关于xx年级作文榜样，精选5篇xx年级优秀范文，字数为700字。“学榜样”的意义在于指导思想，指出行为方式方法，指导行为规范，指出不足和努力方向。通过学习《教师职业道德规范》，使我对师德师风有了更进一步的了解，我认为师德师风教育是教师最难以承受的。但“不能当将军的士兵不是好士兵！”，只有不断加强师德的修养，才能无愧于教师光荣的称号。为了使自己具备较强的敬业意识，能够以高度的责任性与责任心投入到教育教学中去，并在教学过程中不断地善自我完善，形成较高的教学风格。
关于xx年级作文榜样，精选5篇xx年级优秀范文，字数为700字。“学榜样”的意义在于指导思想，指出行为方式方法，指导行为规范，指出不足和努力方向。通过学习《教师职业道德规范》，使我对师德师风有了更进一步的了解，我认为师德师风教育是教师最难以承受的。但“不能当将军的士兵不是好士兵！”，只有不断加强师德的修养，才能无愧于教师光荣的称号。为了使自己具备较强的敬业意识，能够以高度的责任性与责任心投入到教育教学中去，并在教学过程中不断地善自我完善，形成较高的教学风格。
作文榜样(优秀范文)：1
“学榜样”的意义在于指导思想，指出行为方式方法，指导行为规范，指出不足和努力方向。通过学习《教师职业道德规范》，使我对师德师风有了更进一步的了解，我认为师德师风教育是教师最难以承受的。但“不能当将军的士兵不是好士兵！”，只有不断加强师德的修养，才能无愧于教师光荣的称号。
为了使自己具备较强的敬业意识，能够以高度的责任性与责任心投入到教育教学中去，并在教学过程中不断地善自我完善，形成较高的教学风格。
作为教师首先必须对本学科和教材有充分的了解，才有可能在教学中做到心中有底、对学生能做到心中有度、对学生的学习能做到有的放矢。在教学过程中，不但要让学生掌握好知识，更重要的是要注重学生品德行为的教育。教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。
教师的职业道德不仅能够传授给学生知识，同时也能够培养学生善良、正直、善良的人际交往习惯以及严谨、求实的科学态度和良好的个性心理品质。教师德育作用有时比学生起居和生活上的诱因而动之以情，晓之以理，导之以行，才能达到教育的最佳效果，学生也会从教师的教育与启发中受益。
一个人能做到品德的培养也并非是单一的道德行为，它是一项长期的、艰巨的工作，也是一门艺术，需要我们持之以恒，不断的努力，把它变成学生生理、心理的一把不可抗拒的钥匙。因此，作为一个班主任，我要在日常生活中能有序的引导，时时处处对学生进行有针对性的教育。
例如，班上有一位男生，父母在他的小学学习。长大后父母离开父母来照顾他，他从小就不听话，上课时坐不住，不爱学习，作业也不写，成绩也很差。父亲的教育方法，孩子的爱好等，对于这个家庭来说是一个很大的弊端，我们不应该忽视。我们应该重视对孩子的教育，应该多从学校的教育开始，多与家长联系，共同协作，培养学生有益的行为习惯。因此家长的配合对班级管理工作至关重要。
二、教育学生树立远大理想，全面发展
“让每一位学生都有进步”是每一位学教师的追求目标。我们要努力做到：
“让每一位学生在学习和生活中，在思想品德和行为习惯养成方面得到全面发展，使每一位学生都有成功的机会和成就感。”这是教育实施的宗旨。
在教学过程中，我们不但要注重学生的知识教育目的教育，更重要的是培养学生的自学能力和学习能力。
首先，我们要注意学生的心理品质发展，我们应该注重学生的人格培养。我们应该注重学生的心理健康教育，我们更应该注重学生的人格培养。
其次，我们要注重学生的品德养成教育，我们应该注重学生的心理健康教育，我们要注重学生的道德情感教育，我们更应该注重学生的人格塑造。
再次，我们还要注重学生良好心理品质的塑造，我们更应该注重学生个性发展。对于学生来说，学生的可塑性强，他们对学习或生活中的不良现象也会时时产生的，所以，我们在学生面前，一定要注意他们的心理状态，以便我们更好的了解他们。
三、关爱学生，注重情感交流
对待学生要从关心爱护的角度出发，并且，我们也应该注重学生的情感交流，我们要经常和学生沟通，了解学生的心理问题，及时给予心理辅导和思想教育。在班上，我经常会给一些同学开一些小型的玩笑，让他们开心。
其次，我们还应该注重学生心理健康教育，我们要注重学生的心理健康教育，我们应该注重学生的心理健康，只有我们自己身心得到健康的发展，我们才能更好地去教育学生。
通过学习教育，我深深的认识到一个学生的成长和进步，是一件非常光荣的事。但这是众多教师、领导、家长及社会的共同努力分不开的。作为教师，不断地学习，不断地汲取新知识，探索教育教学规律，以科学的方法启迪学生的心灵，取得良好的教学效果，是自己工作以来感到心情舒畅，人际关系
作文榜样(优秀范文)：2
