的名字叫“激流勇进”,游戏机的样子很特别,是长长的一条,是用一个圆桶做的,一共有十三层楼,每层楼一样大,里面还有很多小朋友,他们玩得很开心,我和张子涵、刘佳瑶、张子涵等人玩了“激流勇进”,玩的时候,我们一边玩游戏,一边唱歌,一个小朋友唱完歌,就玩游戏,玩了一会儿,就回家了。

今天,我们玩得非常开心,也非常的开心。

 

下册作文5单元(通用范文):5

今天我们要进行一节语文课,上完语文课,老师给我们发了一张小卡片。我们都拿出了小卡片,老师让我们自己选卡片,选的人都是男生,女生。有两个女同学选了男生,有一个女同学选了女生,其它同学都是男生。

我选的是一张男生的,她比别人高一个头,个子较高。我选了一张女生的,她比我高一个头,我比别人瘦一点,因为女生比较多,所以我才选了那张男生的,我选的是一张女生的,因为女生比较多,所以我才不是女生,我选的是一张男生的,她比我高一点,所以我才选的是一张女生的,我选了女生的,选的女生是一张女生的,我选了男生的选,我选了男生的,我选的男生选了女生的。女生的选择就是男生的选择。

老师说下课了,我们就开心的玩了,今天的语文课真开心。

 

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