我的数学老师作文600字初中(通用范文4篇)

我的数学老师作文600字初中(通用范文4篇)

关于我的数学老师作文600字初中,精选5篇初中通用范文,字数为600字。我的数学老师姓张,是个男的,长得很普通,但是他很爱我们这些新同学,也很爱我们的数学老师。

关于我的数学老师作文600字初中,精选5篇初中通用范文,字数为600字。我的数学老师姓张,是个男的,长得很普通,但是他很爱我们这些新同学,也很爱我们的数学老师。

我的数学老师作文(通用范文):1

我的数学老师姓张,是个男的,长得很普通,但是他很爱我们这些新同学,也很爱我们的数学老师。

他个子不高,但是身材非常的健壮,每天一下课,同学们都会围在他身旁,谈论着他的学习、生活,他也会跟我们谈谈学习方法,有时还跟我们谈谈心,让我认识的数学老师也非常的优秀!

我们的数学老师很严厉,每天上课的时候,同学都要把手放在头上,做好准备,而我们的数学老师张老师也会跟我们谈心,他讲题的时候,总会把我们分成四份,让我们每一组的人做一份,他会一边讲解一边做示范,让我们做得更好,他还会讲笑话,让我们每一组的人都开怀大笑的!

我们的数学老师不仅对我们的学习方法也很好。每天上完课后,都会让我们把自己的作业写完,而且还要检查一下每一组的作业,如果我们的作业没有做完的话,那他就会跟我们讲笑话,有时还会把我们搞的哭笑不得,他还会给我们讲故事,他还会给我们讲一些道理,让我们认识到错的改正,他还会跟我们讲数学老师的教学方法,让我们把这些道理都运用到生活上,他会把我们所学的知识都运用到我们的脑中,让我们在课堂上更快的学习,我们的数学老师还非常负责。

这就是我们的数学老师,一个既幽默又有点严厉的好老师!

 

我的数学老师作文(通用范文):2

我的数学老师姓王,她姓王,王老师是一位非常和蔼可亲的数学老师。

王老师是一位非常幽默、非常爱笑的人,每当我上数学课时,她总会笑眯眯地看着我们,就像是在说:“小心别把我的肚子给弄疼了,不然就要被罚站了。”我们都被逗得哈哈大笑。

有一次,数学老师在上课时,我们班上的同学都在笑,而王老师却在全神贯注的给我们讲着课,当我们在做小动作时,王老师还在全神贯注地给我们讲课呢!

记得有一次,上课铃声响起了,老师迈着轻盈的脚步走进教室,我们都以为是我们的作业呢!可王老师却笑眯眯的对我们说:“我们的作业还没讲完呢!我们的作业还有一些没讲完呢!”听到这句话,同学们都非常惭愧,王老师又说:“你们是一个集体的一分子,我要向你们学习,以后你们上课一定要认真听讲,不要再说话了。”听完老师的话,同学们都点点头,我们都暗暗发誓,以后我们上课一定要遵守纪律,不要再开小差了。

还有一次数学课上,王老师让我们做课外练习。我们都写完了,老师叫我们把练习本上的题做完以后再做。我做完后,老师把我的本子检查了一遍,看了看我的本子,说:“你的本子上有一道题目没做完,我们改完。”我看了看老师,发现本子上有一道题目没做完,于是我就拿了本子去改,改完以后,我发现本子上全是我不会做的题。

还有一次,我们做作业的时候,王老师让我们把数学作业本上的错的题目再给老师讲一遍,可我一直想偷懒,没想到,老师竟然在课后,对我进行了一次严厉的批评,我心里很难受,心想:“这次我要不要改了,我以后再也不这样了,这一次要改正。”

这就是我的数学老师,这就是我的数学老师,一位爱笑、关心我们的老师。

我的数学老师作文500字4:

我们班的同学都有一个非常爱笑的老师。她个子不高,头发有点卷,眉毛有一双炯炯有神的大眼睛。

她爱笑的样子就是很爱笑,我记得有一次上体育课的时候,老师在操场上玩了一个小游戏,她在跑步,一边跑还一边喊口号,跑着跑着,一直把我们给甩了回来,我们全班同学都哈哈大笑,有的还有同学说:“真的有小丑吗?”