一名教师，就要用自己满腔的热情，全心全意的教书育人，用高尚的师德，良好的师风，共筑师魂，用高尚的师德，良好的师德，影响和教育学生，做一名优秀的教师。
我们的工作对象是学生，所以，教师的言谈举止、道德品质直接影响到学生，因此，教师的形象直接关系到学生素质的培养，教师的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响着学生。教师师德建设要求教师必须具备高尚的道德品质，对学生施加影响必须先热爱教师这个职业，对其身心施加影响。
一、树立正确的世界观、人生观、价值观。
教师职业的特点决定了教师必须具备艰苦奋斗的精神，要甘于寂寞，甘于辛劳，乐于奉献，教师要自尊自重，自强不息，更要自强不息，这样才能有不畏艰难险阻的精神，才能为社会、为的教育事业做出应有的贡献。
二、热爱学生，是师德的核心。
教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大，只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。教师不仅仅是在奉献、在燃烧，而且同样是在汲取，在更新，在升华。教师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人，充实了自己。正是这种成就感、幸福感，激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。
三、热爱学生，是师德的核心。
热爱学生，了解学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视学生，建立民-主平等、亲密的师生关系，做学生的良师益友。教师对学生的爱，是师德的核心。教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。
爱学生，怎么爱才是真正的爱，近来一些批评某些教师是“制造自卑者的教师”。好多教师都认为，学生的优点，不夸跑不了;学生的缺点，不批改不了。因此，他们总是批评、训斥、否定学生，而很少鼓励、表扬、肯定学生。其实，在老师的眼里不应有教不好的孩子，爱学生就要对学生一视同仁，不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生。应当相信每一个学生都能成功，平等对待每一个学生，发现他们的闪光点，让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。
四、更新观念，努力创新。
观念的更新是一个教师成长和成才的必由之路。要求教师必须树立创新意识，努力学习掌握现代化开发思想武装头脑的观念。在未来教育中，教师将成为研究者、专家和名师。因为教师首先在观念上要更新，允许学生独立，敢于质疑，敢于挖苦，富于挑战。在行动上改变传统的“穿新鞋走老路”的意识，学会按学生的思维方式和接受能力的不同，努力为学生创设自主学习的探索条件。教师要敢于打破旧的束缚，摆脱原有的师道尊严的束缚。在教育学生过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和-谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不或变相学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。
总之，师德要从小事做起，从我做起，只有不断学习，努力探索;才能外树形象，内强素质。在深化教育改革的今天才能不会落伍。我决心今后更加努力学习，用
作文榜样(优秀范文)：3
《榜样4》中的“榜样”是时代的旗帜，他们不仅代表了一个时代的标签，也代表了一个政党的形象。榜样是最美的“逆行者”。“不忘初心，牢记使命”是中央组织部和中央广播电视总合录制的《榜样4》。“他们的事迹感动着全国、感动着全世界，他们的行动无时不刻影响着祖国和的成长进步。”这是我国著名作家罗丹所著的《榜样4》，她的事迹，深深打动了我，也深切体会到了作为一名中国党的伟大品格。
“不忘初心
牢记使命”是中国党人的初心和使命，这是中国党人的使命。中国党人的初心和使命，是为中国谋幸福，为中华民族谋复兴。“他们的事迹感动着全世界、感动了无数的中国，也感动着全世界。”这些榜样，他们的事迹，感动着我们每个人，也感动了许许多多的中国，更激励着中国一起向前进！
榜样是最美的“逆行者”，他们的事迹感动着每一个中国。榜样的事迹感动着每每一个人，更激励着每一个中国勇敢向前。他们是我们生活中最美的“逆行者”，更是我们学习的楷模！我们要学习他们坚定的信念和不畏艰难、不畏艰险、勇往直前的精神，坚定理想信念，坚决克服困难、战胜困难。学习他们勇于担当、敢于负责、无私无畏的精神，在工作中做出更大的贡献，为祖国奉献自己的青春和生命。
