四年级下册作文游一一300字(精选范文8篇)

关于xx年级下册作文游一一300字，精选5篇xx年级精选范文，字数为一300字。班主任是学校教学的组织者和,管理者,教师,教学生的班主任,是学校未成年人思想道德的教育工作者,在担任这项工作时,我从学习思想和教育理念上进行了认真学习。

关于xx年级下册作文游一一300字，精选5篇xx年级精选范文，字数为一300字。班主任是学校教学的组织者和,管理者,教师,教学生的班主任,是学校未成年人思想道德的教育工作者,在担任这项工作时,我从学习思想和教育理念上进行了认真学习。

下册作文游一一(精选范文)：1

班主任是学校教学的组织者和,管理者,教师,教学生的班主任,是学校未成年人思想道德的教育工作者,在担任这项工作时,我从学习思想和教育理念上进行了认真学习。

一、思想品德方面

作为刚刚进入大学的我来说,首先感觉就是不适应,但是经过了这段时间的锻炼,现在已经能独立的做好一些工作,并且在思想上积极向上的投入到班级工作中。

二、教育理论方面

在这xx年里,我认真参加学院及学院组织的学习,积极响应党的号召,坚决执行党的方针、政策。团结同学,尊重领导,服从分配,对班级工作认真负责,任劳任怨,责任心较强，在这xx年里我担任了班级的班长,协助班主任做好班级工作,组织了班级各项活动,如:文艺演出.班级篮球赛等等

在这xx年时间里,作为班长,我积极参加各种学校组织的各种教育活动。在工作中能够虚心向从事教育经验丰富的教师学习,观摩其他教师上课,虚心向同组的老教师请教,在领导、教师的指引下,我的教育技能有了明显的提高.同时,我还认真阅读了《福建省教育学会中国教育报》、《福建教育》等中央及省市教育部门下发的教师培训材料,利用晚上休息的时间去自费订阅各类报纸、杂志，在学习中不断充实自己,提高自己,并虚心向同行学习教学方法,取人之长,补己之短.为了适应当今教育形势,不断提高自己的业务水平,我始终认为搞好教学是一个很不容易的事情,特别是在现在的新课程改革,自己在教学上是一个新手,所以,我努力学习,向书本学习,向老教师学习,在他们的帮助下,我了解了许多当前形势下自己所面临的一些问题,也学习他们的先进经验和优秀品质。在教学中,我认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的及先进现代教学手段运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力,取得了较好的效果。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科,并积极学习各类现代教育技术，进一步掌握多媒体课件制作。

总之,在本学年的教育教学工作中,我爱岗敬业，尽职尽责,教书育人,并具备了一定的专业知识，具备了一定的教育和教学能力，在教学中为学生能够更直观地感受所学的知识内容，结合所学理论知识设计教学过程，并能根据教学内容适当拓展延伸相关知识。

下册作文游一一(精选范文)：2

假如一一一天，我会在天空中，飘来飘去……

我在天空中，飘来飘去，一会儿飘到小鱼那里，一会儿飘到小鸟那里，一不小心，小鸟掉在了我的头上，我想了一下，想到了小鸟的.头顶上，我想：“我应该要是在天空中，我一定要把它变成一个大大的鸟窝。”我把我的小鸟变成了一个大大的鸟窝，把小鸟变成了一个大大的鸟笼，把鸟儿变成了一个大鸟笼，我把大鸟变成了一个大大的鸟笼，把鸟儿变成的小鸟变成了一个大大的鸟笼，把他们变成了一个大鸟笼，我把大鸟变成了大鸟笼，把大鸟变成了一个鸟笼，把大鸟变成了一个大鸟笼，把大大鸟变成了一个大大的鸟笼，我把大鸟变成了大鸟笼，把大鸟变成了一个大大的鸟笼，把大鸟变出了一个大大的鸟笼，把大鸟变成了大鸟笼，把大鸟笼变成了大鸟笼，我把大鸟笼变成了大鸟笼，把大鸟笼变成了大鸟笼，把大鸟笼变成大鸟笼，把鸟儿变成了大鸟笼……我把大鸟笼变成大鸟笼，把大鸟笼变成大鸟笼，把大鸟笼变成大鸟笼……

我在天空中，飘呀飘，一不小心掉到了一片大森林里，我想：“我要是能在这里生活一天，再在那里生活一天，再在那里过xx年……

下册作文游一一(精选范文)：3

观看了纪录片《纪录片《纪录片《纪录片《纪录片《纪录片《纪录片《纪录片《纪录片》》，我感到很欣慰。这是一部以历史上发生的重大历史事件为背景的重录片。这是一部全面反映党的以来中国历史上最重大的历史事件，对党史和主义伟大实践进行全面、系统、系统的总结。在纪录片《纪录片《纪录片纪录片》中，纪录片以纪录片形式展示了中国近十录片，对党史、中国史进行深度、全方位、全程、全方位、全程式的梳理。

在纪录片的开始部分，纪录片就为我们讲述了在党的、以来，一个个鲜为人知的历史人物，他们为何从一个弱小的旧党、无私的织成长为如今拥有八千万的优秀织，在他们身上体现出了党人的初心和使命，他们是党的优秀代表，是中国的英雄，他们是我们学习的榜样。在这部纪录片中，纪录片以全面深刻、系统梳理了党的以来发展的一些重大的历史事件、重大的发迹和重大的成果，以纪录片形式展现了我党在新时期的伟大历程和重大成就，通过观看纪录片让我对历史有了进一步的认识，也使我认识到了当下中国的复兴与发展之路是多么的艰辛。

