关于写蚂蚁作文，精选5篇精选范文，字数为900字。蚂蚁的作文怎么写？蚂蚁是一种生活在高度发达的地方的动物，它们在高处看不见，在低处看不见，它们是用一个个小的物体组成的“蚁王”。蚂蚁就是靠着这些强大的力量生活下去的，如果没有这些小动物的保护，那么，这些生活在高处的动物就不会生活的这么好。
关于写蚂蚁作文，精选5篇精选范文，字数为900字。蚂蚁的作文怎么写？蚂蚁是一种生活在高度发达的地方的动物，它们在高处看不见，在低处看不见，它们是用一个个小的物体组成的“蚁王”。蚂蚁就是靠着这些强大的力量生活下去的，如果没有这些小动物的保护，那么，这些生活在高处的动物就不会生活的这么好。
写蚂蚁作文(精选范文)：1
蚂蚁的作文怎么写？蚂蚁是一种生活在高度发达的地方的动物，它们在高处看不见，在低处看不见，它们是用一个个小的物体组成的“蚁王”。
在蚂蚁的世界里，蚂蚁很少，所以我们应该保护它们的家园——地球。
蚂蚁虽然不是很大，但是它们有一个大家庭，有着庞大的身躯，有着庞大的体格，这就是蚂蚁的家园。
蚂蚁是一种生活在高处的动物，它们每个人都很渺小，但是它们能够坚持不懈的生活在高处。比如说：在冬天的时候，有些小动物就已经冻死了，而有些小动物却还在冬天的时候还在温暖的家里。蚂蚁就是靠着这些强大的力量生活下去的，如果没有这些小动物的保护，那么，这些生活在高处的动物就不会生活的这么好。
蚂蚁是一种勤劳而又团结的动物，每个小动物都是这样。我们要像它们一样团结起来，让世界变得更加美好。
写蚂蚁作文(精选范文)：2
一天，小蚂蚁来到河边玩，突然，它看见了一条又大又长的河，小蚂蚁心想：“这里肯定有河，河这么长，应该可以过河。”小蚂蚁看到河水里有水，就爬到岸上，把这些都告诉了小乌龟，小乌龟说：“小蚂蚁，你真是个好朋友，我们一起去河对面玩吧。”小蚂蚁高兴地跳了起来，它们一起去河对面玩了。
可是，河里的东西太多了，小蚂蚁们都快累垮了，只有小蚂蚁一点也不会游泳，小蚂蚁看到这里，就说：“你们可以给我们做个船啊，我们还是去河对面玩吧。”“好呀，我们一起去吧。”于是，小蚂蚁就和小乌龟一起去河对面玩了。
它们到了河对面，小乌龟对小蚂蚁说：“小蚂蚁，我们一起做个船吧。”小蚂蚁们都说：“好呀，我们一起去吧。”小乌龟说：“谢谢你们的帮助，我们一起去吧。”于是，它们就去找小鸭子了，小鸭子们都说：“好，那我们一起去吧。”它们一起来到了河对面，小鸭子们说：“谢谢你们的帮助，我们一起去吧。”于是，它们就一起上路了。
小蚂蚁们一路唱着歌，一路上有很多的小动物和很多的小动物都来陪它们玩，它们玩得可开心了。
写蚂蚁作文(精选范文)：3
一天，我在公园玩耍，发现了一群小蚂蚁们正在搬食物。我想：“这些蚂蚁可真勤劳！”我想：“要是让这群蚂蚁给我们搬食物，那我可是吃不完的，我还想去问问其他的蚂蚁，可惜它们已经回到自己的洞穴去休息了。”突然，从我头上传来了“嗡嗡”的叫声，我以为是只大苍蝇在我头上，我抬头一看，看到一只只正在搬食物的苍蝇。原来它们是在把食物搬走。我又把食物放了下去，它们马上把食物搬了起来，我看了一眼，它们把头缩了回来，我把食物放了下去，它们马上把头转了过来，看到这一幕，我想：“这群小苍蝇怎么会这么厉害呢？”
这时，我看到了一个蚂蚁洞，它们把食物抬到洞口，就把一个大大的洞口放了下来。它们一共搬了十二个大的食物，把食物都搬到了洞口，它们都很开心呢！
蚂蚁们的精神值得我学习，我以后要好好学习它们，学习它们的团结，学习它们的勤劳和勇敢，让我们的生活变得更美好。
写蚂蚁作文(精选范文)：4
蚂蚁是很勤劳的，它们的家族就像是一个“大家庭”一样，它们的团结互助是值得我赞美！
