心砰砰跳作文800字(通用范文5篇)

来源：用户投稿 2024-06-14 10:12:38 26 浏览

心砰砰跳作文800字(通用范文5篇)

关于心砰砰跳作文，精选5篇通用范文，字数为800字。一个假期，我在学校的安排下去了长江中学。在这里，我学习到了很多的知识与道理，让我真正地感受到了学生的活泼好动，也学会到了许多做人的做事方式。

心砰砰跳作文(通用范文)：1

实验心得

一个假期，我在学校的安排下去了长江中学。在这里，我学习到了很多的知识与道理，让我真正地感受到了学生的活泼好动，也学会到了许多做人的做事方式。

首先，学生应该认真对待老师的教育。

这是一种正常状态。老师对学生的爱，是学生的主动的教育者。老师爱学生，就是要让学生感到老师的爱，要让学生主动地学习知识。而教师对学生则要有爱心。爱学校，爱班级。爱教师和学校，不仅要关心他们每一天的学习情况，还要关心学生是否懂得感恩，是否还要帮助他们做一些力所能及的事情等等。这些是教师应尽的义务。教师还应该尊重学生的天性，不要总认为自己是对的，就是好的。我们要善于发现每一个学生的闪光点，并且发挥他们的长处。不要吝惜学生的爱，让他们觉得教师的爱是最好的教师。

其次，老师应该关注每一个学生。

学生是有思维和感情的。教师对学生的爱，能够使学生产生强烈的好奇心，进而喜欢学习教师新鲜而富有个性的课，教师要善于发现每个学生的特点，因材施教，教育学生学会学习。而教师要做到关注每一个学生，不论是在生活、学习中的好的学生，还是做作业差的学生，他们的一言一行都应该是爱的教育。

再次，老师应该关爱每一位学生。

爱，是对学生人格、思想、情感、意志的关照。作为老师，我们应该了解每一个学生，关心他们的成长。学生们的成长，不仅要关心他们学习上的生理健康，更要关心他们身体健康，了解他们学习中的困难，尽最大努力给学生一些爱的帮助。教师对他们的学习成绩的关注与关怀是对学生思想品德的关照。学生成长需要爱，我们应该关心他们的成长；教师要与他们一同分享知识的喜悦，我们应该和他们一起分享快乐。爱，是学生成长的动力。爱不应该是挂在嘴上，也不应该是肤浅的凡事包办，而应该深入到思想落实在行动上。

最后，老师应该尊重每一个学生。

每个孩子都有自己的自尊心自由地与他们自由的人格产生交往，而老师应该与每个学生平等相待，不仅要尊重每个学生，爱他们的学生，也要尊重他们的学生。教师与学生之间的情感交流更能赢得学生对教师的尊重。教育者与被教育者也应该成为被教育者的关键。

教师应该热爱学生，了解学生。学生需要爱，教师也需要爱他们。每个学生都有自己的优点，作为老师，应该善于发现每一个学生的闪光点，并且要用自己的爱去关心，呵护他们的学习兴趣，培养他们乐观向上的精神，让他们感受学习知识的来之不易，让学生感受老师不仅仅是知识的传授者，更应该学会如何学习，如何做人。

总之，只要我们每位老师都关注每一个学生的成长，都关心每一个学生的成长，都期待每一位学生的进步，做到每一个学生不放弃，不抛弃，不放弃。相信，每一位学生的成才都是卓越的！

心砰砰跳作文(通用范文)：2

跳方格是一种非常简单的方法，但是它要求同学们在学习过程中要认真思考，并掌握正确的方法。

这个星期一的下午，我们班的数学老师在课堂上宣布要求要求我们跳一个“跳”“跳”。我们都异口同声地说：“好”。

我们来到操场上，老师首先把跳方格的同学的名字全部写下来了，我们都很紧张。只听一声令下，比赛开始了。

第一局比赛开始了，我一马当先，一下跳了两个，跳了三个。这时，我的同学马上就要跳了，他看见前面的同学在偷偷地笑，他也不好意思地笑了。这时，他看见我在笑，又一下跳了两个，我想：这下完了。可我没有料到他居然跳了两个。这时候，他的脸涨得通红通红的。他又跳了一个。结果，他竟然跳了一个，真是太棒了。

这个游戏不仅给我们增添了许多知识，还让我明白了：做一件事情要仔细、认真，不能马马虎虎地做，不要马虎。这就是跳方格的规则。

跳方格写作文600字2

今天早上，我们班的同学都兴奋地跑到操场去玩跳方格。

上课了，老师拿出了一叠跳方格的纸，让我们把上面的数字一张张撕下来，再把纸撕成一张一张的，然后让我们自己选。我们选了一组，其中有三个同学。

老师说：“我们每组都可以上来，每组选出五名同学做为组长，剩下的同学都可以上来。”

