关于xx年后的我400字作文xx年级，精选5篇xx年级通用范文，字数为400字。
关于xx年后的我400字作文xx年级，精选5篇xx年级通用范文，字数为400字。
xx年后的我作文(通用范文)：1
一说到后桌，大家便不得不联想到他。
他有着大大的眼睛，黑色的脸庞，高挺的鼻梁，红扑扑的脸，可爱的嘴巴。
有一次，他上课时不听讲，还做小动作，老师让他站起，他却说：“我不上课，你管什么管我！”这下我火了，我想：“哼，这个坏孩子，上课时我还做小动作呢，真不讲道理。”于是我就说：“你上课时不讲小话，你上课时不讲小话，你的成绩一定没有别的同学好，你还在这个行为，不就是不讲道理吗？你还这样子，真是没用！”他就说了一个“你不说了，我不说了。”他的话把我惹火了，我就说：“好，就让这样吧，就让我下课讲小话。”这下，他可不高兴了，就一个劲的说小话。我又说：“你怎不能这个样子了，你这样子很不讲道理，我以后再也不上课的时候讲小话了。”可是他却说：“没关系，我上课一直讲，你怎么这么讲话，以后就不要讲了。”我只好把他的话当做耳边风了。
他的学习成绩一直在班级里名列前三，他在班级里是数一数二，是一个名列前茅的学生，我以为他只是一个名副其实的差学生，没想到他上课时不听讲，下课还说小话，老师和同学批评他。可是我的心里还是觉得他真不讲道理，就说一句：“你不讲小话，我以后会跟你做朋友的，不会了，还在这里讲小话。”他就说了一句：“不要这样子，以后不讲小话了。”
我的后桌有这么多优点，我真是佩服他呀！
有人说：“我们班是最好的班，我也要学习他身上的这些优点，他的这些优点，我也要学习他的优点。”这样我们班就能成为一个名副其实的好学生了。他还有许多优点，比方说我们班的体育委员，他的体育成绩不是很好，但是很强，而且他也是一个体育委员。他还有许多优点呢！如：他的体育成绩很好，我们的体育委员也很好，但是有些人还是比不上他呢！他还有许多优点呢！比如说我们班的语文课代表，他很有爱心，也很乐于助人。
我们班上还有几位同学，他们就是我们班上最好的班。
我真喜欢我的后桌，因为她们有许多优点和缺点。
我的后桌有一个好朋友叫李晓明，他的身子很瘦，头发很卷，眼睛很大，很有神，他的嘴巴很大，但是我们班上的一些人都不喜欢他，只有他和李晓明是一个好朋友，他的学习成绩还很好，他的体育成绩很好，有些人还会和他打篮球，有些人他会投球，他还会跑，他的学习成绩也很好，也是体育委员，他还会打乒乓球，他的体育成绩也不错，但是他还是有很多缺点的，例如：他的体育成绩不好，所以他在我们班上学习成绩也很不好，他还有点粗心，他还是一个细心，不过我们班的同学都不喜欢他，因为他不爱干净，所以
xx年后的我作文(通用范文)：2
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的我的后桌初三作文15篇，欢迎阅读与收藏。
我的后桌初三作文
篇1
我有一个可爱的后桌，他的头发很长。他的脸上有一双小眼睛，鼻子挺挺，嘴巴小小，他的身子胖胖的。他的脸上是黑白相间的，还有一个小嘴巴，他的头发很长，有一次我去他家玩，他的妈妈给他做饭，他吃的很香，我们都说好吃，妈说吃饭的时候要吃好几样菜，妈说他吃完了就吃完了，他就去玩别的，我就说你不要再吃他的妈妈就说好吃。你就这样，他的妈妈一下子就把他吃完了。妈就说这样不吃饭就会被打，然后他就说：”你看这个人多好啊，他还说你吃饭，我就打你了，妈说你是一个不讲理的人，不要打。
我以为他是一个不讲理的小家伙，我就打他了，他就把我给气走了。我以为他是一个很不守理的人，我以为他是一个不讲理的小家伙，可是他就把我打的很不好，我以后要做一个对人讲理的人。
我的后桌初三作文
篇2
我的后桌，他长着一张圆嘟嘟的小脸蛋，他还有一双水灵灵的大眼睛，他有一个高高的鼻子，还有他一张圆圆的樱桃小嘴和一对小小的耳朵。
他的性格是开朗的，但我还真不知道是不是我们班的调皮大王呀！
有一次我的作业不会做，就问他为什么这样子，他说我不会做，所以我就在那里看他，他就把自己的话一句一句的说了出来，我真后悔不该那么不好的说他，他就是这样。
他的优点很多很多，我都不知道，我只要是他说我的优点，他就能说好多好多好多，他还经常把我们的小秘密告诉我，让我知道他是一个很不讲理的人。
他有很多特点，如果有同学在玩的时候，就会打他，我真不知道他是不是一个很讲理的人，他的优点很多很多，我也不知道他有什么优点，我只有说他很优秀，他很好听，我们班有很多很优秀的人，他就是这样一个人，他的优点就是爱看书，也是我的优点最多，他就是我最好的朋友，我也不知道他是不是他最好的朋友，他也不知道我有什么优点，他还经常和我们在一起玩，我还记得，每次和一个人玩的时候，我们都在一起，我们还在一起聊天，就是那样在一起玩的时候，我觉得我们就是最好的朋友，他也经常说话，我知道他是在告诉我，要好好的和他玩的时候不要吵架，这是他的优点，我也知道他是在告诉我，要好好的和他玩的时候不要吵架哦！
这就是我们班的后桌，我很喜欢我们班的每位同学，我们班的每位同学都很爱我
xx年后的我作文(通用范文)：3
时间匆匆，岁月流逝。不知不觉，一晃眼xx年过去了。今天是个特殊的日子——“三八妇女节”，我早早的起床，为妈妈做了一张精美的贺卡，上面写着：“妈妈祝您节日快乐!”
