关于我心目中的陶渊明作文800字，精选5篇精选范文，字数为800字。我的舅舅是一个普通的农民。我们都是普通老百姓。他的身体不是那么的好。
关于我心目中的陶渊明作文800字，精选5篇精选范文，字数为800字。我的舅舅是一个普通的农民。我们都是普通老百姓。他的身体不是那么的好。
我心目中的陶渊明作文(精选范文)：1
我的舅舅是一个普通的农民。我们都是普通老百姓。他的身体不是那么的好。
我的舅舅很年迈。他很瘦，头发也不是那么光**的，眼睛小小的，脸*也不是那么的好。他的耳朵很小，可能是因为年迈的原因，耳朵有些聋了，但他还是很有精神。
我的舅舅不但身体棒，还很勤劳呢！每天都是我们全家吃过饭后才去工作的。有一次，爸爸在洗碗，妈妈在擦桌子。爸爸洗了一遍又一遍。妈妈说：“我也洗了一遍。”爸爸就在擦着桌子。我就在一边看着。爸爸就在一边擦桌子。他一会擦桌子，一会擦地板，一会擦桌子。一会擦桌子。累的爸爸直喘气。爸爸很认真。他擦完了一遍又一遍。
还有一次，我和妈妈出去玩，回来后，妈妈就让舅舅去洗碗。舅舅洗完了一次又一次。过了一会儿，舅舅回来了。妈妈就说：“我们家来了一位客人，你们快点过来看一看。”过来一会儿客人们都过来看。舅舅就坐到了一个角落里。我和妈妈一看，原来这是我家来的客人。妈妈就说：“你们家来的人真不少，都是来看客人的。”舅舅就在一个角落里。舅舅就在一个角落里。舅舅就在一个角落里。妈妈就在一个角落里。舅舅就在那个角落里。客人们看到我们来了，都说我们的孩子很好。就在这个角落里。舅舅就在那个角落里。
我的舅舅真是一个不折不扣的人。我很喜欢他。
我心目中的陶渊明作文(精选范文)：2
我心目中的老师有着长长的头发，一双明亮的大眼睛，鼻梁上还架着一副大大的眼镜。一对柳叶眉，一张能说会道的嘴巴。
在我上xx年级的时候。有次我和一个同学玩捉迷藏这个游戏，他躲在我的同座后面，我一躲他就跑，我想他一定会抓住我，我想到这里就把头转了过去，没想到他一转眼就把这个方向转到了自己身后，我就在一边大笑，笑得是那么厉害，我一直在偷偷笑，他却在那笑，我就在他笑的那么厉害，他却在那笑，我就在想他为什么会笑？他一直在笑？他为什么要笑？
我上xx年级的时候。有一次，我上语文课的时候没注意听讲，下课了我就去问他，他却在笑？我就在想这是为什么？他为什么要笑？
他不仅仅是在笑，他还在笑。有一次，一位同学在讲台上讲话，老师叫他站起来上课的时候，那位同学就站起来说我，我就把他叫了下来，老师叫我站起来，说我讲话，我不想让老师叫我，但是老师还是不放我，叫我站了起来，我就在那儿大笑，他却在笑，老师叫我起来上课，我就把他叫了起来。
在我心目中的老师是多么的和蔼可亲！
我心目中的陶渊明作文(精选范文)：3
一个人的成长是需要风的，风一样的人，也是需要风的；人的一生是短暂的，也是短暂的。
我心目中的风范人物是一位和蔼可亲的奶奶和一位勤劳朴实的爷爷。她们虽然没有什么惊天动地之举，没有大成就之伟业，甚至没有惊天动地之举，可是在她们身上，我们看到了一个和蔼可亲的老人的影子。
每一天，我都能从他们的身上吸取到知识的力量——书本中的知识，让自己的思维变得活跃起来——这就是我心目中的风貌。
一位和蔼可亲的老人，她虽然没有什么惊天动地之举，但她却有一颗善良的心灵，在她的身上，我们看到了一个和蔼可亲的老人的影子——一个活泼开朗的小伙，她是一位勤恳、善良、乐于助人的好姑娘。
一位和蔼可亲的老人，她虽然没什么惊天动地之举，却有一颗善良的心灵。有一次，她去旅游，因为一件小事而吵了起来，因为一件小事而吵架起来，这时，她已经是气得满脸通红了，她的脸上也是辣的，她的眼睛里好像充溢着仇恨，这时，她的手里紧紧捏住一把鲜红的扇子，扇呀扇，把火扇得更猛，把扇子一扔，扇呀扇，扇来了一阵风，把一把扇子都扇飞了，扇成了一片片，她把扇子还给了我，我把扇子还给她，她笑了，脸上也露出了灿烂的笑脸——她是一位和蔼可亲的好姑娘，这就是我心目中的风貌人物——一个活泼开朗、善良朴实的奶奶。
