窗边的小豆豆梗概作文600字(通用范文6篇)

关于窗边的小豆豆梗概作文600字，精选5篇通用范文，字数为600字。小豆豆的学校很特别，教室就是用电车连接的两条平行线，教室是用废弃的电车拼成的教室。小林宗作先生常常对小豆豆说的一句话：“你真是一个好孩子呀!”。

关于窗边的小豆豆梗概作文600字，精选5篇通用范文，字数为600字。小豆豆的学校很特别，教室就是用电车连接的两条平行线，教室是用废弃的电车拼成的教室。小林宗作先生常常对小豆豆说的一句话：“你真是一个好孩子呀!”。

窗边的小豆豆梗概作文(通用范文)：1

小豆豆的学校很特别，教室就是用电车连接的两条平行线，教室是用废弃的电车拼成的教室。小林宗作先生常常对小豆豆说的一句话：“你真是一个好孩子呀!”

巴学园里有着一群活泼可爱的孩子，有一次，小豆豆因为好奇跳下了树，结果她的身体却被电击中了。

巴学园的上课方式特别特别特别，老师在第一节课开始时，把同学们都叫到窗边，这样同学们可以从自己喜欢的学科开始学习。

巴学园的小林宗作校长很有爱心，每天上课都会问“你真是一个好孩子呢”。

巴学园的上课方式也特别特别特别，老师让同学们自己选择喜欢的科目学习，如果上午就把一天要学的所有内容全部学完，下午就可以散步，让同学们尽情的玩耍。

我也是幸运的，我也有很多的好朋友，我们一起学习、一起玩，在一起学习、一起玩耍。但是我们的学校也有着严厉的校长，有一次，我们几个在街上散步。这时，一辆大货车向我们驶来，我们不知从哪儿跑向那辆大货车。我们都不好意思的向后退了几步，这时，一个年过花甲的老爷爷上了车，手里提着几只小狗，正准备把它们抱起来送给小狗呢!

我很感谢我的校长，我要向小林宗作先生学习。我觉得我们要向小林宗作先生学习!

窗边的小豆豆梗概作文(通用范文)：2

《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事：小豆豆因淘气被原来的学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成了大家都能接受的好孩子，并奠定了她一生的基础。

这本书让我印象最深刻的事情是，小豆豆第一次来到巴学园，校长先生耐心地听xx岁的小豆豆讲四个小时的话，没有一丝不耐烦。小豆豆第一次看见一只小鸡，就把它抱起来，然后叫它小狗，这时，小豆豆又有了一个新的愿望。小豆豆第二次来到学校，校长先生问她：“家里有什么事吗？”“我要看电车，那是电车教室。”小豆豆听后，心里想着，立刻去找电车教室。小豆豆一路上遇到了小狗和小鸟，小鸟说它们会说话。小鸟说它们的耳朵听不见了，还不停地用耳朵来听，小豆豆就立马把耳朵用力放到耳朵上，这样，小鸟的耳朵就更听得见了。小豆豆又看见一个小男孩在小河边玩水，便问那个男孩是不是在游泳？那个男孩回答说：“这就是我的名字。”小豆豆便对小孩说：“这就是你，叫什么名字？”男孩问：“他叫小豆豆。”这时，小豆豆又对小孩说：“我叫小军。”

小豆豆在小林宗作先生的爱护和引导下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成了大家都能接受的好孩子，还奠定了她一生的基础。小豆豆第一次来到学校，校长先生叫小豆豆把粪坑里的东西全捞出来，堆成一座“小山”，小豆豆再用勺子舀，这时，小林宗作先生看见了，立刻走过来，小豆豆说：“你为什么弄到我的上去呀？”“为什么呀？”“是因为这个学校的大门太大了，可以看见一棵树啦！”“我家的那棵树不是树吗？”“因为我家的树不是全部都是树，不告诉你们哦。”小豆豆听小豆豆说这话时，心里很着急，心想：“怎么我怎么会知道呢？”小豆豆说：“我家的那棵树不是全部都是树吗？我家的那棵树也不是全部是树。”于是，小豆豆便问小林宗作先生。小豆豆说：“那你们家的树是什么样子的呢？”

小林宗作先生听了小豆豆的这番话，又说：“那你们家的那棵树不是全部都是树吗？”

“不告诉你们哦。”小豆豆高兴地说。

小豆豆又问小豆豆。小豆豆说：“那你们家的树是什么样子的呢？”“她就是小林宗作先生。”小豆豆听了小豆豆说的话，心里很着急，心想：“怎么我们家的那棵树不告诉你们哦。”小豆豆高兴地对小豆豆说。

