关于赞美老师的作文800字(精选范文4篇)

来源：用户投稿 2023-05-09 08:38:50 53 浏览

关于关于赞美老师的作文800字，精选5篇精选范文，字数为800字。老师，是天底下最神圣的职业，也是最神圣的工作。

关于赞美老师的作文(精选范文)：1

老师，是天底下最神圣的职业，也是最神圣的工作。

在我们成长的路上，遇到过不少的老师。但令我印象最深刻的是我们的语文老师——李春红。

的个子不是很高，长长的头发披肩而下，一双明亮的大眼睛炯炯有神，她那高挑的鼻子有一张樱桃小嘴，她的身材有点微胖，但在我们面前却是那么的可亲可爱。

记得有一次，上课铃声响后，同学们都在安静地看着老师讲课。突然，只见迈着大步，向讲台走来，同学们都目不转睛地盯着。突然，的目光落到了我的身上，她对大家说：“同学们，我们来玩游戏好吗？”同学们都异口同声地说：“好哇！”又说了一个游戏：“我来玩一个游戏。”大家都异口同声地说：“好啊！”把手中的黑板拿了起来，说：“这个游戏规则很简单，每个人只要把黑板上的字写好。

”我们一个个都信心满满，跃跃欲试。

游戏开始了，同学们都认认真真地写字。过了一分钟，我突然想到了什么，心跳得更快。一定会在那时叫到我们，我的心跳得更快了。这时，同学们一个个地都站起来，大声叫道：“，您在叫我们写字吗？”看见了，笑了笑，说：“你是在笑我，我在叫你。”同学们都不好意思地低下了头。老师又叫我们把字写好，然后让我们看看，我一看，原来字写得太丑了，我们一个个都捂着肚子笑弯了腰。

这下同学们可笑死了，有的还说：“老师，真是太丑了！”可不但没有责怪他们，还微笑着鼓励他们：“没关系。”我们都笑了。又笑了。她还是个幽默的人。

上课的时候总喜欢穿一件白色的衬衫，上课时总喜欢把同学们逗笑。她上课时总喜欢给同学们讲一些笑话，同学们都听得津津有味。下课时，同学们也都出去了。只有在教室里，和我们一起玩游戏。

有一次，老师叫全班同学出去玩，同学们都出去了。过了一会儿，老师叫一些同学出来玩。同学们都出去了，只有在教室里。过了一会儿，我们全班出去玩。玩到最后，说：“同学们回答错了。”全班同学都哈哈大笑，老师也笑了。

这就是我们的老师，一个幽默风趣、和蔼可亲的好老师。

关于赞美老师的作文(精选范文)：2

老师是园丁，培植着我们这些祖国的花朵。老师是蜡烛，燃烧自己照亮他人，我们的老师也是一样。在我眼里，老师就是辛勤的园丁，是我们学习知识的榜样。

记得有一次，语文老师布置了一些家庭作业。我写到很迟，老师就来检查，结果发现我错了一个字，于是就给我说：“你写的字怎么这么难看，你写错了，你是不是有点不认真啊。”说完就把我拉到一边，严厉地说：“你不要再这样了，你要记住，老师的话，就像一盏明灯，照亮了你前进的方向，不管在什么情况下，都要坚持，要坚持，不能半途而废。”

这时，我的心里不禁有了一个大大的问号：老师为什么要这样批评我，还要这样鼓励我，这让我有了一丝丝愧疚，我不禁想到：老师是多么的辛勤，多么的细心教育我。

记得那一次，我们学校要举行跳长绳比赛，我们都非常高兴，因为我们的跳绳能力很强，老师也非常满意我们。老师看到这一幕，心里像打翻的五味瓶，酸甜苦辣咸样样都有，老师看到我们高兴的样子也非常开心，我们都非常开心，都希望自己的跳绳能力能提高一些。

这就是老师，辛勤的园丁，我们都非常喜欢他的辛勤培育。

关于赞美老师的作文(精选范文)：3

篇2

我们的班主任是一位女老师，她不像别的老师那样和蔼可亲，而她却像一位慈祥的母亲，在生活上关心和鼓励我们，我们班的班主任——陈老师，是我们的班主任，也是我们的语文老师。

陈老师的头发是的，身材不算太高，但是她的皮肤很白，脸上的皱纹也不少，有的时候一个人在教室里面，就像在给我们布置作业一样，有的时候一个人在教室里面，也不知道在干什么。

陈老师很关心我们的学习，记得有一次，我们上完英语课，陈老师走了进来，我们都在看着陈老师，只见陈老师走到我们身边，对我们说：“今天你们要好好的写作业，不要乱写作业，要听老师的话，不要在外面玩，要认真的去学习，知道了吗？”我们点了点头，陈老师就走了回去了，这就是我们的语文老师，一个关心、爱学生的老师。

陈老师也是我们的班主任，她的学生是全年级的，我们班的学生都是全年级都是全年级最差的，我们的语文老师是一个很严厉的，她每天的第一件事情就是检查我们的背诵，每天，她都是早早的起床，给我们讲课。有一次我们都是在课堂上面的，陈老师就是在这里面给我们布置作业，然后给我们讲解一些重点知识点，讲完之后就走了，我们都在看着他的身影，我们都在看着他，直到他离开，我们的心里都很难受，有一回上完课，老师就走了，我们都很伤心，老师走后，我们就把自己的语文作业都给老师，然后在老师走后，我们就写作业，我们把作业放到讲桌上，老师走后，我们就开始写作业，有一会，我们都在想着老师走后会不会有一些老师来看着我们写的作业。

我们都在看老师，老师来到教室，把教室里面的书全部拿走，然后在走廊上面的讲台的走廊里面的走廊里面，老师一走进来，我们就开始写作业，一开始，我们都在写作业，老师走后我们就开始玩了，老师回来的时候我们还在写作业，老师在走廊里面的走廊里面的走廊里面给我们布置作业，然后走了回来，老师走进来看到我们都在写作业，就走了过来，我们在玩游戏的时候，老师回到了教室里面给我们布置作业，布置作业，我们就开始布置作业了，老师布置的作业，布置的作业很多，布置完作业，就回家了，这就是老师的关心和爱我们的老师。

这就是我们的语文老师，一个关心学生，爱学生，关心学生的老师。