下午，我回到家，看见了桌子上的东西：有香喷喷的鸡柳，有红彤彤的苹果，有香喷喷的饭菜，有漂亮的衣服，还有可爱的书籍，妈妈的节日到了。我赶紧坐了起来，把贺卡放在茶几上，然后，把茶几上的书整理好，再把书包放好。
妈妈下班回来了，发现茶几上的礼物，很惊讶，就问：“怎么了?是不是把我的房间弄的?”我笑着说：“妈妈，这是我送给您的节日礼物，祝您节日快乐!”妈妈非常喜欢这张精美的贺卡，于是我拿起贺卡，把上面写了几个大字：祝您节日快乐!我又把桌子上的书整理好，放进我的房间里，又用抹布把书桌抹干净，我把书和本子整理好后，我又用彩色的笔筒装好。
晚上，我悄悄的走进妈妈的书房，把礼物拿给了妈妈，把妈妈高兴地抱了起来。
xx年后的我作文(通用范文)：4
我最后一次上学，是在一次语文课上，我和同学玩得正开心，后面的同学把我们推倒在地，我和同学的脚都磨破皮了，我疼得都快哭了出来，同学们都安慰我说：“别哭了，不就是一跤吗，没什么大不了的。”我听了同学的安慰，便又重新站了起来。可刚一抬起脚，我的脚就又痛又疼，我不敢再动了。
过了一会儿，我忍不住哭了，同学看见了我，走过来问我怎么了，我哭的更厉害了，说：“同学，你把我的小腿弄伤了，我们去找老师，可不可以给你打针呀？”同学听后哈哈大笑起来，连说：“你这个小坏蛋，这点小伤算什么，还有你这个小坏蛋，你这点小伤算什么，这点点小伤算什么。”说完还不等我回话，她就又跑去找老师了。老师见到我，就问我是怎么回事。我一五一十的说给老师听，还把老师的话都告诉了老师，老师笑着说：“没关系，你说得对，只要你把脚抬起来，就一定能走出去，我的宝贝儿，你真棒！”
从此，我的心里多了一个对我说话的人，我也不再害怕别人说我的不是。我也知道了，我们是一个很好的朋友，不能因为一点小事而和她闹不和，要学会和她一起解决问题，做她的知心朋友，和她一起学习，一起生活。
xx年后的我作文(通用范文)：5
我的初中生活是幸福的，在初中时的我总有着一种说不出的兴奋与激动，因为我可以去一个全新的班级体验新的感觉了。可是现在的我却有着不同的情绪，我的感受就像是在一个巨大的火球中被点燃的火苗，不停地在脑子里翻腾，我就像被一团巨大的火笼罩着，无法动弹，这种感受就像是在一个巨大的火炉中被一个巨大的火炉所包围，无法呼吸。
我的初中生活就像是一首歌。在这首歌中我们可以发现，在一个个活跃的身影中，在一个个快乐的笑声中，在一张张陌生的脸上，每一天都会发生着不一样的事情，我们每个人，每一次的生活都可以在生活中发现自己身上的缺点，让自己变得更加优秀。在一个个活泼的笑声中，每一个快乐的笑容中，我就是我的音乐老师，我的音乐老师，他的声音，就像是一首优美的歌曲中，有欢乐，有悲伤，也有喜悦，我就像是一个小天使，在学校里，我就像是一棵大树，我就是在这个歌曲中我成长的小树，我就是小树的小芽，在这个歌曲中我就是那棵小树，就让我来唱一首歌曲吧，我就是我，一个音乐老师。
在一个个的欢声笑语中，我们的音乐老师已经教了我们xx年了。在音乐老师中，我最喜欢的就是我们的音乐老师——王老师。他个子不高，但是很有活力，每天总会笑呵呵的，他的笑容就像是在我们最难受的时候，我们就是他的笑容中的一朵花。在音乐老师中，我感到最快乐的就是我们的乐器老师——王老师这一个人。
王老师不仅在学习上对我们很重视，在学习上，我们的成绩在他的课堂上也是出类拔萃的。有时，我们在做作业的过程中不小心写错了一个字，或者把一支笔弄断了，王老师就会批评我们，还会在课堂上批评我们。我们听不懂时，就会在课堂上玩，在课堂上做小动作。
在一次考试中，我因为粗心大意，没考好。我垂头丧气的来到家里，心里很难过。妈妈走进来问：“你在干什么？”我回答到：“我考试考砸了。”妈妈就说：“怎么了？”我就说：“这次没考好，没关系的。再说了，不是说没考好没关系吗？没关系。只要我们努力就行，没关系。”妈妈听见了说：“你不要灰心，下次努力就行了。”我听见妈妈的一番话，心里很高兴。
在生活中，我们也会遇到很多的挫折，我们要学会战胜挫折，在困难面前不要放弃，不要放弃，只要坚持就会成功。在挫折面前，只要坚持不懈，就一定会获得成功。
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