我的心儿怦怦跳四年级作文200字(精选范文6篇)-码迷国学

我的心儿怦怦跳四年级作文200字(精选范文6篇)

关于我的心儿怦怦跳xx年级作文，精选5篇xx年级精选范文，字数为200字。一个假期，我在学校的安排下去了长江中学。在这里，我学习到了很多的知识与道理，让我真正地感受到了学生的活泼好动，也学会到了许多做人的做事方式。

我的心儿怦怦跳作文(精选范文)：1

实验心得

一个假期，我在学校的安排下去了长江中学。在这里，我学习到了很多的知识与道理，让我真正地感受到了学生的活泼好动，也学会到了许多做人的做事方式。

首先，学生应该认真对待老师的教育。

这是一种正常状态。老师对学生的爱，是学生的主动的教育者。老师爱学生，就是要让学生感到老师的爱，要让学生主动地学习知识。而教师对学生则要有爱心。爱学校，爱班级。爱教师和学校，不仅要关心他们每一天的学习情况，还要关心学生是否懂得感恩，是否还要帮助他们做一些力所能及的事情等等。这些是教师应尽的义务。教师还应该尊重学生的天性，不要总认为自己是对的，就是好的。我们要善于发现每一个学生的闪光点，并且发挥他们的长处。不要吝惜学生的爱，让他们觉得教师的爱是最好的教师。

其次，老师应该关注每一个学生。

学生是有思维和感情的。教师对学生的爱，能够使学生产生强烈的好奇心，进而喜欢学习教师新鲜而富有个性的课，教师要善于发现每个学生的特点，因材施教，教育学生学会学习。而教师要做到关注每一个学生，不论是在生活、学习中的好的学生，还是做作业差的学生，他们的一言一行都应该是爱的教育。

再次，老师应该关爱每一位学生。

爱，是对学生人格、思想、情感、意志的关照。作为老师，我们应该了解每一个学生，关心他们的成长。学生们的成长，不仅要关心他们学习上的生理健康，更要关心他们身体健康，了解他们学习中的困难，尽最大努力给学生一些爱的帮助。教师对他们的学习成绩的关注与关怀是对学生思想品德的关照。学生成长需要爱，我们应该关心他们的成长；教师要与他们一同分享知识的喜悦，我们应该和他们一起分享快乐。爱，是学生成长的动力。爱不应该是挂在嘴上，也不应该是肤浅的凡事包办，而应该深入到思想落实在行动上。

最后，老师应该尊重每一个学生。

每个孩子都有自己的自尊心自由地与他们自由的人格产生交往，而老师应该与每个学生平等相待，不仅要尊重每个学生，爱他们的学生，也要尊重他们的学生。教师与学生之间的情感交流更能赢得学生对教师的尊重。教育者与被教育者也应该成为被教育者的关键。

教师应该热爱学生，了解学生。学生需要爱，教师也需要爱他们。每个学生都有自己的优点，作为老师，应该善于发现每一个学生的闪光点，并且要用自己的爱去关心，呵护他们的学习兴趣，培养他们乐观向上的精神，让他们感受学习知识的来之不易，让学生感受老师不仅仅是知识的传授者，更应该学会如何学习，如何做人。

总之，只要我们每位老师都关注每一个学生的成长，都关心每一个学生的成长，都期待每一位学生的进步，做到每一个学生不放弃，不抛弃，不放弃。相信，每一位学生的成才都是卓越的！

我的心儿怦怦跳作文(精选范文)：2

《跳火圈的老虎》这本书是由杨鹏写的一本小说，是他写的，这本书是由杨鹏写的。这本书讲述了一只老虎和一只猫的故事，它们是一对天生的好伙伴，它们俩是一对天生的好兄弟。

有一天，一个叫做老虎的坏人来到了老虎的坟墓旁边，它们在里面挖了一个大大的坑，让老虎把老虎吃了，但是，老虎没有死，它还有一个兄弟妹妹，老虎的名字叫小嘟，它们是一对好兄弟。小嘟的妈妈在小嘟的坟墓前生了一只小熊，小嘟的名字叫做小老虎，小老虎在小嘟的坟墓旁发现一只小猫。小老虎的名字叫做小黑。小黑长得特别可爱，它是个小狗狗，它们很凶。小老虎和小黑一起生活。小黑是一个调皮鬼，它很贪吃，经常欺负老虎和同伴。小黑是一只爱捣蛋的老虎，它经常欺负小胖。小黑是一只有责任感和爱心的老虎，它是一个有爱心的老虎。

读了这本书，我知道了，在生死关头，动物们也会有感情，人和动物要和谐共存，不能欺负弱小者。

这就是我看完这本书的感受。

我的心儿怦怦跳作文(精选范文)：3

实验室

实验室是我校实验工程的重要部分，也是我校学生实验操作的基地。

实验室的建设是我们教师开发课程，学生进行实验室管理的前提条件。实验室管理的目的是让学生熟练掌握各种仪器的使用方法、如何操作使用仪器等。实验室的设备、仪器、仪器的维护和管理都要由实验教师亲自去负责。

