关于漫画老师作文400字优秀，精选5篇精选范文，字数为400字。本学年我主要担任初xx年级的语文教学工作。一学年以来，我自始至终以认真、严谨的治学态度;勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在教学中严格要求学生，尊重学生，发扬教学，使学生学有得;同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高，顺利地完成了教育教学任务。为了下一学年能把教育教学工作搞得更好，是本人的教学经验及教训。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
关于漫画老师作文400字优秀，精选5篇精选范文，字数为400字。本学年我主要担任初xx年级的语文教学工作。一学年以来，我自始至终以认真、严谨的治学态度;勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在教学中严格要求学生，尊重学生，发扬教学，使学生学有得;同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高，顺利地完成了教育教学任务。为了下一学年能把教育教学工作搞得更好，是本人的教学经验及教训。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
漫画老师作文优秀(精选范文)：1
本学年我主要担任初xx年级的语文教学工作。一学年以来，我自始至终以认真、严谨的治学态度;勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在教学中严格要求学生，尊重学生，发扬教学，使学生学有得;同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高，顺利地完成了教育教学任务。为了下一学年能把教育教学工作搞得更好，是本人的教学经验及教训。
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
积极参加校本培训，并做了大量的笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了的工作：
1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初xx年级的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，我取得了一定的成绩：辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号，为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖，辅导的作文《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖，辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。“进无足赤，人无完人“，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
漫画老师作文优秀(精选范文)：2
在我的人生中，有一位教过我的老师，她就是我的语文老师——。
我的老师长了一个高个子，长着一对炯炯有神的大眼睛，还有一个樱桃小嘴，我最喜欢老师这两个字。老师在上课的时候，她会很认真地给我们讲题目，让我们很容易地听懂，而且她讲课的方式很有趣，我们可以在开心地讲故事；下课的时候，她也会很认真地给我们批改作业，让我们认真的听她给我们讲的课。有一次我们上语文课的时候，我的同桌在说悄悄话，结果被老师发现了，老师问我们是不是有什么好事，可是我们说：“没有啊！”老师说：“你们上课不听讲，老师给你们布置的作业你们不会，你们要自己做好。”我们就回家了，回家后我把这件事告诉了老师。老师说：“这件事情你们都做好了，你们应该认真学习，这件事情你们都做好了，以后你们要学会自己的事情自己做。”
我的老师是一个很负责任的好老师。
漫画老师作文优秀(精选范文)：3
老师，我们学生的指导者，是人类灵魂的工程师。每当我们遇到难题时，老师会用那温暖的双手帮助我们解答。
有一次，语文老师讲得十分清楚，我却听得很不认真，老师就在黑板上写上：“一道应用题，一位同学写了多少字?”我的心一下提到了嗓门眼儿。老师看了看，然后又把这道应用题抄一遍。可是，那位同学却是摇头说：“老师，我还想听!”
老师又看了看同学们的试卷，一个个愁眉苦脸。老师说：“你们都不要再这么愁眉苦脸了，老师也不想你们这样了。你们都是好学生、好学生、好学生!”听了老师的话，同学们的脸上都露出了微笑。
过了一会，语文老师对那位同学说：“同学们，你们都是好学生、好学生，你们应该做到：三个不离不弃。不离开课本、不离开老师、不离开家长和同学们，不离开老师和同学们。不离开父母、不离开家长和同学们。这样，我们的学习成绩才会越来越好!”
听了老师的话，我们都惭愧的低下头，我们都是好学生。
漫画老师作文优秀(精选范文)：4
xx年我任教的班级是xx年级，一开始我心中无从下手，因为对xx年级的学生来说他们都是刚刚从幼儿园毕业的，面对这群还处于青春期的孩子，突然面对他们的不熟悉我的心理有点束手无策了。在这一学期中我努力适应新的教学环境和工作岗位，虚心地学习，埋头工作，顺利完成了各项教学任务。针对xx年级学生的特点，我做了以下几方面的工作：
一、抓好学生的思想教育
做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视班会，开好班会，一是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个良好的大环境，重视的是学生的共性。配合学校各项工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。高中的学生已经是xx岁的人了，很多道理都明白，但自尊心也很强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进行思想教育的好处，就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感，容易为学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我开班会不一定要等一节完整的课，利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论，班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。在这个时候，我就是他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。
二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养"赤诚、严格、活跃、奋进"的班集体。
xx年级的学生思想、心理发展、变化很快。因此，对学生的思想工作显得尤其复杂和重要。在这个学期里，我的班级管理工作主要从三方面实施：一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让学生自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体；还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是"包袱"。在这点上，特别值得一提的是班的选用，这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理，不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性，也难免有不被理解和接受的时候，通过班的协调，往往能够取得意想不到的效果。班起的是协助班主任管理班级的作用，他们接受班主任的指导，又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态；他们分工管理班级的各项事务，同时又是一个团结合作的整体。
选好班，不但有利于班级管理，而且有利于全体学生共同发展。培养学生担任班，是培养学生能力、提高学生素质的一种很有效的方法，如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等，还可培养其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培养班有利于多数学生全面发展。通过班管理班级，让学生自治自理，却不等于班主任可以完全不理，这关系到班主任的引导、指导和调控问题。当学生对事情的理解是非不分明，对班级事务的处理欠妥当，不能形成正确的导向、达成共识的时候，班主任就应该及时的给予引导和指导。实际上，班级的重大决策都应该由班主任来决定。要知道，班的阅历和能力在目前还是有限的，有些责任也是作为学生的他们所承担不
漫画老师作文优秀(精选范文)：5
敬爱的老师，你们好！在这一个学期里，我认识了许多可爱的老师，有许多值得我敬佩的，但我最敬爱的，就是我的班主任。
她姓马，是一个好老师。有一次上课时，我们都在开小差，马老师走过来，用严厉的眼神看着我们，我们立刻就把注意力转到马老师的眼睛上，老是看我们做作业，就开始讲课，老师的眼睛瞪得大大的，像一个大核桃，我们都被老师气得不知所措，老是在黑板上写字。我心想：这下该怎么办？老师好像看出我们心思，便对我们说：“你们不要开小差，要专心做作业，这样才能取得优异的成绩。”我们听了，心里暗暗得意。这下老师的眼神好像变大了一倍，我们全班同学都看着我们，老师也没有生气，只是用那温柔的眼光盯着我们。
有一次上课时，老师走进教室，开始讲起了课，同学们都在认真地听老师讲，我心里暗暗地高兴，因为马老师讲课很认真，我听得津津有味。下课铃声响起，老师走出教室，走出了教室，老师对我们说了一句：“你们这样做，老师就会批评你们的。”我们听后不敢再开小差了，都专心听老师讲课了。
马老师，你对我的教育，让我感受到了你的严厉。谢谢你，马老师。
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