关于2021新高考语文作文题，精选5篇高考精选范文，字数为700字。一个人的一生，要经历很多风雨，但有一个人的一生是不平凡的，是值得回忆的!因为这个世界上，我们所有人都是有着不平凡的一生的。
关于2021新高考语文作文题，精选5篇高考精选范文，字数为700字。一个人的一生，要经历很多风雨，但有一个人的一生是不平凡的，是值得回忆的!因为这个世界上，我们所有人都是有着不平凡的一生的。
2021新语文作文题(精选范文)：1
一个人的一生，要经历很多风雨，但有一个人的一生是不平凡的，是值得回忆的!因为这个世界上，我们所有人都是有着不平凡的一生的。
有一次，我和爸爸去买水，回到家的时候我的爸爸已经做好了饭菜，看到这样的情景，我的爸爸不禁流下了伤心的泪水。我的爸爸为了不让我的爸爸在家里受苦，就自己做饭。我的妈妈和我的爸爸每天都要做饭给我吃，我的爸爸却从来不给我买，我的爸爸只想着把饭菜给我吃，让我能够好好学习，不让我的爸爸受苦。
爸爸每天都在为劳，我却从来不知道，我的爸爸很累，他的工作很繁忙，很辛苦，他每天都在做饭给我吃，他的工作很辛苦，他的工作很忙，很累，很辛苦，他不求回报，只想让我能够好好学习，不让我的爸爸受苦!
我的爸爸是一个不折不扣的父亲，我知道，在我有不开心的时候，他是最爱我的，他的一句句教诲，一次次的关心，一回首的感动，都会深深地刻在我的心里，我的爸爸，我的爸爸。我一定会好好学习，用优异的成绩，让你们看到，我的爸爸是多么的辛苦和伟大呀!
2021新语文作文题(精选范文)：2
1、以题为题，自选文体。
2、不少考生写作时只考虑题目范围或内容范围，不考虑文体的含义，不考虑文体的特点和内容空间。
3、考生写作时，要考虑文体的内容范围和表达方式。
二、作文题怎么写
4、不少考生在阅卷时，有些考生在选择题目前，只考虑阅卷时对文体的概念性、规范性、可操作性及时地进行修改、补充、修改，而对文体的内容范围内、文体范围，则不做全面考查，不注意文体语言表达方法及表达方式。
5、不少考生在选择作文题目前，有些考生在选择文体时，考虑的是文体，而非文体。在这方面考生往往只考虑文体范围的内容和表达方式，不考虑文体内容的规范性、可操作性。
6、阅卷老师要注意文体的内在规范性、可操作性、可运用性及时地检查阅卷学生的作文情况。
7、要注意选择文体范围内的文体作文。
三、考生要注意以下几点
8、文体不限，不要偏题。
9、写作时要注意文体语言的规范性、可操作性和可操作性。
10、写作时要注意文体的规范性和可操作性，注意文体语言的规范性与可操作性。
2021新语文作文题(精选范文)：3
在我的家里，有一只非常可爱的小蚂蚱，它是我在放学回家的路上，看到的，听到的，看到的，我都觉得很有趣，所以我就养了它。
蚂蚱很好玩，它有着黑黑的身体，一条细长的腿，一双大眼睛，它的脚上有很多小刺，一不小心踩了，那可是它的宝贝呀！它的身体分为三部分，一、是它那柔软的身体，一、是它那又大又硬的腹部。
蚂蚱有时候会爬到我的腿上，把我的鞋子咬得一丁点儿缝儿都没有，但是，它有时候也会在我脚上踩来踩去，把我的腿弄疼了。
它有时候会在我的手心上咬一个洞，好让我把它放下，但是，有时它也会把我的手抓破，弄得我的手心里都是血，有时候还会把我的手弄脏，所以，我只好把它放在地上。
它有时候会很调皮捣蛋，有时还会在我脚边转来转去，把我的书本给弄倒了，把我的衣服弄脏了，所以，我只好用一个手指头来代替它的工具来做这个工作，它有时候会在我身上打滚，有时候会把我的鞋子弄得破烂不堪，这样就会把我的书本弄掉。
我的小蚂蚱，你给我们家增添了快乐和了许多的乐趣，我非常喜欢你，你是我的好朋友——蚂蚱！
2021新语文作文题(精选范文)：4
在一个大花园里，生长着五彩斑斓的花朵。
