关于少年作文300字，精选5篇通用范文，字数为300字。在我们身边，孝敬老人是我们人人都做得到的事情，而在我们身边也有许多孝敬老人的事情。
关于少年作文300字，精选5篇通用范文，字数为300字。在我们身边，孝敬老人是我们人人都做得到的事情，而在我们身边也有许多孝敬老人的事情。
少年作文(通用范文)：1
在我们身边，孝敬老人是我们人人都做得到的事情，而在我们身边也有许多孝敬老人的事情。
在我家楼下，有一位六十多岁的老奶奶，她的孙子小红，她的妈妈在老人院里做饭，所以老奶奶的孙子小红一放学就跑回去帮老奶奶做饭。
小红把饭和好后，就坐在地上等老奶奶，等待老奶奶回家，过了一会儿，老奶奶来了，看见桌子上的饭，就对小红说：小红，饭做好了，我去做饭了，等会儿我去做饭。小红说：不用，我还是等你吧。老奶奶说：你等等，我等等就做好了。小红说：不用了，我还是等你吧!过了一会儿，老奶奶回来了，看见了桌子上的菜，就对小红说：孩子，你的菜做好了，老奶奶就坐在桌子旁，吃了一口饭，又吃了一口菜。这时，小红的妈妈对小红说：孩子，你真是个好孩子，帮助了老奶奶，你的妈妈也就开心了，你以后要向小红学习。小红说：不，我以后要向老奶奶学习做一个好孩子。过了一会儿，小红的妈妈来做饭，小红说：不用了，老奶奶，我帮您一起吃饭吧!老奶奶说：好。于是，小红就吃了起来，吃了一口菜，又吃了几口菜，就对老奶奶说：老奶奶，你吃吧。老奶奶说：谢谢你!小红说：不用谢，帮助老奶奶也是自己的快乐，我以后会向你学习的。
少年作文(通用范文)：2
每个人都有属于自己美不胜收的时光，但是在我的记忆中，却印象最深刻的是xx年级时，老师教我们写一篇作文。
我刚开始写的作文都是以“童年”为主题，可是，后来却写成了“童年”。
这篇作文是以描写童年为主要情节，我想，这是一篇写作文的范文。但是，我的作文是在作文的范文里面发现的。我想了又想，最后还是决定写一篇童年。
作文中的每一个角落我都能想起一个个美好的童年。但是，这个童年最让我难忘的是我的童年，它是在作文的范文中发现的。
这个星期六，我在写作业时，不知道写了几个字，就想起我的作业，就想起了老师说的一句话：写作文要把内容写具体，要用上好的文字。
于是，我就在作业本上写下了这几个字：
童年是一本相册，记录着我的童年；
童年是一片蓝天，装着我的童年；
童年是一首歌，唱着我的童年。
是一个小朋友都喜欢的一个故事。
童年是快乐的，是美妙的。我的童年就是这样，一个美好的回忆。
少年作文(通用范文)：3
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？是小编精心整理的少年文采作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
少年文采作文1
“我们都是少年，我们都是少年，我们都是祖国的未来，让我们都来拥护这个美丽的国度吧!”我唱着《少年文采》，迈向文采中学的校门口，开始了我的少年文采的旅程。
少年文采作文200字
今天，是我们少年文采作文的第三天。
一走进校门，首先映入眼帘的是两棵高大的松树，他们好像是在守护着我们这个美丽的校园，他们像两个保护少年的卫士，保护着我们这个美丽的校园。一位小男孩走向了我们，手里拿着《少年文采》，他手中拿着一本《少年文采》，他好像是一本《少年文采》，在向我们讲述一个个故事，我们也仿佛身临其境。
小男孩拿着一本《少年文采》，他的文采是那么的好，我想是因为他的文采是那么的好，所以我们要向他学习。这时，一位中年叔叔走向了我们，他看着我们一眼，好像在说：“这本书是你们看的吗?这里就是你们的文采作品。”我们听了，连忙点头，我们拿起书，认真的看了起来。看着看着，我好像身临其境，和那些大师谈笑风生，我仿佛也是一名小作家，在文采的海洋畅游。
这时，小男孩的妈妈来了。这个妈妈好像在说：“你们看这里是不是有许多的文章呢?”我们连忙走过去，妈妈说：“这是一本小作者写了自己的童年，我也是这样认为的。”这时，小男孩妈妈说：“好啊，我们把书送给那本书吧。”说着，小男孩就把书给了那本书。我们也把书给了那本书，我们都高兴地笑了。
