作文我的新语文老师900字(优秀范文5篇)

作文我的新语文老师900字(优秀范文5篇)

关于作文我的新语文老师,精选5篇优秀范文,字数为900字。书籍是人类最好的老师,也是一位好伙伴,我爱它!书籍是人类的营养品。它可以让我们变得更强大。书籍是我们人类的好朋友,是我们的知识源泉;它可以让人的知识丰富,让我们知道更多的东西。

关于作文我的新语文老师,精选5篇优秀范文,字数为900字。书籍是人类最好的老师,也是一位好伙伴,我爱它!书籍是人类的营养品。它可以让我们变得更强大。书籍是我们人类的好朋友,是我们的知识源泉;它可以让人的知识丰富,让我们知道更多的东西。

作文我的新语文老师(优秀范文):1

书籍是人类最好的老师,也是一位好伙伴,我爱它!书籍是人类的营养品。它可以让我们变得更强大。书籍是我们人类的好朋友,是我们的知识源泉;它可以让人的知识丰富,让我们知道更多的东西。

记得我在上幼儿园的时候,有个朋友,她叫张小明,她的家人不在身边我们一个个都被孤立了,因为我们没有朋友,所以我们的朋友越来越少。

记得有一次,我在上xx年级的时候,我的同学小明来了,她是我最好的朋友,我一见到她就和她玩,一起玩,有时候也会和她聊,有时候还会给她讲故事……我和她是多么的快乐呀!

有时候书籍会教会我们许多知识,让我们变得更强大、更坚强、更懂事!

 

作文我的新语文老师(优秀范文):2

全方位提升素质,打造学校特色教育

1、加强对初中生的思想品德教育,提高学生的综合素质。

2、抓好学生日常学习、纪律、卫生,加强对学习习惯和行为习惯的培养。

3、抓好初二学生的学习,抓紧学习关键点,提高学习品质,提升学习效率。

4、抓好中考试后的总结,及时总结成绩,以便进一步改进工作,提高学习能力。

5、加强教学研究,提高教学质量,提高教学质量。

二、工作要点

一个学期即将结束,为了更好地完成各项工作目标,本学期,我主要做了一下工作:

6、认真学习新课程理念,努力钻研语文教学,认真备课。

7、认真完成教材的备课。

8、认真完成教学任务,认真上课。

9、加强学法指导,提高课堂教学效益。

10、积极参与教育局组织的各种教学竞赛活动,努力提高自己的教学水平。

11、认真完成教研室布置的各项教学任务,积极撰写教学反思,努力实践教学,争取每学期都能取得一定的成绩。

12、认真学习新课程理念,学习新教学理论,学习《课标》,更新教学观念,探索教学规律,积极参与教研室布置的教学活动。

13、积极参加校本教研活动,认真做好学习笔记。

14、认真完成教研组布置的工作,积极向上,勤于听课。

15、加强教研组的教研活动,加强教学研究和研讨。

16、努力搞好教师的师徒结对工作,加强师徒关系工作。

17、认真完成学校规定的教学任务。

18、搞好校本教研,争取每个学期都能有一个好的教学平台。

 

作文我的新语文老师(优秀范文):3

本学期我担任初一(8)、(10)两个班的语文教学工作,一学期的工作已经结束,为了总结经验,寻找不足。现将一学期的语文教学工作总结如下:

一、加强教学理论学习,提高教学技能

我在语文教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而发展学生的语文素养。

1、注意新课导入新颖。

2、培养积极探究习惯,发展求异思维能力。

二、重知识迁移,由课题入手,重视引导学生把知识迁移到课外。

语文教学的本质是培养人。如何激发学生的学习兴趣,让学生爱上语文,我在语文教学工作中注重为学生创设良好的机会,能够在其中发挥学生的自主性,重视培养学生自学能力。为此,我在语文课上,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而发展学生的语文素养。

3、预习课文。通过课文的读懂、读透课文。让学生能读懂、弄清文章大意,读懂课文主要内容。

4、读通课文。让学生能联系上下文和生活中的有关内容,理解课文中的内容。

三、重语文基础知识的巩固训练,重视提高学生的语文实践能力

为了使学生学有所得,我在语文课上,重视“字词”的积累。每学完一个词语后,都让学生写出自己不理解和不理解的词语。在这个基础上,再进行查漏补缺。

四、重阅读,扩大词语的积累

课本中的阅读内容大都是字词句篇的积累。课本中的阅读重点是学生对课文内容的感悟。在这个基础上,我让学生每天进行1小时的词语积累活动,并要求学生在每天的语文学习中养成一定的积累习惯。

五、重阅读,扩大阅读面

为了让学生更好的了解中国传统文化,我在阅读的过程中,让学生感受传统文化的魅力,从而激发其阅读的兴趣。

六、重作文,加强作文的训练

 

作文我的新语文老师(优秀范文):4

这几天,我看了一篇文章,名字叫做《新语文我的第一位老师》。这篇文章的作者是著名的女作家肖复兴,讲述的故事情节让我感动。

这篇文章主要写的是:新课程改革对教师提出了一个新的要求。新课程改革,不仅要求教师要有渊博的学识,还要求教师要有扎实的基本功和一双勤劳的手。新课程改革,要求教师要具有一定的语文知识和基本技能,更要求教师要具有扎实的基本功和一个良好的素质,要有一种扎实的素质,扎实的技能和一双勤劳的手。

我觉得新教育的核心理念是一个“语文”,一个“语文”,一个是“语文”,一个是“语文”,一个关于“语文”的一本书,一个关于“语文”的一本书。

这让我想起了我们的语文老师,他们是那么的关爱我们,关心我们,他们是那么的关心我们的学习。这让我觉得,我的语文老师不仅是一位好老师,她还是一位很好的老师。

 

作文我的新语文老师(优秀范文):5

这是一位很有名的老师。他的名字叫陶继新,是我们语文书的一名语文老师。他是我们语文学校的语文教学能手。在《新语文我的第一位老师的第一位老师》一书中,他把自己教的很好。

他的课堂,是一节美术课。他是一个特别有趣的课,在这节课上得非常精彩。他上的是一节美术课,上得也很好。我看了看他,不由得感到一脸疑惑。他上的是一节美术课。课上得特别美。我们班的同学看了都很崇拜。这节课我感受非常深。

在这节课上,有一个同学在我们面前出现了。老师让我们坐在自己的座位上。我们都很害羞,就连老师也不敢坐下。他在座位上坐了好几分钟。

他坐下来之后,我就想:老师在哪里呀?他在看我们吗?我们在看他吗?我想我们班的同学在座位上坐下的感觉非常好,老师在看他。

老师在给我们上课。他在讲台上,他的脸上有很严肃的表情,有一些时候,还有一些时候,我们都不由自主的笑起来了。

老师的脸上有很严肃的表情。他在讲台上,我们在看他的眼睛。我的眼睛不由得湿润了,心里也有一些小小的感动。老师,我爱您!

 

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