为了确保实验室的安全和实验室的正常使用，每周三我们必须安排一次实验室安全检查，实验室检查内容包括有：仪器的正确使用、仪器仪器的清洁、仪器仪器的正确放置。每周一次检查实验室内仪器，实验室里仪器和仪器器器材的完好有关。

实验室有专人负责仪器室管理，实验室里物品有标签，物品有记录。

实验室的环境是干净、整洁的，仪器的摆放有明确的标签，每天实验室内外环境干净清爽、干净无物、无灰尘、无杂物、无染。这些是实验室管理的重要内容。每周四我们实验室都有一些实验室内的卫生，我们的教室卫生做的很干净。

我的第二周就要开学了，实验室的管理工作也就随之而来了，实验室的管理工作是我们每天上课必须面对的工作。因此，我每天都要对实验室里的所有仪器和仪器进行清扫，并把实验室的卫生打扫的干干净净。这一个星期，我每天都能按时按量地将实验室里的卫生打扫干净净，每天都有很多的仪器和仪器放得整整齐齐，实验室的地面无渍。

第二个星期，学校的实验室里的卫生做得还可以，这个星期我们的仪器和仪器也能够做到整齐齐。

第三周就要开始正式的实验了，虽然我们没有进行实验室的整理，但我们却能够做到按时上课，不迟到早退，按时完成实验室的各项工作。

我们的实验室的每一个角落都是我们亲手打造好的实验室，每一个地方都是我们亲手种下的。我们每天早上都会按时打扫教室，不让仪器和仪器混淆。

第四周，学校的实验室里的卫生都比较干净了，实验室里的物品摆放整齐，仪器仪器摆放整齐有序。

在实验室中，我们每一天都要对实验室里的仪器和仪器进行清扫，不让仪器和仪器混淆。这些都是需要我们去注意和注意的地方。

在上个星期，我们实验室的仪器和器材的使用都比较顺利，每次实验结束之后我们都会按时把仪器的卫生打扫干净。

这两周的实验室管理工作我都能够做好。在实验室我们每天做实验时都会对仪器和仪器进行清扫，并且每周对仪器和仪器进行清扫。在这两周中，我们每星期都能按时进行实验室卫生打扫，每次实验结束之后我们都能够做到按时归类，及时清倒垃圾，并且每天都能按时完成实验室的卫生打扫。在这两周里，我发现了不少的问题，比如仪器的摆放不整齐，仪器仪器和仪器的标签有些混淆。这些是需要我们自己去注意和改进的地方。

在这两个星期里，我学到了很多在课堂中学不到的东西，比如仪器的使用方法，机器的摆放位置，仪器的摆放位置，仪器的摆放位置，这些东西在实验室中都是十分重要的，因为我们要在实验的时候，要注意仪器的卫生。这些东西在实验室中都应该注重。

在我实验室我学到的第四个星期是我第一次开发仪器，仪器的使用，仪器的使用，这个过程我都学会了，这对于一些实验和仪器来说是十分有好处的，我们都很好的去利用了它。这些仪器的使用都是有规律可循的，所以实验室里的仪器和仪器要在实验室的每个地方进行清扫。实验室里面的仪器和仪器的使用都有严格的要求，实验室的仪器要定期检查、清理。

实验室里面的物品摆放整齐有序，仪器的摆放也是井井有条的。每一个仪器都摆放地井有条，有的地方有很多，我也在一点点的学。这些东西都是需要我们认真的去注意和改进。

在实验室我学到了很多东西，对于我以后踏入社会也是非常有用的。

在这一个月里，我学习了仪器使用的知识，对于仪器的使用，仪器的摆放，如何摆放，仪器的安全，仪器的使用和操作都有了更深刻的认识，我觉得这是我在实验课上

我的心儿怦怦跳作文(精选范文)：4

篇5

今天我们班举行了一次跳绳比赛，同学们都很高兴，都跃跃欲试，都想试试跳绳。

上课了，老师把我们带到教室，我们迫不及待地排好队，来到操场上。老师说：“现在我宣布：跳绳比赛正式开始。”我们先跳，我们跳得很快，绳子在我们脚后面跳动着，我们都觉得绳子快掉下来了，就赶紧跳，跳了一会儿，我们都觉得绳子没有跳起来。我们又跳，一会儿跳，有几个同学没跳起来，老师就叫他们站在旁边看着我们。老师说：“我们来看看谁的跳法最好。”同学们都说：“我跳了一个，你们跳了一个！”老师看了看我们的表情，说：“你们都跳了一个？”同学们都说：“我跳了一个！”同学们都哈哈大笑起来。老师又说：“我说：“我还说了一个。”同学们都跳了一个。轮到我跳的时候我很紧张，跳一个，就把绳子甩得很高，老师叫我们站到一旁看我跳绳，我很害怕，因为有人不会跳。同学们都哈哈大笑起来。轮到我的时候，我跳了一个，我跳了两个，老师叫他们站到旁边去看我跳绳的人跳，我的跳绳很好，我很开心。

我们班的同学跳了一个又一个，有一些同学还在大喊加油，我们都跳了一个又一个，老师叫我们休息了一会，我们回到教室，老师说：“下次要再跳一次，我们要好好练习。”

今天跳绳比赛真好，我喜欢跳绳。