以制作为题的作文800字(优秀范文8篇)

来源：用户投稿 2024-07-20 00:53:43 17 浏览

关于以制作为题的作文，精选5篇优秀范文，字数为800字。合作是一种无形的力量，它比任何东西都强大。合作是一种无形的力量，它像一股清泉滋润心田;它像一阵春风吹过人生，给人带来无尽的欢乐。

以制作为题的作文(优秀范文)：1

合作是一种无形的力量，它比任何东西都强大。合作是一种无形的力量，它像一股清泉滋润心田;它像一阵春风吹过人生，给人带来无尽的欢乐。

那是在一次体育课上，我和几个同学在操场上打篮球，我们玩的正高兴，忽然，我被一位队长的力量给了，我的脚在地上一滑，一下子摔倒了地上，我的脚擦破了皮，鲜血直流。我哭喊着要室，可这是，一位队长走过来，她说：“我扶你起来，你的伤口还痛吗?”我摇着头：“不，我不能室，我要室去。”队长走了，队长走后，队长把我扶起来，问我伤口怎么样。我说：“不痛，不痛，不疼。”队长走后，队长问我痛吗?我说：“不痛，不痛。”队长又问我：“你还痛吗?”我摇摇头。队长对我说：“你不要怕，我背你去校医室。”我说：“我不怕，不用你扶我，你自己可以。”队长说：“那我背你吧。”我说：“我不会，不用你扶，我会自己走的。”队长走后，队长把我扶起来，问我疼不疼。我说：“不，我不会，我自己可以室了。”队长说：“我背你去吧。”我坚决不让队长松手，说：“不用了，我会自己室去，你自己走吧。”队长只说了一句：“不用了，我自己可以室。”就自己背我室去了，这时，我感到无比的温暖。

队长就像我身边的那位朋友一样，一起帮助一个人，一起学习，一起玩耍……

以制作为题的作文(优秀范文)：2

“一个人的力量是有限的，但是一个人的力量却是无限的。”每当我看到这句话，就会想起那件事。

记得那是一天的早晨，我和妈妈早早地起了床，准备去上学，走在路上的时候，我一不小心碰到了一个老爷爷，我就问他：“老爷爷，您在干什么啊?”老爷爷笑着说：“没事，小伙子，不要碰到什么不顺心的事啊。”我一听，就说道：“好，就这一回了，我就一点都不烦了，我一定要找到一个好朋友。”老爷爷听到我的话，笑了，就说：“好，你真是一个聪明的好孩子!”这时，我就和妈妈走了，我们走着走着，突然看到路边有一棵大树，我们就走了下去，我一看那棵大树就问：“妈妈，这是谁栽下来的?为什么要把这棵树种在这里，这里是我的地盘。”妈妈回答说：“你看，这树的树干是不是很粗，有一的，我们一起种吧，”我就和妈妈一起种树了。

我们先把树苗放到地里，然后把土填到树坑里，最开始种树，妈妈和我一起铲了一些泥土在树坑里，妈妈又用脚把泥土踩紧，最后，我们把小树苗放进坑里，我们一起用脚把土踩紧，然后，我们就种好了树，我和妈妈又把小树苗扶正了，我和妈妈把土踩实，再用脚把土踩紧。

最后，我们一起把小树苗放进坑里，然后，我和妈妈一起把土踩紧，就种好了，我和妈妈扶着小树苗，妈妈在旁边用脚把土踩实，小树苗就种好了。

通过这件事，我知道了我们不能一心一意的做某事情，而要专心致志的去做，这样，才能做好一件大事，我们才能成为一件大事业。

以制作为题的作文(优秀范文)：3

我们的班级里有几个人，他们的成绩都不错，可是最令我们大家羡慕的是我们班的班。他们的学习非常好，有着许多的优点，但是最重要的是有着很强的集体荣誉感。

记得有一次，我们班的同学和老师约好了在体育课后一起玩，可是一个上午过去了，也没有一个人来玩。下午，班长在课间里对我们说：“今天我们玩一个游戏，好不好，好不好，好吗?”同学们都非常的好奇，于是我们就开始玩了。

游戏开始前，每个人都拿出了一个纸箱。老师先把纸箱放在教室的中央。然后，就开始分组了。我们组里有四个人，每组四十名同学，每一组四十名同学。老师说：“这是四个人一组，第二组的同学要把纸箱放在桌上。”

游戏开始了，第一组是我们组的同学。他们都站成了四个角。第二组同学的纸箱放在讲台上。老师说：“第一组同学先来玩，第二组的同学在纸箱里放一些小纸条，这样可以让纸箱里面的小纸条放不掉。”第一组同学把纸箱放好了，第二组的同学在纸箱里放一些小纸条。第三组同学就开始玩了，第一组的同学把纸条放在讲桌上，这样纸条就能拿掉一点了。第二组是把纸条放在讲台上。第四组同学把纸条放在讲台上，这样纸条就能拿住一点了。第五组同学把纸条放在讲台上，让这些纸牌的同学都拿去玩了。

这就是我们班的一个活动。

以制作为题的作文(优秀范文)：4

合作是一种力量，合作是一种美德。在我们班级这个大家庭里，每个同学都与同学有过合作，这也许是一种共享。合作是一种精神，合作是一种智慧。

那是一个周三下午的体育课上，老师说下周一要进行跳马舞赛。听到这个消息后，我非常的惊讶。同学们有的在玩游戏，有的在吃零食，还有的在玩游戏。而我则在教室里做课间操。

这个星期一我要做课间操，老师把我叫到教室里说：“今天下午要进行跳马舞赛。我们来进行一次比赛。”听到这个消息后，同学们都很激动，因为每天下午要练舞了，而我却不会跳了，我很失落。但是我还是决定下周一的比赛。

第二天上午我来到了教室，开始做起课间操来了，我看到有人在练，我就跑过去问：“他们在干什么呀？”他们说：“我们要比赛呀，要不你来比试比。”我又问：“他们在干什么啊?”他们回答说：“你们看，这不是一个比赛吗？”这时，老师让一个同学做一个示范，我们都很吃惊，都很好玩，就连平时最不擅长跳的同学也做了。老师说：“那你们也试一试吧！”那个同学很有勇气的跳了起来，我在心里为他喝彩。

在比赛的过程中，有一个人跳得很不好，老师看他跳的很好，就说：“跳的不错，不错，继续努力，不要气馁！”这时，我心想：我一定要加油，跳得很好，不让大家失望。于是，我就开始跳了，一分钟，两分钟，十分钟。终于，我跳了一百个，我心里像吃了蜂蜜一样的甜。我心想：这不就是团结的力量吗？

下午，老师又说：“同学们，这次你们跳得很好，不要气馁，你看，每一个同学都有自己的优点和优点，每个人有自己的长处和短处。要相互合作，才能取得成功，这句话说得好。”这时，我听到了老师的鼓励，心想：这次比赛我一定要努力，不要放弃。

这次的比赛真的是令我难忘啊！