关于写人作文 一篇,精选5篇精选范文,字数为800字。有的文章,让人有一种读完感觉很压抑,一种心情,一种无力排解的心情。而这本《皮囊》,却恰恰相反,它的文字平易近人,让你读起来却不乏味。这本书讲述的是作者的亲身经历,从一个普通的高三女生到自己人生最后的成年人,在自己生命最后的十几年,自己亲手做的一切。
关于写人作文 一篇,精选5篇精选范文,字数为800字。有的文章,让人有一种读完感觉很压抑,一种心情,一种无力排解的心情。而这本《皮囊》,却恰恰相反,它的文字平易近人,让你读起来却不乏味。这本书讲述的是作者的亲身经历,从一个普通的高三女生到自己人生最后的成年人,在自己生命最后的十几年,自己亲手做的一切。
写人作文 (精选范文):1
有的文章,让人有一种读完感觉很压抑,一种心情,一种无力排解的心情。而这本《皮囊》,却恰恰相反,它的文字平易近人,让你读起来却不乏味。
这本书讲述的是作者的亲身经历,从一个普通的高三女生到自己人生最后的成年人,在自己生命最后的十几年,自己亲手做的一切。
作者的母亲—蔡崇达,自小体弱多病,却又是作者最亲近的人。她在书中说,她自己从失去了母亲,父亲是作者灵魂上的避风港,母亲的关心与疼爱,使作者对自己有了更深的认知。
作者的父亲是作者心中的避风港。他对待自己的孩子,不像是宠着,而是像朋友一样的陪伴。作者从小在母亲面前显得很无辜,因此对母亲有些排斥。但是,作者却认为,他们都是自己生命的过客,都有自己的故事。他不想成为别人眼中的疯子,不想被别人看到,他只是在用自己的方式去诠释生命的轮回。
作者对母亲的关爱,是真正的关爱。他对母亲的关爱,也是一个母亲的关爱。他对母亲的关爱,也是一个普通人对生命轮回的关爱。
在生命最后的一段时期,作者的心中依然充满着关爱与感动。他的心中有一个母亲,他的内心是温暖的。他的内心充满了对母亲的关爱与感激。
作者对生命的关爱,是一种对生命本身的珍惜,是对生命的敬重。他对母亲的关爱,也是作者对生命自身的珍惜。
在作者成长的路途上,作者对生命自身的珍爱,对他的亲人的关爱,对他自身生命的敬重,都表现的淋漓尽致。
这本书让我对生命有了全新的认识:生命就是一种体验,它在不同的时期,会有不同的表现。每个人都有体验和体验生命的机会。在生命的旅途中,我们不能缺少体验与体验,在人生的旅途中,我们也不能缺少体验与体验。
写人作文 (精选范文):2
《傅雷家书》是一部充满着父爱的苦心孤诣,呕心沥血的教子篇,也是一部最好的艺术学徒素养读物。我们看傅雷怎样培育他的孩子,从家书中显而易知。他在给儿子傅聪的信里,这样说:“长篇累牍的给你写信,不是空唠叨,不是莫名其妙的',而是有好几种作用的。第一,我的确把你当做一个讨论艺术,讨论音乐的对手;第二,极想激出你一些青年人的感想,让我做父亲的得些新鲜养料。同时也可以传布给别的青年。第三,借通信训练你的——不但是文笔,而尤其是你的思想;第四,我想时时刻刻随处给你做个警钟,不论在做人方面还是其他各方面。”贯穿全部家书的情谊,是要儿子知道国家的荣辱,艺术的尊严,能够用严肃的态度对待一切,做一个“德艺具备,人格卓越的艺术家。”家书中父母的谆谆教诲,孩子与父母的真诚交流,亲情溢于字里行间,给天下父女强烈的感染启迪傅雷和傅聪异常强烈的爱国情怀。
傅雷和傅聪的家书给了他们许多启示。我们很多家长忽视了同孩子的朋友关系,养了十几年,却没有真正地享受过为人父母的乐趣,他们因为迫切地望子
,望女成凤,对待孩子的心态扭曲了,各种揠苗助长的措施出笼了。有些家长盲目模仿傅雷“棒槌底下出孝子”的做法,可他们想过没有,他们有傅雷那种身教重于言传的品质吗?光学傅雷一个“打”字,打得出一个好结果吗?于是孩子尝到了、拳头的滋味尝到压力和恐惧下学习的苦头,孩子的金色童年因此黯然失色。傅雷悟通了,他的晚年虽然由于运动的原因饱受折磨,但在这一点上他是幸福的,因为他和儿子成了最知心的朋友。现在,很多家长也争相效仿傅雷的教子方式,因此,这就成了亲子教育的典范
