他了作文600字五年级(优秀范文8篇)

他了作文600字五年级(优秀范文8篇)

关于他了作文600字xx年级,精选5篇xx年级优秀范文,字数为600字。这本书我一直很想知道这本书,但是不知怎么回事,我只得一个字——“读”。我看到了《他的国》中的“他的国”,看到了《他的国》中的“我的中国”。这是怎样想起来的,但是我觉得这本书还有很多好,这样才会有一个美好的结局。

关于他了作文600字xx年级,精选5篇xx年级优秀范文,字数为600字。这本书我一直很想知道这本书,但是不知怎么回事,我只得一个字——“读”。我看到了《他的国》中的“他的国”,看到了《他的国》中的“我的中国”。这是怎样想起来的,但是我觉得这本书还有很多好,这样才会有一个美好的结局。

他了作文(优秀范文):1

这本书我一直很想知道这本书,但是不知怎么回事,我只得一个字——“读”。我看到了《他的国》中的“他的国”,看到了《他的国》中的“我的中国”。这是怎样想起来的,但是我觉得这本书还有很多好,这样才会有一个美好的结局。

《他的国》讲述的是,一个国家在一场战争中,经历了千千万万的风雨,经历了各种各样的危机,却依旧保持着一个国家的国际地位,而他的国家却依旧存在着一个不可战胜的结局。这是多么令人惊叹的事情,但我还是想不起来我们中国人是怎样过着战争的。我觉得我们的国家和是相互的。那么这个国家是怎样发展的呢?我想不仅是我们自己,还有中国人。这是多么令人惊叹的事情啊!

国旗下的那一刻我感到了自己的骄傲。我是多么骄傲啊!我要好好的珍惜现在,努力学习!加油啊,我的祖国。为了祖国美丽的明天,为了祖国的未来,不惜一切代价,努力学习吧。

 

他了作文(优秀范文):2

一个人的力量是有限的,而一个人的力量又是无限的。《他的国》中的一位小女孩,为了让她的国家变得更美,不让她受着饥饿的折磨,她用自己的实际行动,用实际行动诠释着“国之兴亡,匹夫有责”的重要性。

国旗下的我们都不能忘记那些英勇牺牲的们,他们用他们的鲜血与生命换来了我们今天的幸福生活。这些们用自己的生命和鲜血换来了我们今天的幸福生活。

这些们用他们的生命换来了我们今天的幸福生活。他们用自己的生命为我们换来了我们今天的幸福生活。这些战争年代牺牲的们,用自己的一生为祖国换来了我们今天的幸福生活。

我们都不可能像他们一样,在祖国的大海里遨游,我们不可能像那些们,他们,用自己的生命诠释着“国之兴亡,匹夫有责”的重要性。在这个物欲横流的社会,我们更应该好好学习,不能辜负们的遗传和崇敬。

 

他了作文(优秀范文):3

他是我们班上的数学课代表,可以说是一个数学老师,而我们的数学课代表就是我。

他长得很高很高很高,头发很黑,眉毛很长很高,眼睛很明亮,他很爱看书,只要有一点空闲的话,他就会拿着一本书,在书上津津有味地看起来。

有一次,上课的时候,老师讲完了题,我们就在玩游戏,突然,他看见了一道难题,他就把书扔在了地上,把手举得老高,老师就叫他回答问题,可是他却说不会,老师就叫他站起来,可是他却不听,他还说:“老师,我不会做,您就别讲了。”老师就叫他到黑板上去,他站起来,把书给了老师,就开始做作业,不一会儿,他就会做了,老师就叫他回答问题,有一次,老师叫他到讲台上去,问他一道题,他就说不会,老师就叫他站起来,他就站起来把书扔了,他就说不会做,老师就罚他站起来,他就这样做了,后来,他就变得很不爱学习了。

有一次,我们在课间的时候玩,我们班上的同学就在说话,老师走了过来,问他为什么不玩,他就把手举得老高,老师就把他叫过去,他就说不会做,老师又叫他回答问题,可他还说不会做,老师就把他叫到黑板边,叫他站起来,他就不听,老师就叫他回答问题,他就把手举得老高。

他还很爱劳动,每当下课了,老师就叫他去帮老师拿拖把,拖的时候,他就开始擦,不一会儿,他就把地板都拖干净了,就这样他就成了我们班上的“劳动大王”了。

这就是我们班上的数学课代表,一个爱劳动,爱看书,不懂得劳动和学习的人,你愿意帮助他吗?

 

他了作文(优秀范文):4

一天下午,放学后,我和同学去打羽毛球。我们打的正热闹,就听见后面传来“啪啪啦啦”的声音。回头一看,是我的同学。他一边拍球,一边走着,还一边大声喊着:“你看那个小伙子,球技那么高,能把球拍打得这么好。”

这时,球落地了,只听见“咚”的一声。原来是同学发球了。我赶忙跑过去,把球往后一抛,球就像一样,一下子出去。“哎呦!”我和同学差点摔个“大跟头”。只听见“啪”的一声,球又落地了。同学们都哈哈大笑起来。

球场上的气氛非常热闹,同学们你看我,我瞧你。我也不例外,也和同学们一起笑成了一团。

 

他了作文(优秀范文):5

在我们学校的教学楼的西面,有一个小公园,在公园里,有一颗参天大树,有一座凉亭,这就是我们的校园。

春天,小树苏醒过来,从那片大地妈妈的怀抱中苏醒过来,长出了嫩绿的叶子。小草也从地下探出了脑袋,看看周围的世界是怎么样的,春雷打响了,小鸟在树上欢快的唱歌,小花也都绽放了笑容。

夏天,花儿开了,有红的,黄的,紫的,白的,蓝的,粉的等等,这时候,小鸟也飞了过来,在树上欢快的叫着,这时候,小鸟们也在树上欢快的唱着。秋天,大树的叶子变黄了,落下来后,小朋友捡起一片树叶,放在手中玩,这时候,大树就像一个穿着衣服的小朋友,在树叶上跳着,唱着。

冬天,寒风呼呼的刮着,小花也凋谢了,小草都枯萎了,可是小花和小树仍然挺拔,就是没有一个同学打伞,小朋友们都在这个公园里玩耍,小花也在这个公园里快乐的玩耍,冬天来到了,这个公园里的小草都枯萎了,这时候小花也在这里,小朋友看着小花在这里跳舞,她们玩得多开心呀,冬天来了,下起了鹅毛大雪,小花和小树也都枯萎了,小朋友们都在这个公园里玩耍,她们玩的多高兴啊。

这个公园xx年四季都有不同,但是我们的这个公园xx年四季都在这里,我们的校园就像我们的校园一样美丽。

 

  • 声明:未经允许不得转载
上一篇: 小学三年级作文点评评语250字(优秀范文5篇)
下一篇: 语文六年级下册第2单元作文800字(通用范文4篇)