初一语文作文期末600字(通用范文8篇)

关于初一语文作文期末，精选5篇初一通用范文，字数为600字。本班共有学生37名，其中男生24名，女生27名。经过上学期的努力拼搏，同学们的学习热情和学习兴趣有了显著提高。学生们都能做到认真学习，学校的各项工作都能顺利完成。但也存在不少不足，主要有以下几个方面。

关于初一语文作文期末，精选5篇初一通用范文，字数为600字。本班共有学生37名，其中男生24名，女生27名。经过上学期的努力拼搏，同学们的学习热情和学习兴趣有了显著提高。学生们都能做到认真学习，学校的各项工作都能顺利完成。但也存在不少不足，主要有以下几个方面。

语文作文期末(通用范文)：1

一、基本情况概述。

本班共有学生37名，其中男生24名，女生27名。经过上学期的努力拼搏，同学们的学习热情和学习兴趣有了显著提高。学生们都能做到认真学习，学校的各项工作都能顺利完成。但也存在不少不足，主要有以下几个方面：

1、平时上课纪律很差，上课时间看电子游戏机，不能按时到课室上课，特别是教室纪律有些差。

2、个别学生的学习习惯差，上课不能按时完成作业，要求背诵的课文不能背诵，作业书写有待进一步规范。

3、班的组织能力也不强，班干的管理能力也有待进一步的锻炼。

二、取得措施和体会

本学期我班学生的日常行为习惯有了很大的进步，学生的文明习惯有很大的进步，教室卫生比以前有很大的进步。学生们很少出现不良行为，能自觉地遵守学校的规章制度。班的管理能力有所提高。但也存在不少的问题。如：个别学生的不能管理，不能与同学友好相处；学生们的学习意识还有待进一步加强等等。

总的来说，我班在上一学期的班级工作中，取得了一定的成绩，但也有一些不足之处，主要表现在以下几个方面，但是我认为这些成绩的取得与班级管理是分不开的。

4、本学期学生没有养成良好的学习习惯，特别是写作业有待加强，有些学生还抄袭作业。因为作业是对学生来讲的最多的一件事情，作业写完了就不能检查，有些甚至还抄袭别人的作业。对于这部分学生不仅要教会他们书写规范字，还要教育他们养成良好的写字习惯；每天的作业本要及时的摆放，不随手乱丢，养成良好的保持作业习惯。

5、学生基础太差，上进心、学习意识不强。上课思想开小差，做小动作。学习积极性不高。上课注意力不集中，学习成绩不能自觉地保持在快乐中。

6、有些学生作业不能按时按质的完成，还有个别学生做事情马虎。对于这部分差生，我采取了耐心教育的方法。只要他们在作业本上、订正本上、书写上也能认真完成。

三、今后的改进措施和方法

针对学生作业上的不足，在今后的教学中采取了以下措施，以促进学生更有效的学习。

7、加强对学生的学习态度的引导，教育和辅导，使学生养成良好的学习习惯。

8、加大学生学习自觉性的力度，采取灵活多变的教学手段，提高学生的学习效率。

以上就是我在本学期的工作总结，在今后的工作中我会更加努力，争取更大的进步。

语文作文期末(通用范文)：2

一个学期的时光就这样匆匆而过了!这个学期是我刚来到初xx年级教学的第一个学期，在这个学期里我对教师这个重要的职业有很深的敬重之情。在这个学期里我深深地体会到做一位名副其实的好老师的责任感和压力。为了使今后的工作取得更大的进步，使自己能够更好的帮助学生走好学习之路，我对这一学期的工作情况作如下总结：

首先，作为一个教师，师德是必备的，良好的言传身教能使学生受到潜移默化的影响。这一学期我严格按照学校的要求做到严于律已，以身作则，才能让学生在潜移默化中养成良好的品德。