写人作文 (精选范文):3
傅雷先生对于儿子的成长和成长作为一个过来人的我一直是怀有浓浓的兴趣和感情去阅读这本书。
傅雷先生对于儿子的成长和成才的关心以及对于他的一些方面是有一些不太了解的,但是他还是从书中了解到了儿子对于成长的渴望与期望,同时又不忘让儿子学到一些生活的技能,还有关于生活的处理。
在傅聪的成长道路上,傅雷先生也不忘教导着自己的傅聪,让他明白一些人生的哲理,同时也让他知道了自己的人生的意义所在。傅雷先生也让傅聪明白在自己人生道路上会遇到很多的挫折,但是只要你肯把挫折当一种磨难当一个机会来磨砺自己的过程就不会是这么简单的了。
而傅雷先生也让我知道如何在现实生活中做一个乐观的人,不管是在生活中还是学习中遇到了什么麻烦,我们都不能轻易的轻易放弃。在我们生活中,我们要学习他们的乐观,在生活学习中遇到了困难不要气馁,我们要学习他们的乐观。在学习中取得更多更好的成绩,我们要用乐观的心态去面对生活中的每一次挫折。
写人作文 (精选范文):4
这是一本父子之间深沉而又动人心弦的书,字里行间流露出的是一位父亲对儿子浓浓的爱意。
《傅雷家书》是一部最好的艺术学徒修养读物,也是一部充满着父爱的教子篇,傅雷夫妇是中国父母的典范,他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子:傅聪——著名钢琴大师、傅敏——英语特级教师,是他们先做人、后成“家”,独立思考,因材施教等教育思想的成功体现,因此傅雷夫妇也成为了中国父母的典范。
我觉得傅雷家书中所写的只是一些父母不理解孩子的心理,不懂装懂,天天叨唠叨,就算孩子一时不理解,一旦被打,他也是会理解的,这是什么呢?我觉得这是一个父亲对孩子成功的重要性。我们不能用成绩来衡量父母,他们应该用欣赏的眼光来看待我们。傅雷在书中告诉我们:“人总有一个优点,那就是面对成功,坦然面对失败和挫折。”因此,我觉得,在我的日常生活中,我们应该学习傅雷夫妇那种积极向上、乐观开朗、积极进取的精神。
写人作文 (精选范文):5
我很喜欢看一本叫《师生同上一堂课》的书,书中的内容丰富多彩,有很多值得我们学习的故事。
书中有很多值得我们学习的故事,例如王金战老师的《教学的三个原则》和王金战老师的《课堂导语》。王老师用丰富的教学艺术、深刻的教研理论和独特的教学智慧把学生引入情境,从而引入课文。王老师以自己的教学经历,通过各个角色的教学活动,引出了教学目标。
王老师从课文的选择、设计、教学过程的安排、教学方法的运用等方应对教学进行全面的指导。王老师还结合课文的特点,进一步突出了阅读教学的目标,以读带思、质疑问难为目的,从读中感悟文章的内在美和思想,在阅读中感悟语言文字表达和思想感情,在品位课文的基础上领悟文章所要表达的思想感情,使学生在读中感悟,在感悟中表达。王老师的这些教学理念和教学设计都很值得我们学习,在今后的教学中我们应该学习王老师的那种精神。
王老师的这些教学设计的灵活性和创造性很值得我们学习。她们都有很多值得我们学习的闪光之处,比如她们设计的语文课堂活动设计的很有创意,让学生在不知不觉中学到知识。王老师还结合课文的资料,进行了一些教学设计方面的讲解,使得她们在上的课上有更多的创新和思考。
我认为,王老师的这些教学设计都很值得我们学习。王老师在教学设计中的思维很活跃,对教学有独到的见解,对教学内容的处理很巧妙,都非常值得我们学习,值得我们反思。
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