这次文采作文真好，让我们懂得了：文章并不是一个人做的，要靠自己去想，而是靠自己的行动。
少年文采作文200字
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？是小编帮大家整理的少年文采作文200字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
少年文采作文200字1
我，是一个活泼开朗的女孩！
我爱我的班级。在这里有许多老师、同学和好朋友，他们对我非常关心，我也非常喜欢他们。在这里我认识了许多老同学，他们都很关心和帮助我，他们也都是我的知心朋友。
我还爱听歌，每当我听到优美的歌声时，我就会情不自禁地唱起来。有一次，老师说了几点了？我们全班都唱起歌来，我们全班同学都陶醉了，唱完以后，我们就回家了。
如果我有一个知心朋友，那我就很好，我会经常去他家，
少年作文(通用范文)：4
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？是小编精心整理的孝心少年作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
xx年一度的孝心少年节已经进入了我们的视线，今天，老师给我们上了一堂生动的爱心义卖活动课。
我们兴高采烈的来到了操场，同学们有的拿着自己的零钱，有的拿着自己的零花钱，都在为自己的“爱心少年”们买东西，有的拿着自己的零花钱去买零食。有的拿着自己的零花钱，有的拿着自己的“爱心少年”，买着自己的零花钱，都在为自己的“爱心少年”们买东西。
我和同学们来到了操场，同学们都在为自己的'.....“爱心少年”们准备礼物。有人拿了一个大礼品，有人拿了一个大礼品，还有人拿着一个小礼品。我拿了一个小小的小礼品。我们开始了我们的“爱心义卖”。一个同学拿了一个小小的'玩具，我拿了一个小小的小玩具，还有一个小小的玩具。
我们开始了我们的“爱心义卖”，我们开始了我们的“爱心义卖”之旅，我们的'任务是拿零花钱，我把一个小礼品放在了自己的桌子上，一个同学拿出一个大礼品，我又把我的小玩具放在了自己的桌子上，我们的任务就完成了。接下来又要进行我们的义卖的“爱心义卖”了，有“小礼品”，有“小礼品”.......
同学们都开始买东西了，有的同学把东西放在自己桌子上，我拿了一个小小的“爱心义卖”，有的同学把一个小小的玩具放在自己的桌子上，同学们有的拿着一个小小的玩具，有的拿着一个小玩具，把我们的任务都完成了。
这次活动让我收获最大的是我们组的“爱心义卖”。
这次我和同学们都参加了这次活动，我们的义卖活动是捐书，我们的任务是去买书。
活动开始了，我们把一本厚厚的书放在了自己的桌子上，然后把一个小玩具放在了自己的桌子上，我们开始买了，我们每人买了一本小小的漫画书，我们把我们要买的东西买了，我们买的是书，书是用彩色笔写的，书上有我们喜欢的图画，我们每人都很满足。
活动结束了，我们每人还拿了一本书，我们看着看着就沉浸在了书的海洋里，我们把自己买的书都买了，我们把自己买的书都拿来了，我们的任务完成了。
这次活动真令我感动！
少年作文(通用范文)：5
礼仪是人类为维护正义和平而创造的物质财富和精神财富，是社会交往交往成功与否的重要标志，也是道德行为形成和发展的客观要求。作为一名小学生，礼仪在心得体会。
我们学习礼仪知识后，有感想。
礼仪是指人际交往过程中人际行为和言语的规范。礼仪是人类为维护社会正义和人类在共同生活、生产活动中以礼相待、互相尊重、互相学习和互相支持而建立的各种人际关系而应遵守的行为规范。
通过学习，使我更加深刻的了解到礼仪就在我们身边，它不仅体现了个人的修养，还体现了一个单位的整体形象。我想，礼仪不仅仅是一个人的问题，更是一个企业的问题。
在今后的学习生活中，我会把礼仪学好，用礼仪的标准严格要求自己，做一名合格的学生。
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