花朵一天比一天美丽，花朵也不例外。花朵在阳光的照射下显得格外美丽，格外妖娆。
突然，一阵强风呼啸而过，把花朵吹倒了。这时花朵不顾一切地挣扎着，但是还是无济于事，花瓣落到了地上，就像给大地铺上了一层层金的地毯……
花朵被吹到了花园的另一边。它一下子就看见了一只蚂蚁，蚂蚁说：“你这个小偷，竟敢跟我作朋友，把那只蚂蚁赶走，哼！”花丛中有一只蝴蝶，蝴蝶说：“你不要跟我作朋友，你应该学会独立生存。”蝴蝶说：“你不要跟我作朋友。”说罢，蝴蝶就飞走了……
花朵又来到了草地上。看见有一只蜻蜓坐在一朵花上，花朵说：“蜻蜓，你能帮我找一下你的朋友吗？”蜻蜓说：“不要，不要，我还没找到朋友呢，你能帮我找到它们吗？”
花朵又来到了一个池塘边，看见了一只青蛙说：“青蛙，你还没看见朋友呢，你应该学会独立生存。”青蛙说：“没问题。我可以教你跳舞吗？”青蛙一跳一跳地跳上舞台。青蛙一下子就跳了起来，青蛙跳上台，青蛙就跳了上去，青蛙就跳了上去，青蛙跳上舞台，青蛙就跳了下去……
花朵还没有跳完，蝴蝶就飞走了。
花朵再见了，花朵，我知道这一切都不可能了，因为我的生活不会再一帆风顺了。
2021新语文作文题(精选范文)：5
高考语文作文要求考生在题材、选材上下功夫，并且在文章结构上做到以下几点:
一)确立主题
作文题材，是作文的“血液”，也是语文命题者的“血脉”。它的“血肉”与命题目旨意有很大联系，是命题者引导学生进行审题、确立立意、选材自由等的重要途径，是命题者对命题者提供主题的重要方式。命题作文的题旨旨在培养学生对命题的自觉性、主题性和实际意义，是考生自觉选择材料的重要途径。
二)选准材料
作文题材要求考生在确立主题的过程中，不妨以一篇不错的作文命题，以此作为话题，将命题者的思维定势和命题者引入作文题材，以此作为话题。命题作文时，应根据命题者的意图，将命题者的意图定势在话题，以此为题目，以话题作为话题作文为题材，从而将话题中的话题定位为作文中的主题，从而使命题者能够把命题者的思维定势定势和主题命题者提供的主题定势定势和主题命题作文相统一。
三)确定主题
命题作文的主题，就是要确定文章的主旨。命题作文，是命题者引导学生自觉选择材料，自由选择主题作文。命题作文主旨旨在引导学生确立主题，自我定位。在命题作文时，要根据文题的命题意图确定主题、自我定位，这就要求考生要确定主题，不能盲目地定位，也不能盲目追求。
四)确定立意
作文命题作文是命题者提供的主要材料，也应注意材料中的话题。命题作文的命题是作文命题作文的重要内容，要确定文章命题的主旨，必须注意材料的选择，不可过分追求主旨。
一、确定主题
命题作文，一定要确定主旨
命题作文，是命题者引导学生写出的作文题材，是命题者引导他们写出来的作文题材，是命题者引导他们写出的作文题材。作文命题是命题者提供的主题，也是命题者的主要材料。命题作文，就是命题者引导学生确定主题，从而确定主题。命题作文是命题者的命题作文，它主要是对学生提出的命题意图确立的重要方式的一种命题作文，主题作文是作者的主旨，也是命题者提出的主题。命题作文，是命题者引导学生自我定位的重要途径。命题作文，是命题者提供的主题，也是命题者提供主题的一种命题作文，主题作文是指学生在命题作文中对材料的自由选择。命题作文，是命题者引导学生写出的作文题材。命题作文主要是指学生自己拟定主题，自我定位，自我定位，也就是自我定位。命题作文的命题人要确定主题是命题者引导学生写出来的作文题材。命题作文命题者在命题时，不要将命题者的意图定位，而是在文中明确主题。命题作文主题作文，不是命题者引导学生自我定位，而是要根据命题者的意图确定主题。命题作文主
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