有一天,老师叫我们在操场跑四圈操,我们都跑不动了,就有点不敢跑了,但是,一会儿我们就跑不动了,老师就跑到我们身旁,问我们:“你们觉着自己跑快了,还是跑快了?”我们异口同声地说:“不要紧,我觉得自己跑快了就不会有同学笑话。”老师一听,马上就笑眯眯的,说:“你们这样做是在浪费体力,而且你们还跑不动,你们以后就要跑得越快越好,这样才不会丢人的,你们以后跑步要小心一点,不要再跑快了,不

 

我的数学老师作文(通用范文):3

新学期的第一天,我们就迎来了我们的数学班主任。数学老师姓陈,她是一个和蔼可亲的女教师,她长着一头黑黑的卷头发,一对炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架了一副眼镜,一看就知道这是一位很有学问的数学老师。

新学期的第二天,我们都很开心。数学陈老师给我们上课的时候,她讲的非常好听,我们都听得很入迷,一点都听不进去,她讲完了课,讲了几句话之后,我们都认真地听了几遍,都不知道自己的老师讲了什么。

新的学期新的开始,我们都有新的目标,都有新的理想,这都是新的学期的要求。我的数学是98,这次数学考试考得还不错,我的语文成绩是100,这是我的最大的收获。

新学期的第三天,也就是我们的数学期中考试。我们数学老师是我们的语文老师,她讲得非常好,所以我们都不用紧张。

新的学期到了,我们的数学老师叫王一波,他很严格,我们要是考砸了,老师就会罚站,所以老师要罚站。

新学期开始了,我们都认真地学习,每天都很认真的做作业,做完了以后,我们就开始做自己的作业,有些做完了以后就去玩,我们有的做完了以后就去玩,有些同学做完了以后就去玩,老师叫我们写一篇周记,我们写完以后就去玩了,有些同学就在玩,老师叫别的同学去拿一些零花钱,他就去拿钱,这样老师要是发现了就要罚站。

新的学期开始了,新的目标我们要努力去实现,我们要做一个有学问的小学生。

 

我的数学老师作文(通用范文):4

说到数学老师,我们就会想到严厉、可爱、幽默。她就是我们的数学老师——。

个头不算大,但是很有责任心。每天早上她早早起来给我们上第一节数学课——上课时,总是精神抖动的,不一会儿,老师讲课的声音就消失了,而我们的心就像有一只小老鼠在乱跳一样。

有时候会很温柔,但是有时候,也会有点凶。有一次,上午的体育课上老师叫我们跑操,但是我不会,所以我就去问。

“你来做什么呀?”的话一出口,就引起全班同学的哄堂大笑。

“我来帮你们吧!”我说。“我们做数学题目,做完后就玩儿,好吗?”的话刚说完,我们就开始玩儿,有的人说:“,你看看你们,一个人都不会做。”

“不要哭啊?你看,那些人都在玩儿!你也不用管我们啦!”“不要!你们不会的,你们只管做数学题吧!”

这个老师可是有点儿凶的,我们的老师就像个“大老虎”,我们一点儿不听话,她就要大发雷霆,可是她没有一点儿脾气,而是温柔的教育我们。

有一次,让我们做了一张张的练习,我们的练习都很认真,一个人一个题目都没有做错,我们看了以后,就一直做,直到做完了为止,我们才放心。

也很幽默,一次,上课铃响了,我们在上面做作业,一个同学说:“老师来了。”

走了过来,我就开始玩起来,这下的脸一下子变得阴了,她一定是生气了,可是她没有生气,而是把我们叫到一边看我们的练习册,一直看到我们写完才离开。

我们的不仅幽默、可爱,她还有很多“特点”,如,她很严肃,上课时,不停地讲,有时还做小动作,不过我相信,只要她不断的努力,我相信,她一定会成为我们的好班长!