窗边的小豆豆梗概作文(通用范文)：3

窗边的小豆豆的感悟

我喜欢窗明几净的地面，也喜欢窗外飞翔的蝴蝶，更欣赏窗外那一朵朵洁白无瑕的花，我也喜欢窗外的花朵。

窗边的小豆豆是我们中国的传统节日——“国庆节”，是为了纪念日本，缅怀在xx年xx月至xx月间的历史岁月，展现了我们祖国灿烂的文化。

xx年，日本侵占了我国领土，中国遭受日本侵略者的践踏。在这段屈辱的历史里，有两个可亲的大哥哥，一个叫小豆豆，一个叫小林。他们都是xx年级的学生，一个叫小豆豆，一个叫小林。在他们的故事中，我感悟到了一个深刻的道理：我们要努力学习，不断提高自身的素质。

我们现在生活在幸福的年代，没有战火纷飞，没有饥饿，没有战争，我们拥有了幸福的生活，但我们还不知道珍惜，不懂得珍惜，遇到困难就垂头丧气，我们真应该要向小豆豆和小林学习学习。

我们要向小林学习，努力学习，不断提高素质。我们在这里，也应该向小林学习，努力学习，不断提高自身的素质，不断提高自身的素质，不断提高我们的素质，不断提高我们的素质，不断提高我们的素质。

小林是一个天真活泼的孩子，他的眼睛是透明的，有时候他的言行举止是那样地惹人喜爱，我们也应该向小林学习，努力学习，不断提高自身素质。

我真想对小林的校长和老师说：“小豆豆，你是一个多么天真可爱的孩子啊！你让我知道了人间还有很多很多的东西是金钱买不到的，你也不能把金钱看作一笔用来浪费，不然，你的钱可就是买不到自信和快乐！”

窗边的小豆豆梗概作文(通用范文)：4

在我们的校园里，处处是电车、电车、电动车，而我的暑假也很快乐。暑假中，我们可不能只上学，而要去旅行。

我读过很多书，有《小豆豆》、《小海的味道》、《窗边的小豆豆》.....

我最喜欢的书是《窗边的小豆豆》，它是黑柳彻子写的，这篇小说写的是日本作家，著名作家黑柳彻子。

这篇小说写的是一位名叫小豆豆的小姑娘，因为淘气被原来的学校退学了，来到了一个叫巴学园的学校。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家能接受的孩子。

我觉得小豆豆是一个天真、活泼、可爱、顽皮的孩子；我也喜欢小林校长那种教导，让学生知道了在学校里要尊重他人，不要嘲笑别人，不仅这样，小豆豆还很善良，还很热心的帮助别人。我要向他学习。

在读的过程中，我觉得我也想有一次这样的经历：那是一个阳光明媚的中午，一个小男孩走在路上，他身上穿着一件薄薄的外衣，他看着我们，我们一起在笑。忽然，我看见一辆大货车停在路边，我赶紧跑过去，一把抢过他的手，小男孩一把抢过了我的手。小男孩被车撞了。小男孩受伤了，我们一起安慰他。

我希望大家都来读一读这本书，它一定会给你带来很大的收获！

窗边的小豆豆梗概作文(通用范文)：5

在学校里，老师经常会给同学们说，“你们真棒呀!真聪明!”在我的印象里，老师总会说：“不行，我们班的小朋友都会是一个诚实的孩子。”

记得那一天，一个早上，老师在我们班上讲了一个故事，故事的名字是《xx年级的小豆豆》，老师问我，“你是怎么来的?”这个故事说：“是你的爸爸给你上的一节课。”

我们听后，都很好奇，我们都在等待这个故事的来临。我们等了很久，也没有等到。突然，老师来到教室上课，原来是老师，老师问：“我们上的是什么?”那个小豆豆回答说：“上课。”老师问：“你知道什么吗?”“小豆豆”回了个头，老师又问：“你在讲什么?”那个小豆豆回答说：“在讲xx年级的小豆豆。

我感觉这个故事很神奇，里面的小豆豆是一个可爱又调皮的小女孩儿，她的天真、活泼、可爱的性格给我留下了很深的印象。我觉得小豆豆是一个非常活泼开朗的女孩儿，她的故事也很有趣。我想，如果我们每个人都能像小豆豆一样天真、活泼、可爱，那该多好啊!

这本书真是太好玩了!有这么好看的书，我一定要看看。