这一学期我坚持每天认真备课，认真钻研新教材的教法，认真上课，以提高课堂教学质量为目标，认真落实课堂教学，并且以新的教学方法为指导，注重培养学生的实践能力，积极参与学校组织的听课评课活动，虚心向其他教师学习教学经验。在教学工作中，做到课前认真备课，认真阅读各种教科参考书，认真写好教案，并且利用网络资源，找一切能够利用的资源，提高自己的教学水平。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻松的教学氛围，鼓励学生踊跃发言，形成群言堂，以学生为主体，构建探究式课堂模式，挖掘教材与学生的尝试因素，引导主动探究，自主获取知识。提高学生的能力。此外，注重鼓励后进生，提供更多的机会给他们，使他们也能取得进步，产生浓厚的学习兴趣。有时在课堂上激发他们的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意激发学生学习兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

这学期主要担任xx年级班的语文教学，由于是新老师，很多方面都没有经验，因此，在教学上我花费了很大的精力，积极和虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短，通过一个学期的实践，我觉得取得了一定的效果。在一开始的教学中，难免会出现一些差错需要指出来，这给我敲响了警钟。如果再这样下去，学生对知识的掌握越来越牢固，对知识的渴求就越来越高，这是我一直在想的问题，但后来在我的耐心指导下，这些学生一直在进步，使得我对自己的教学方式有了新的认识。

教学不仅仅是传道、授业解惑，还需要老师的理论素养，要做一名合格的老师，首先要具备良好的道德修养，树立为人师表的形象。在这xx年里，我始终以一个教师的身份严格要求自己，注重自身的师德修养，现将一学期的教学工作总结如下：

1、课前准备：备好课。

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

2、课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。

小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手。所有的人都渴望得到

语文作文期末(通用范文)：3

本学年，我任教xx年级语文。一学年以来，我在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

一、思想方面

认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面

1、课前准备：备好课。

2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意激发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，

博采众长，提高教学水平。

8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加教育部门组织的各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。

总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。

语文作文期末(通用范文)：4

本学期我担任xx年级的语文教学工作，在这个学期里，我按照教学计划进行工作，现将一学期的工作总结如下：=":#b2?大家欢迎。=":#b2?大家欢迎。

我热爱教育教学工作，自觉遵守学校的规章制度，服从学校领导的各项工作安排，做到坚决服从上级领导的安排，不迟到，不早退，脚踏实地地搞好教学工作。我在教学中，对低年段的学生，不能只用严格的制度要求他们，还要以朋友的身份和他们沟通，使他们健康地成长。在工作过程中，我深深体会到我们的工作态度还是不够认真，学生在写作文时，只要一个小小的错误，都要给予批语，可是，学生写出来了，作文也不知道如何改正呢？在这种情况下只要我们的学生还需要我们的帮助，只要我们的学生还需要我们的帮助，只要我们的工作不到位就会成为我们的绊脚石。在今后的教学中，我会更加关心和爱护我的学生们，让爱传递下去。=":#b2?大家欢迎。

作为小学xx年级的班主任，我觉得我应该以身作则。因此在工作过程中，我严格要求自己，做了以下几点：

一、培养学生的良好习惯和行为习惯。

xx年级学生由于年龄小，自控能力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用班会课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听讲、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

三、加强班级管理，培养优秀的学风、班风。

班是老师的左右手，所以我把培养得力的班作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。在他们的努力下，班务工作能正常开展，本班这学期也只有两次没有取得文明班的称号。

四、积极抓好后进生的转化工作。

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受锻炼的权利，关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。对于屡教不改的学生，一方面可以选一些能辩明是非、有能力又与其比较相熟的班对其进行提点和帮助，另一方面，也是主要的方面，是班主任对其进行耐心的教育。"冰冻三尺非xx日之寒"，要想后进生的心解冻不是不可能的事，也不是一天两天就能办到的事。惟有老师对他们的理解、尊重和真心、真诚的温暖，才可能消解冰冻。的确，老师的关心、关怀和关爱是打开学生心灵之门的金钥匙，老师主动与后进生沟通，多了解他们的思想状态，用真诚的心去关怀、去帮助他们，他们是知道的、懂得的，最终也会被感动的。班主任坚信这一点，并努力实行，转化后进生才会有成功的转机。

五、积极开展好课外文体活动，做好早操、课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。=":#b2?大家都知道早操是学习的好时间，但是早操时间是少不了的。每天我总是早早到校，对学生进行晨练。我要求每天课间操时间操时间操时间操时间操时间操要班全体参与，加强早操质量，提高学生的学习效率。我们班有个早就是男同学，每天我都会带他到操场看早读。看到他就会主动打扫一下卫生。我也经常鼓励他，只要你坚