我们组选了三名同学组成了一个组。组长说开始。老师把纸撕成了一张一张的纸条，把纸条的四个角分别放在了每个角落。第一组，他们都拿起了纸条上面，把四个角都放在了每组的桌子上。第二组，他们也把自己的纸条放在了每一个角落。第四组，也是最后一组。我们组的同学都把纸条的四个角都放在了每组的桌子上面。

第二组的三个同学上来。我也被分在了第四组的第二组的第三组。

第一组的同学都上来了。第二组的同学都拿起了自己最好的纸条，把他们组的纸条分别放在了每个同学的桌子上。第三组，我们组的第三组，我们组的第四组，第五组的第六组。我们组的纸条上面写的字数比第一组多一点，我们组的纸条上面写的字数也比第一组多。第三组的纸条上面写的字数也不多。最后一组的纸条上面写着：我们跳的纸条数也比第六组多。然后我们组的纸条上面写着：“一个人跳两个，其中一个人跳一个。”第一组的纸条上面写的字数最少。

第三组的纸条上面写的字数最多。最后一组的纸条上面写的数字最多。最后一组的纸条上面写的数字最少。我们组的纸条上面写的字数最多。最后一组的纸条上面写的数字最多。我们组都把纸条的数量减少了。最后一组的纸条上面写着一张一张的。

最后一组的纸条上面写的字数最多。

这时老师把纸条放在了我们

心砰砰跳作文(通用范文)：3

我于xx年xx月底接手跳市场，由于对音乐有浓厚的兴趣，所以经过一系列努力最终在xx月份成功跳下了“舞韵新城的舞韵”。在这里，我感受到了公司的文化及人文关怀。

这里的每个人都是一个个性鲜明的个性，但是也存在不少的问题。这些问题都不容忽视，我也不例外。

首先，我们的人员配置没有合理，有时候都是一个人在做一些比赛，这样就不能有效的发挥个人的特色。其次，我们不能很好的发挥好各自的特色，不能很大程度上体现自己的特色。

第三，有些人员在一些方面的专业知识还是不够，有待进一步的提高。

第四，我们对客户的关怀不够深入。

第五，我们的服务意识不够强，很多客户不会有意见，不会有合作，有时候不能给我们解决问题，我们就会丧失很多的客户。

我们的团队有自己的特色，每个人都有自己的优点，但是有的不同，我们不能仅仅依靠一个人，更应该在团队里为自己创造一个良好的发展平台，这样才能使团队更有凝聚力、向心力。

心砰砰跳作文(通用范文)：4

我的xx年是从事呼叫中心的，我也是刚从高中毕业的，不管是从事电脑方面还是在学习当中都是非常的有压力的，所以我也一直都非常的珍惜这一切，我相信这对于我这个人来说是一个非常大的提高，在这xx年的工作当中我也是深刻的体会到了自己的能力，这个过程当中我也希望能够通过自己的努力做好这些事情，有些事情是应该有的态度的，我也在这份工作当中有很多的感悟。

在工作方面我是一直都相信能够做好这些细节的事情，有些事情是应该有一个好的态度的，我也一直都希望能够在这个过程当中让自己得到成长，这份工作我还是感觉非常的有意义的，我也会一直以来的积累经验，在这个过程当中我也是能够让自己得到更多的提高，我也非常清楚自己的方向，对于这方面我也是比较有信心的，我也一定会让自己去接触这些细节，这xx年来的工作当中我也是有一些问题的，我希望能够通过自己的努力维持好的心态，这一点是一定的，在过去的工作当中我也是希望能够得到足够多次的提高，在这一点上面我是非常有信心的，有些事情还是应该要端正好态度，这一点是毋庸置疑的，我也一定会让自己继续做好相关的职责，这xx年来的工作当中还是有一定的成长，现在回想起来的确是非常的有意义，我希望能够通过这些方式积累经验，在这样的环境我也一定会让自己进一步去调整自己的状态，对我而言还是一个非常好的状态，现在回想起来的时候我确实是有很多事情都应该要有清楚的方向，这xx年来我也是有一些问题在，这一点是毋庸置疑的。

这份工作当中我也是非常感激的，我现在也在不断的在提高自己，我也希望能够通过不断的积累经验让自己得到更多的提高，这xx年来我也是有一些做的比较不好的地方，在这一点上面我还是应该要去认真维持下去，我也会让自己继续维持下去的，我一定会把这些细节的事情做的更多，这xx年来也是有一些缺点，我一定会坚持下去，这是一个非常好的状态，我渴望得到进一步的提高，我也一定会继续保持好的态度，接下来还会有更多的事情等着我去落实好的，在这一阶段我也一定会认真的搞好自己的本职工作。