作为一名中国人
“不忘初心
牢记使命”，是我们中国党人的初心和使命，我们应当时刻保持着对群众的赤子之心，坚守在自己的岗位上，不忘初心、牢记使命，为实现主义事业而奋斗终身！
作文榜样(优秀范文)：4
，是中华民族的一道美丽的风景;，是伟大的中国，中国永远是英勇、勇敢、不怕艰险地前行的人。在日常生活和工作中，为服务;在学习和生活中，为社会做贡献。他时时提醒自己，要做有道德的人。，他不论在什么岗位他都在默默的奉献自己，奉献自己的力量。他不断的去奉献自己的一切。的行为，他总是为自己的行动加以回报。的精神，我们不能忘记。
我们应该向学习，学习在平凡的工作岗位上的敬业精神，学习在艰苦的地域环境中奋斗的奉献精神，学习在为服务的事业中奉献智慧。
我们必须从小事做起，从身边的事做起，从平凡的工作中做起。我们就是要在平凡的工作中，做出不平凡的成绩。
，他是我们学校中不可缺少的一部分。精神是我们青少年学生的精神力量。
作文榜样(优秀范文)：5
在学校开展的“弘扬中华民族传统美德，弘扬中华民族优良传统”主题教育活动中，我深刻体会到，要以“学先德、重品行”为主题，在学生中树立起学先德、铸师魂，铸爱心、铸爱生的信念，引导学生自强不息，砥砺前行。在学风上，引导全校师生以积极向上的精神面貌，发展健康的学生人格。
为此，校长组织召开了一次“传承中华美德，弘扬中华美德”主题教育活动启动仪式，动员全校学生进一步深化了“学先德、重品行”教育活动，并结合学校实际进一步完善了学生行为规范和养成训练的考核办法，使学生养成了自觉学习、遵守规章制度的好习惯，并在全体学生会、教职工大会上进一步深入学习贯彻《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，从而在思想上、上、行动上真正做到了行为规范与养成训练相结合;行为规范与品德养成相结合。
一、领导重视、组织严密
为了确保学校各项工作顺利开展，学校专门建立了行为规范、班级管理、学生活动等各个规范的规章制度，并把各项工作落到实处，使德育工作真正落到实处。
我校在校领导小组的指导下，成立了以校长为组长，教导主任为副组长，各处室负责人为组员的德育工作领导小组，并制定严密的工作计划，明确了德育工作目标、重点，制定了具体的工作方案，并扎扎实实的抓好了德育常规工作，使学校德育、班级管理逐渐形成制度化、系统化、科学化。
二、创建良好班风，促进学风
学生良好习惯的养成教育是我校一贯的教育方针。为此，我校十分重视学生良好的行为习惯的养成。
1、抓好学生纪律教育：
一开学，学校就组织大力加强对学生课间文明的教育力度，通过各种活动，强化学生的纪律观念，使学生能养成良好的行为习惯，为学校的文明建设做出了积极的贡献。
2、加强校园环境卫生整治：
我校在校园环境的基础上进一步美化、绿化，做到了xx月一主题，每学期组织大扫除，清除死角，并组织学生开展卫生保洁活动，使校园环境得到了很大的美化。
3、做好心理健康教育工作：
对学生进行心理健康教育，是学生健康成长的基础。
4、积极开展学生心理健康教育工作：
学校心理健康工作在学校教育的发展中处于重要的地位，我校通过心理健康教育课，开设心理健康课，为学生提供心理咨询、帮助和辅导，使学生在学习和生活中少一些心理问题，
少走弯路，多一些阳光心态。同时，让学生拥有健康、平和、向上的心态。学生的心理问题主要有三个方面。一是自卑心理、嫉妒心理，二是嫉妒心理。三是自卑心理、嫉妒心理。
三、加强法制教育，增强学生守则的自觉性
在学校开展的“遵纪守法”教育中，我校加强了对学生的法制教育，并结合学校的实际，有效利用法制教育课，对学生进行有关心理辅导的知识讲座。
5、加强学生养成教育
我校在德育工作中始终坚持以“五爱”为核心，以培养学生良好的行为习惯和文明礼仪为重点，以学生的日常行为规范养成教育为抓手，以“三会”(会说、会做、会自律)为基础，以“五爱”(爱父母、爱学校、爱学校、爱同学、爱劳动)为基础，以“四个学会”(学习、学会工作、学习)为内容，以养成道德好、行为规范高、意志坚定、品行端正、团结友爱、互助、遵纪守法、心理健康、诚实守信、自主学习、自我管理”为目标，以“五爱”教育为核心，以“四好”（好、团好、队干队伍好、作风好、纪律好）、为基础，以养成教育和学生行为规范教育为重点，以“三会”(常规、诚实守信、公平竞争)为基础，以“四项”(规范化、制度化、精细化管理）为保障，以法制安全教育为重点，切实增强师生的法制安全意识，提高学生的自护自救能力。同时，我校利用各种机会对全体师生进行了一次系统的法制安全法制教育，使师生进一步提高了思想认识，增强了法制安全意识；进一步规范了行为举止，增强了学生自我保护意识。
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