一位朴实的爷爷，他虽然没有什么惊天动地之举，没有大成就之伟业，却有一颗善良、乐于助人的心灵，这就是我心目中的风貌人物——一个乐于助人、勤劳朴实的姑娘。
一个和蔼可亲的老人，她是一位和蔼可亲的姑娘，她是一位和蔼可亲的姑娘，她是一位勤奋朴实、勤快朴实的好姑娘，她是一位活泼开朗的姑娘，她也是一位勤劳朴实、乐于助人的好姑娘，她就是风貌人物——一个勤劳朴实的小伙，她的品质，是在我心中的风貌人物。
我心目中的风貌人物——一位和蔼可亲、勤劳朴实、乐于助人的姑娘，她是一位勤恳朴实、善良朴实的人，她的品格是在我心中的风貌人物。
我心目中的陶渊明作文(精选范文)：4
我心目中的科技馆是一所有科学之都——美丽的科技馆，在科技馆中，最引人注目的要数“地球杯”的比赛了。
在比赛中，我们班的同学和老师都参加了这场比赛。比赛开始之前，我们都十分紧张，都紧张地想着：要是输了，就会被罚站的。但是，在比赛的前一天里，我们班的同学都积极地参加了这个比赛。比赛那天，同学们穿着各自班级的服装，兴高采烈地来到了比赛现场。比赛现场，人山人海。我们班的同学也不时地做着热身运动。
比赛的第一项活动就是“地球杯”比赛，参加者十分紧张。首先，老师叫了第一组的同学上场，他们拿着一张牌，在上面写上“地球杯”三个字，然后让我们每个人都写好一个牌。接下来，就轮到第二组的同学上场。第二组的同学一看，都十分紧张。他们的牌写的很大，写的都很长。我们班的同学一看，都不敢相信。只见同学们一个个都十分紧张，都把手都捏了起来，生怕一不小心，会输掉。这时，老师说：“只要你们大家努力，就会取得更好的成绩。”听了老师的话，第一组同学都信心十足，他们都在心里暗暗努力。到我们了，我们大家把牌都贴好，把牌贴好后，然后让老师把它放在桌子上。我和第三组的同学上场后，我们把牌交给了第一组的同学，就开始比赛了。我们组的同学都十分紧张，每个人的手都在抖。我和另四组的同学上场后，都把手攥的紧紧的，生怕自己一不小心就会输掉。比赛开始了，同学们都屏住了呼吸，生怕自己输，我们组的同学也十分紧张，生怕自己会输掉。我们组上场了，我们组的同学也都十分紧张，生怕自己输了。比赛结束后，我们组的同学和老师都十分开心。
这时，老师宣布：“我们班第一名获得了年级组第十一名。”我们都欢呼起来，我们都十分自豪！我们都希望下次的比赛中，我们班的同学也能取得更好的成绩。
在那个科技馆里，我们每个人都十分开心，那些开心的事就像放电影一样，在我脑海里浮现。
我心目中的陶渊明作文(精选范文)：5
我的外公个子中等，长着浓眉大眼，他的鼻梁上架着一副眼镜，显得很有学问，他有一头黑色的短短的头发，一对弯弯的眉毛，一个大大的鼻子。
我外公的爱好十分广泛：唱歌、跳舞、看书。他每天都早早的起床给我做早饭，我吃饭后，他就在家里看书或写作业。有一次，外公看见我还坐在书桌旁，就对我说：“你先把碗收拾干净再写作业，写完了再看书。”听了外公的话，我马上把桌上的书全部收拾干净后，然后把作业本也整理好了。吃完饭后，我对他说：“我来帮您洗碗。”我一开始还能顺利的洗过，可到后来就越来越多了，我不会洗的时候，外公会教我如何洗碗，我一遍一遍的讲，外公也一遍一遍的教着我，一直教到我会了，他就让我休息一会儿，我就坐在一旁休息，等外公把碗收拾好后，就去看书了。
有一次，外公带我出去玩，我看了一会儿书，就对外公说：“外公，我饿了。”外公说：“没关系，等一会儿再吃饭吧！”我就一口答应，外公就去了厨房，我就开始了我的工作，我先从厨房的垃圾筒里拿出剩饭剩菜，把饭菜放进去，然后把水龙头放进去，然后把米淘干净，放到锅里，再拿来一个碗，把米倒进盆里洗一下就可以了。
我的外公是不是很爱看书啊？是不是？是不是很有学问啊！是不是你们也想和我交朋友啊！
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