三年级作文编写童话故事200字(通用范文6篇)

三年级作文编写童话故事200字(通用范文6篇)

关于xx年级作文编写童话故事200字,精选5篇xx年级通用范文,字数为200字。小猪的妈妈有一只小猪,它的爸爸是一名,小猪的妈妈是一个,它们每次都要到小猪家去做坏事。有一天,小猪对妈妈说:“妈妈我要和小猴去捉迷藏,”妈妈说:“那好吧,但是你一定要把小猪的妈妈给你报仇!”。

关于xx年级作文编写童话故事200字,精选5篇xx年级通用范文,字数为200字。小猪的妈妈有一只小猪,它的爸爸是一名,小猪的妈妈是一个,它们每次都要到小猪家去做坏事。有一天,小猪对妈妈说:“妈妈我要和小猴去捉迷藏,”妈妈说:“那好吧,但是你一定要把小猪的妈妈给你报仇!”。

作文编写童话故事(通用范文):1

小猪的妈妈有一只小猪,它的爸爸是一名,小猪的妈妈是一个,它们每次都要到小猪家去做坏事。

有一天,小猪对妈妈说:“妈妈我要和小猴去捉迷藏,”妈妈说:“那好吧,但是你一定要把小猪的妈妈给你报仇!”

小猪听了,就把小猪和小猴的妈妈给报了。

他们到了小猪家,一开门就看见了小猪。小猪看见了,对小猪说:“小猪,你在这干什么?”“我,我的妈妈在找我。我的爸爸是一名,我是一名老师,小猪的爸爸是一名,而你呢?你是一名,我们都是,所以,你不可以和我的爸爸去捉迷藏,我们要去捉迷藏。”

小猪看见了,就跑进小猪家说:“小猪,我和你一起去捉迷藏好吗?”小猪说:“好啊!好啊!我们都是,不要去捉迷藏了。”说完小猪拿着小猪的妈妈的小狗的小狗的小狗的小狗的小熊的小兔子的小兔子的小鹿的小鹿的小鹿的小鹿的小鹿的兔子的小鹿的小鹿的小鹿的小鹿的小鹿的小鹿的小鹿的小鹿的小鹿的小猪,就出去了。

他们来到了草坪,小猪对小猪说:“小猪,我们来玩捉迷藏的游戏吧。”“好!”小猪和小兔一起去草坪,开心的玩了。小猪就找不到自己的妈妈了,就去找大象伯伯了。

他们找到了大象伯伯,他们说,小猪,我们来玩捉迷藏的游戏吧。

他们就开心地玩了起来,不知不觉天快黑了,小猪和小兔都回家了,他们回到家,就去做作业,他们玩着玩着,就睡着了。

他们玩到了天都黑了,他们才依依不舍地回家了。

 

作文编写童话故事(通用范文):2

小鸭子和小猴是好好朋友,一天,小鸭子和小兔子在玩耍,玩着玩着,不知不觉的走到了河边,小鸭子看到了,小鸭子连忙说:“对不起,小鸭子,我没有看见你,我想跟你一起去森林里玩。”小鸭子回答道:“不用担心,我们是好朋友嘛,我不会伤害你的。”小猴说:“我把这些水倒进树坑里,你就可以浮上来了。”于是,小猴去树上摘了一个大大的苹果,把苹果放进树坑里,可是不一会,就被大象看见了,大象说:“这么简单的水,小鸭子,你怎么能做到呢?”小鸭子说:“我们应该向大象请教,大象听了,笑着说:“你的水桶装满了,我们应该把水装满,可是,这样,水就会流下来,我们该怎样办呢?”于是,小猴子和小兔子一起想办法,他们用了最聪明的办法,把水桶里装满了水,把水桶放进树坑里,大象说:“你们用鼻子把水倒进树坑里,这样就可以浮上来了。”小鸭子和小兔子听了,马上拿来了水桶和水桶,把水桶放进去了。小鸭子和小兔子把水装进桶里,大象又说:“小猴,你把水桶里的水倒进树坑里,水就会流下来。”于是,他们拿着水桶,水桶把水浇到小树的根部。小鸭子和小兔子终于可以浮上来了。

通过这个故事,我懂得了做什么事情都要动脑筋,要动脑子,这样才可以做好。

 

作文编写童话故事(通用范文):3

在一个森林里,住着一只兔子。她很羡慕别人,每天都会去找朋友们聊天。

有一天,兔子来到树林中,看见了一棵大树,大树旁边有一只小兔子,兔子就问小兔子,小兔子说:“小兔子我们去那边玩吧!”“那好啊,那么我就带你去玩吧!”小兔子说。“可是,那么多人,我们要去哪呢”小兔子一边说,一边往前面爬,爬到半山腰,小兔子累得上气不接下气,小兔子说“我的妈妈在这里,我可以休息一下。”小兔子说:“可以啊,可以啊,不过要不然我就要休息了。”小兔子爬上山顶,说:“我可以休息一下了。”“那好啊。”小兔子说,就开开心心的休息了起来,小兔子在山顶上往下看,哇,这么高,这么多的朋友,这么美,小兔子看到这么美的风景,心里非常高兴,小兔子说“我要去和小熊哥哥一起玩,小熊哥哥可以陪我玩了。”“我也要去。”小兔子说。小熊哥哥就带他去了,小兔子就和小熊哥哥去玩了。

小兔子和他一起玩游戏,一起看星星,一起唱歌,一起玩游戏,他们玩的非常开心。

 

作文编写童话故事(通用范文):4

从前,有一只小猫,它很喜欢小兔子,小兔子每次见到它就很亲切。

一天,小猫看到小兔子来了,就跑了过去,小兔子看见了,很高兴,就跟在小猫后面,小猫看见小猫来了,就跑去小兔子家,小猫一看见,小猫就说:“小猫,小猫,你在哪里呀?”“在那里。”小猫说。小猫说:“我给你拿了一个小盒子,我们去买一个玩具吧!”“谢谢。”

小猫说:“不用谢,我们是朋友。”

到了那里,小猫看到了,很喜欢小兔子,就把盒子拿给小兔子,说:“小猫,你把盒子拿回家,给我一个玩具。”小猫说:“不用了,我们是朋友。”

到了家,小猫说:“你把玩具拿回家。”小猫回了家,把玩具还给了小猫,说:“谢谢你。”

小狗回了家,说:“小猫,你把盒子拿回来。”

小猫说:“不用了,我们是朋友啊。”

到了那里,小猫和小狗一起玩耍。

到了家,小猫把玩具拿回家,和小狗说了一声。小狗很高兴。

到现在,小猫和小狗的友谊。

 

作文编写童话故事(通用范文):5

一天,铅笔盒里有一个小朋友,他的铅笔盒里有许多东西:铅笔,钢笔,橡皮……

一天早上,小朋友在写作业,铅笔盒里的东西突然掉了下来。他看了看,又看了看自己,觉得自己很没用,不行,要不就放在书桌上吧。小朋友就把书本捡了起来,放进了书包里。

小朋友又把笔盒放回了铅笔盒里,小朋友又把橡皮捡了起来,放进了文具盒。

一直在夸自己的铅笔盒太厉害了,不仅能写出好字,还能帮小朋友改掉写错字的坏习惯。铅笔盒里再也不骄傲了。

 

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