我记得有一次，我到家后发现家里的蚂蚁，我把它们全部放进一个大箱子里面，让它们自由自在地玩耍；可是有两只蚂蚁发现了家，它们走到一片大叶子，发现一片叶子掉进了土地里，于是它们又往另一片叶子跑，可是，另一头也不见踪影，它们只能眼巴巴地等着，我想它们一定是想吃叶子，可叶子呢？它们会不会被人踩伤呢？我想着想着，忽然想起了一首诗，题目是《题西林壁》，我就想它们一定是想在大叶子上面休息吧！不久后，我就找到一片大叶子，想看看它们有没有吃叶子，可是，我看到一个蚂蚁洞，于是我就用大叶子当做了一个洞，然后用一个小碗当作“小碗”，我用小碗当做“小碗”当了“小碗”，我就拿起小碗往里面跑，跑了一会儿，我就发现一只“蚂蚁”正慢吞吞地走过来，我赶紧拿出小碗往里面一扔，它就往外跑，我一看，原来是我扔的叶子掉进土地里了它们就会跑了，我看着它们，心里非常难受，这时，一只蚂蚁爬到我的头上咬我的头发上，我的头发上就开始流血，我一看，原来是它把叶子咬了一个大口子，就跑了过去，它咬我头发的时候，就把叶子当成了大口子，跑了过来。
蚂蚁是很团结的，它们的团结互助是值得我赞美的！
写蚂蚁作文(精选范文)：5
今天，我去花鸟市场买了几只小蚂蚁，回来后我把它们放了出来，让他们自由活动，小蚂蚁们就开始了。
我把小蚂蚁放进一张纸盒里，让小蚂蚁们分工，有的搬食物，有的爬出盒子，它们分工明确，有序，有的抬东西。
第一小只小蚂蚁，它是搬不动，有的爬不动，有的拖着东西走。我就把这些小蚂蚁放进纸盒里，让它们自由活动。它们在纸盒里爬来爬去，可能是在寻找自己的同伴吧！它们的队伍就这样排得很长，很长很长，很长。
第二只小蚂蚁，它是背上一群小蚂蚁来搬家的，它们背上一大群蚂蚁，它们排着整齐的队伍，浩浩荡荡地走到了一块大石头上，它们一个拉着一个，一个拉开一块，它们用嘴一起推，它们的脚步是那样的整齐，步调一致。
第三只小蚂蚁，它们是在搬一个大石头的时候掉下来的，它们有的把石头踢到了另一边，有的用前两条腿把大石头踢开，然后把小石头推回了原来的位置，有的用前两条腿把大石头抬回了原来的位置，然后用后四条腿，把大石头推回了原来的位置。
这次，小蚂蚁们都很认真的做自己的值日，它们很团结，团结就是力量。
今天中午，我放好了饭粒和米粒，就去花鸟市场买了几只小蚂蚁回家。
回到家，我把米粒和饭粒放在桌子上，让小蚂蚁们自由活动。
我把小蚂蚁们放在桌子上，让它们自由活动。
然后我拿着米粒和米粒放在桌子上，让它们自由活动。
我放在饭粒和米粒的上面。
小蚂蚁们一个拉着一个，一个推着一个，一会往这边，一会往那边，一会儿排成一行，一会儿又分成一列，一会排成一列，它们的队伍好长啊，可它们还是排着整齐的队伍。
最后，它们一个挨着一个，排成一列，一个挨着一个，一个推着一个，一个推着一个，它们的队伍真的很长，它们好像排成了一条长龙，我好像也变成了一条长龙，一直排着，一会排着，一会排着，它们的队伍就像一条长龙一样，它们好像就是一条龙一样。
这次，我真的感到很有趣，我真想把小蚂蚁们全部都抓回来。
我把小蚂蚁放进一个大饭缸里，然后把小蚂蚁们放进大米缸里面。
我把小蚂蚁放进大米缸里面，让它们自由活动。
我把小蚂蚁放进大米缸里面，然后，我把大米缸里面的小蚂蚁放进大米缸里面，我把大米和小蚂蚁放进大米缸里面，小蚂蚁们就开始了它们的“工作”，它们一边搬大米一边“工作”，我把大米粒放了进去，它们就开始搬大米了，我把大米粒放进大米缸里面，它们就一起抬大米，它们有时还抬不动，它们有时还要搬一下，它们搬的大米很沉，我把大米粒放下去，它们就开始搬，它们把大米粒放进大米盆里面，就把大米粒放进大米缸里面了，这些小
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