语文作文期末(通用范文)：5

在忙碌和快乐中结束了这一学期的工作，回顾这一学期的工作，真是有喜也有忧。我由衷地感到幼儿教师工作真是实实在在、默默无闻、不求索取的工作！这使我更深地感到教师职业的崇高，责任的重大，使我更对这份工作加深了热爱。

今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处共同生活的的日子里，有悲也有喜，有累也有汗，但更多的是快乐与幸福。这份快乐与幸福是孩子们给我的，我爱孩子们，孩子们也爱我。正因为有爱而满心欢喜，也正因为有爱让我与孩子的心交融在一起，让我对班中的每个孩子也有了更深地了解。虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨、烦躁，也会因他们的不听话而失态、发脾气。虽因工作的忙碌而感到很累，但对孩子的爱让我心中总会涌起一种强烈的责任感：比如我会想我是老师，我要给这些孩子引路，像妈妈一样爱护他们、教育和保护他们。这种强烈的爱不断激励着我去真心拥抱每一个孩子。与他们朝夕相处，共同生活在爱的校园里。我始终想着他们都是还未加修饰的好玉、等着我去雕饰，他们虽表面不光滑但内心纯洁无邪。我要用一颗真诚的心加以百般的责任感去教育他们。这样的情感使我对孩子少了一份责怪，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份埋怨，多了一份爱护。我想只要我用自己的心认真地去爱，那么孩子们将是最最最最棒的。

在工作中，我严格要求自己，遵守幼儿园的各项制度，与同事和睦相处，不懂的就问，做到不早退、不旷工。还积极参加园内外的各项活动，服从领导安排，努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己，全心全意地做好教育教学工作。因小班孩子年龄小，刚入园时，很多孩子都哭闹不止，生活自理能力也较差，因此我们把重点放在稳定幼儿情绪，帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯。在我们的精心教育下，孩子的自理能力有了很大提高，例如原来大部分孩子经常穿错鞋，现在已经有了很大改善。这一学期以来，在老师们的共同努力下，我班幼儿学会了自我照顾：例如会正确使用自己的毛巾、杯子、养成垃圾扔进垃圾桶的习惯等等、懂得与小朋友之间友好相处、懂得与老师及长辈打招呼等等。

在教研活动中，我认真投入，认真学习。并认真学会很多的东西，如：教育活动中教师要做到规范、正确的操作演示，教具的设计要根据幼儿年龄特点等等。通过自我反思与实践，我觉得自己只要坚持认真学、认真做，并阅读一些自己订的幼儿读物，去图书馆翻阅一些有关幼教资料，上网查一些有关幼儿教学的资料等等，我一定会把幼儿工作越做越好的。

作为新世纪、新时期的教师，我认为还要继续学习增长知识，只有这样才能跟得上时代的步伐，只有思想的切实转变才能确保教育改革的持久和深入。尊重幼儿，关注每个孩子的教育发展，转变幼儿的学习方式……这些新理念我都要时刻记心中。去捕捉幼儿有价值的热点

我必须进一步深入学习、探讨研究。

在家长工作方面，我还经常与家长进行沟通交流，并利用早、晚家长接送孩子的机会进行谈话。这样既让让让家长及时了解了孩子在园的表现，也为我们进一步了解和掌握幼儿现状提供了有利的条件。

在生活中我无微不至地关心、照顾班里的每一位幼儿，留意他们穿服等情况，细心照顾幼儿，并注重为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境，以减少孩子们对家长的思念，并让孩子们能够身心愉悦、健康、快乐的成长。正因为实实在在的付出，不仅得到了家长的认可，还赢得了家长的信任。

虽然这学期既忙也很累，但收获确很多。在工作中我享受到收获的乐趣，也发现了一些存在的问题。我在享受收获的同时也将这学期存在的问题认真思考尽力想办法解决，争取把日后的工作越做越好，使孩子们更喜爱幼儿园，把幼儿园当作自己的第二个家，更爱和老师小朋友们在一起，培养活泼开朗的下一代！我正以百般的