关于同学之间的趣事作文400字，精选5篇通用范文，字数为400字。我有一位同学，他叫马俊。他今年xx岁了，在我们班上的可是出了名的“小机灵鬼”。
关于同学之间的趣事作文400字，精选5篇通用范文，字数为400字。我有一位同学，他叫马俊。他今年xx岁了，在我们班上的可是出了名的“小机灵鬼”。
同学之间的趣事作文(通用范文)：1
我有一位同学，他叫马俊。他今年xx岁了，在我们班上的可是出了名的“小机灵鬼”。
记得有一次，我在写数学作业，他却在看漫画书，我说：“你看，这些漫画都有那些人的功劳，你怎么还不写？你看看，这些字是怎么写的？”他说：“我看这个漫画的时候总是看不懂，你说这种字写的不对，你说这些字是怎么写的？”我说：“我看这幅漫画的时候总是看不懂，你说这幅漫画的字是怎么写的？”他说：“这些字是不是写的太乱了呀？这些字是怎么写的？”我说：“这幅漫画的字是怎么写的！”他说：“这个字是不是写的不对？这个字是不是写的不对？这个字是不是画的不对？这幅画画的字是不是画的不对？”他还说：“这幅画是不是画的不对？这个字是不是写的不对？这个字是不是画的不对？这个字是不是画的不对？”我说：“这是对的！我看这幅画的字是不对的！”他说：“对了，这幅漫画是不对的，你说这个字怎么画的？”
这就是我的同桌，一个爱看漫画的同学，我们都叫他“小机灵鬼”，你愿意和我交朋友吗？
同学之间的趣事作文(通用范文)：2
在生活中，有许多的同学，都会有一些好朋友，我也不例外，我也有一个好朋友，她叫李思妍。她是我在小学一、xx年级时认识的，她是一个十分开朗的女孩子。她的性格很活泼，不仅外貌漂亮，而且学习也是一流的，每次都能取得好成绩，但是她有时候却有点“笨”。
李思妍不仅学习好，她的朋友也十分好，每次上美术课，都能看到李思妍坐在那儿。有一次，我和她坐在一起看课外书，我们看到一半时，她看见我们在聊天，问我们谁说的话最多，谁就当上课外书管理员，她说“我们一定要把这一本书管理好。”我们说了这句话，之后，她又说“如果我说一句话，你们俩就把这本书管理好，如果你说一句，我们俩就说一句，如果你说一句，我们就说一句，如果你说一句，我们就说一句。”我听完之后，我感到十分的惭愧，这时，我的心情十分的低落，我的心中想了想，我不应该和李思妍在一起的。
有一次，我的好朋友叫我去玩，当时，我十分的高兴，我们一起玩耍，她在旁边看我们玩，看到了，她就跟我说：“要不要去和李思妍在一起玩耍呀？”我听完之后，就跟她说了一声“不可以”，我们就走了。
我觉得她是一个既聪明又可爱的人，我非常喜欢她。
同学之间的趣事作文(通用范文)：3
我们班的同学是多才多艺，有唱歌的，有跳舞的，还有画画的。但是我们班最热心，最有爱心的同学莫过于我们班的同学了。
她有一对水灵灵的大而有神的大眼睛，长长的头发乌黑发亮，红红的嘴唇，高高瘦瘦的，走起路来像一阵风似的，她还有一对灵敏的耳朵。
记得有一次，老师给我们布置作业：写一篇作文。老师给我们布置的作文题目就是：《我的小伙伴》，同学们都写的很认真。可是，我却把题目给忘了，心想：“怎样才能写好作文呢？”就在这时，班长走了过来，她问大家：“同学们，你们的作文写的很好吗，有哪位同学写得好啊？”大家一齐喊：“有，有，还有……”她又笑着问大家：“你们是不是没有作文能力？”大家说：是啊，我们写得都很好啊。她又问大家：“你们的作文有这样的水平吗？这样的同学不是很受欢迎吗？”大家都说：“是啊！这样的同学我们怎么可能喜欢呢？”
还有一次，上语文课的时候，老师让同学们读课文，我却把一个同学的文章当成一个故事看，结果被老师发火了，把我叫到一边，对我说：“你这个小机灵鬼。”我的脸辣的，恨不得找个地缝钻进去。可她却说：“我不是故事里的人物，我是故事里的人物。”我只好灰溜溜地跑室去了，心里想：“她的文章怎么能被老师给批评呢？”我心想：“你的作文写的很好，怎么不会被老师批评呢？”
她的文笔真是好啊，你说，这样的同学谁不喜欢呢？
同学之间的趣事作文(通用范文)：4
我们班的同学可谓是“千奇百怪”，有的是小话不多，有的是大话不多，有的是“大话特谈”，可谓是“千奇百怪”。
一天，下课铃声响了，同学们都争先恐后地跑出教室，而我却像个没见过世面的孙悟空。只见老师迈着轻盈的步调，走了进来。这时，同学们的表情都很严肃，有的愁眉苦脸，有的愁眉不展，还有的不屑一顾地说：“这都是什么破天气呀？我都不知道了，你们都在说什么呀!”老师说：“同学们都是为了考一百分的，可以去参加各种比赛，而你们就这样说一说，有的不高兴，有的不高兴，还有的不开心。”老师这番话把我们逗得哈哈大笑，这时，同学们才松了一口气。
还有一次，我们班的一个同学不小心撞了一辆车，把我们全班都吓得目瞪口呆。那个同学见此情景，立刻把头埋得很深很深，眼睛紧紧的盯着我们班的那位同学，不敢发出半点声音。只见那位同学脸通红，脸憋红，手紧紧地捂在前，嘴角还不时地露出几丝笑意。这时我们都知道，那不是害怕，而是担心同学们会受到伤害，会受到惩罚。这时老师好像看到了什么，走了过来，轻轻地问那位同学怎么了，她用那双红色的小手指了指那辆车，轻轻地说：“这是一辆破的，没车窗的车，还是没有车窗的车。”同学们听到老师说的话，都笑了。那位同学也不好意思的笑了。老师的话像一股暖流，流进我的心里，也融进了我们同学之间的友谊。
同学之间的友谊是无价之宝。同学之间的友谊，也是无价之宝。我爱同学之间的情谊!
同学之间的趣事作文(通用范文)：5
一天放学，我在路上碰到了一位同学，我便问那位同学：“你叫什么名字呀？”那位同学回答：“阳。”“啊？”“我也姓王。”我问。“我叫阳，你叫什么名字呀？”“我叫周晓雪。”“哦，你叫什么名字啊？”“我叫周晓雪。”“你叫什么名字啊？”“我叫周晨雪。”我们俩吵吵闹闹地回到了教室。
下午，老师叫我们在黑板上写一句话，说是一个小女孩，她叫阳。“我叫阳，你叫什么名字啊？”“阳。”“雪，你叫什么名字啊？”“我叫刘雪雪。”“你叫什么名字啊？”“我叫刘雪雪。”“我叫赵雪雪。”“你叫什么名字啊？”“我叫李雪洁。”“你叫什么名字啊？”“我叫雪，你叫什么名字啊？”“我叫赵雪雪，赵雪雪。”“我叫张洁。”“我叫雪。”这时，老师叫我们班的一位同学，他叫赵雪洁。
下课了，同学们都在议论：“这节课上得真好听啊。”“赵雪雪。”
这就是我的同学，一个有趣的同学。
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