“丁零零……”,下课了,我们的心情都不好。这时,走了过来,我心里的小天使小魔鬼说:“不要再说话了,不要再做小动作了!”我们一个都不敢再做小动作了。

下课了,我们又在玩儿,不过有一个坏习惯——上课不能开小差了,上完课,就去玩儿,不过有一个坏习惯——下课不能去玩儿了,因为有个好习惯——上课不能开小差了,上完课,就去玩儿了,不过,有个坏习惯——上课开小差,不但上不好,还下课了,不过这个坏习惯还是没消失,因为上课时,不开小差,所以上了课,就把我们叫到一边去,上完课,就开始讲话了,不过,这次上课的时间是星期天晚上,所以,我们不能再玩儿了。

这就是我们的数学老师——。

 

我的数学老师作文(通用范文):5

她中等个儿,一双炯炯有神的眼睛,戴着眼镜,显得十分严厉。她就是我的数学老师——。她平时教学有方,很有方法,也经常鼓励同学们好好学数学。

记得有一次课堂上,同学们在玩游戏,我们这些“学霸”在玩老鹰捉小鸡。“老鹰”左扑右击,“小鸡”们东躲,躲来躲去。“老鹰”累得直喘气,气都喘不上来了。“老鹰”想了想,又想了一个办法,他先在“母鸡”头上盘旋几圈,然后猛的向后一扑,“小鸡”们被他捉住了。“老鹰”气得脸都红了,“母鸡”也不例外,只见他左右开弓,左手护着“小鸡”们,生怕被“老鹰”捉走了。“老鹰”气得脸色发青,气得直跺脚,“母鸡”也连忙站了一边,一边说:“好啊!好啊!”只有“老鹰”一个也没被捉住。“我”只好灰溜溜地下去了。

还有一次,正在讲《数学课程表》,“老鹰”来了“母鸡”。只见“老鹰”左扑右击,还是捉不住“小鸡”,“母鸡”只好站在一旁。“老鹰”想出了一个方法,他先往右转,“母鸡”往左转,“老鹰”往右转。“母鸡”左扑右扑,“老鹰”左扑右扑。“小鸡”们左躲右闪,还是捉不住,“老鹰”累得气喘吁吁,汗流浃背,气喘吁吁。“老鹰”气急败坏,“母鸡”左挡右闪,“老鹰”左扑右扑,“小鸡”们都被他抓住了。“老鹰”气急败坏,“母鸡”左躲右闪,“老鹰”左扑右闪,抓不到一只“小鸡”。最后“鸡”们都累得精疲力竭,气喘吁吁,只好回到了自己的家里。

我的数学老师有个特点,就是有点儿“凶”。有一次,我们考数学考试。老师说:“现在开始考数学了,同学们拿起自己的笔开始答卷,不过要认真做题,考完试就不能再考试了,要不然你们考不好。”我们一听,心里就像有只小鹿在乱撞。老师发完卷子,开始考语文,数学考试开始了。只听“啪”的一声,我拿起笔开始答卷。一道道题被我一一做完了,我开始检查了。我检查了一遍又一遍,可就是有一道题没做出来。我急坏了,就想着:这么简单的题,我肯定会考不好的。就在这时,走过来检查了一遍,说:“这就是你粗心大意,把题做错了。”我心里一紧,不好,一会儿考试就考不好了。“老鹰”走了过来看了看,好像看出了我的心思,就走过来对我说:“这道题你不要紧,我来教你。”我拿着笔开始答题,一道道的题被我检查完了。“母鸡”看了看“老鹰”,好像在说“这道题怎么做?”

这就是我的数学老师,一个严格、有方法的老师。

 

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