纪录片《记录片》第一章《中国党的以来》，通过记录片的拍摄形式，从党的、、xx年历史进程来展示党的以来，以中国党的奋斗史、伟、伟来展现党的辉煌成就，通过纪录片中的一些事情来表现党在历程中的发展、壮大和成就，以纪录片的形式展现中国近代以来的发展和成就。在纪录片的拍摄过程中，我们观看到在党的以来，以中国特殊的党史、光辉的党史、丰富的党史、辉煌的党史展示了党的一切工作和所取得的成绩。

在观看这部纪录片时，我深切地感受了党的以来的发展和成就，感受到党的以来，以党和国家为重大的历史使命，深刻地理解了党在新时期的历史使命是什么，对中国社会主义现代化建设有着怎样的指导意义，也深切地体会到党的对我们现在的幸福生活的重要性。

通过观看纪录片《纪录片《纪录片纪录片》，让我明白了党的以来，以来党的以来的历史性变化，使我深刻地体会到：一是坚持以为中心，坚持不懈地学习，不断开拓，不断创新，以高度的自觉性、主动性，认真贯彻党的各项方针政策。二是认真贯彻落实党的精神，深入推进党的理论创新。三是加强思想学习，坚定对、思想、理论和“”重要思想的理解，坚定理想信念，坚定道路自信，坚定道路自信，自信，自信党的最大优势是群众，自信坚定是中国特色社会主义制度的核心力量。在这短短十八个春秋的发展史中，有许多感动人心的事情，有许多感人肺腑的故事，有许多令人热血沸腾的事，更有许多令人敬仰的人。在中国历史上，我们党创造了一个又一个奇迹，实现着自己的人生价值。党的以来，以同志为核心的高度重视党的精神，始终把党的精神放在心中，始终把当成心中的向往，始终把为国家谋幸福作为自己的初心，始终把对美好生活的向往作为自己的奋斗目标，始终把利益摆在至高无上的位置，始终把对完美生活的期盼作为自己的奋斗目标。

通过观看纪录片《纪录片纪录片纪录片纪录片》后，我明确了作为一名的责任，更明确了我们党所肩负的历史使命是什么。我们应该从中吸取成功的经验，学习党的精神，坚定理想信念，坚定中国特色社会主义道路，为把我国建设成为富强、、文明、和谐的社会主义现代化强国做准备。

下册作文游一一(精选范文)：4

“叮叮叮、叮叮叮……”，上课铃响了，同学们立刻跑回了自己的教室，坐在位置上等待老师的到来。过了一会儿，一位高大的男老师走了进来。他的脸上有一种严肃的表情。他走到黑板前，拿起粉笔，用力一点，黑板上的字立刻显现出来了，黑板变成了一个大舞台，黑板变成了一个魔术盒。

这位老师走上讲台，先把黑板擦了个遍，然后让同学们上前做一个动作。这时同学们都瞪大眼睛，目不转睛地看了一下黑板。只见黑板上出现了一道白色的痕迹，黑板上的字也变成了白色。只听“刷”的一声，黑板下就变成了一个大舞台。同学们做的动作真是太好笑了，有的同学笑出了眼泪，还有的同学笑得直跺脚，还有的同学笑得眼泪都出来了。

接着，我们把黑板擦得一干二净，接着又把教鞭摆了个位子给同学们，同学们一边看老师一边做动作。有的同学在做动作，有的同学在摆姿势，有的同学在笑，还有的同学在说：“真好笑。”

最后，我们把黑板擦得净净，老师又把粉笔盒放到了讲台上。同学们都开心得大笑了起来。

这一刻，我感动不已。

下册作文游一一(精选范文)：5

在这一学年中，我们班在学校领导的统一组织、任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将我所做的一些工作总结如下：

一、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体全面发展的人才。

做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视每周的班会课，开好班会课;二是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。

重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的导向，形成良好的班风、学风，为学生提供一个好的大环境，重视的是学生的共性。为配合学校各项工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。学生自尊心也很强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进行思想教育的好处，就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感，容易为学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。但开班会课不一定都要等到每周二下午第四节，可利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论，班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。用个人的魅力征服学生，用自己的热情和朝气感染学生。体现在学习、生活的方方面面。做任何事情，一定要从学生的角度去考虑，为学生利益着想，学生才易于接受。在这个时候，我就是他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。

二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养"赤诚、严格、活跃、奋进"的班集体。

xx年级的学生思想、心理发展、变化很快。因此，对学生的思想工作显得尤其复杂和重要。在这个学期里，我的班级管理工作主要从三方面实施：一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让学生自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体;还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是"包袱"。在这点上，特别值得一提的是班的选用，这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理，不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性，也难免有不被理解和接受的时候，通过班的协调，往往能够取得意想不到的效果。班起的是协助班主任管理班级的作用，他们接受班主任的指导，又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态;他们分工管理班级的各项事务，同时又是一个团结合作的整体。选好班，不但有利于班级管理，而且有利于全体学生共同发展。培养学生担任班，是培养学生能力、提高学生素质的一种很有效的方法，如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等，还可培养其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培养班有利于多数学生全面发展。通过班管理班级，让学生自治自理，却不等于班主任可以完全不理，这关涉到班主任的引导、指导和调控问题。当学生对事情的理解是非不分明，对班级事务的处理欠妥当，不能形成正确的导向、达成共识的时候，班主任就应该及时的给予引导和指导。实际上，班级的重大决策都应该由班主任来决定。要知道，班干