队列队形作文400字(通用范文5篇)

队列队形作文400字(通用范文5篇)

关于队列队形作文400字,精选5篇通用范文,字数为400字。本次教学反思活动,我们按照计划组织了一次教师的学习活动。通过本次学习,让我认识到自己教学中存在很多的不足和问题,为我今后的教学提供了宝贵的经验和建议,现对本次学习进行总结,如有不足。

关于队列队形作文400字,精选5篇通用范文,字数为400字。本次教学反思活动,我们按照计划组织了一次教师的学习活动。通过本次学习,让我认识到自己教学中存在很多的不足和问题,为我今后的教学提供了宝贵的经验和建议,现对本次学习进行总结,如有不足。

队列队形作文(通用范文):1

本次教学反思活动,我们按照计划组织了一次教师的学习活动。通过本次学习,让我认识到自己教学中存在很多的不足和问题,为我今后的教学提供了宝贵的经验和建议,现对本次学习进行总结,如有不足:

一、在教学观念方面。

二、在教学方法方面。

三、在教学技巧方面。

这次活动,通过这次学习,不仅让我对教学有了更深层次的认识,让我感受到了教学的魅力,而且对教材的把握也更进一步了,我对教材的处理更加得心应手。通过教学,我认识到自己在教学方向方面有很大的欠缺,教学的一些方法和技巧还需要在今后的教学过程中不断改进和提高,教学中要做到循序渐进。

四、在教学方式方面。

通过这次学习,我认识到,在现代的课堂中,学生应当是主体。课堂教学应当是学生自己的活动,而不是老师一味地讲,学生自己的知识储备和能力不足。在课堂教学中教师应该关注学生的活动,而不是局限于自己讲,而是要让学生充分的参与到数学活动之中,体验到数学活动的乐趣。

五、在教学过程方面。

这次学习的时间安排,我们的主要目的是为了在以后的教学中提高学生的学习能力和学习兴趣。通过这次学习,我觉得我要多向优秀的教师学习,学习他们的先进经验,以提高自己的教学水平。通过这次学习,我感觉自己的教学水平有所提高,当然其他教师也给了我很大的帮助,让我学习到了很多知识。这也是我这次学习最大的收获。

 

队列队形作文(通用范文):2

在这个星期,我们进行队列队形教学反思活动。通过本次活动,让我学到了很多,也让我认识到了自己的不足。我觉得有以下几点:

一.课堂活动的开展,让我们每一位队员得到了很好的成长

这里,我们要感谢的是我们的教练,是指导员,是指导老师,他们给予我们很多很多,让我体会很深!我们不仅在课堂中教学,还要在生活中的每一个细节中,多多体验。在他们的指导下,让我们在学习中学得更好!

二.学到了很多,也感悟了很多,

首先,让我深刻领会到了团队精神的重要性。在教学中,我们需要一个团队来共同完成每一个任务,每一次活动,都离不开队员,只有我们一起才能完成任务。我们每一个人,都必须团结合作,相互协作,才能让我们这一组完成了。在学习过程中,我们也遇到了很多问题,在一起讨论和寻求解决办法,在这个过程中,我们也学到了很多,我想这些都是在以后的生活和工作中,无论是在人际交往、教学、课程设置等方面都会得到的宝贵经验,在以后的工作、学习、生活、工作中都会有很大的帮助!

其次,让我感悟了很多。首先是教学方式和教学方法。

我们在教学中不断地创设情境,把知识和思维活动引入正确的轨道,从而培养学生的创新意识和创新能力。我们在教学中,注意调动学生的积极性,加入生活中的数学,使学生感到数学就在身边,理解数学和生活实践的联系,增强学生的数学意识。其次在教学评价中,注意多方面的因素。从学生的实际出发,考虑问题,对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。再次,重视学生学习策略和思维能力的培养。重视了学生的学习习惯的养成,重视了学生学习策略的培养,重视了学生创新能力的培养,培养了学生发散性思维的能力、分析综合能力和解决问题的能力。

三.对以后的教学工作有了新的认识

通过这次活动让我认识到了自己的不足,同时让我深刻的领悟到:

一、要加强自身素质的提高,做一名合格的教师。

俗话说的好:一桶水早已备好了,一桶水早已装满。在当今社会信息化时代,教师不仅要有扎实的专业知识,熟练的业务水平,还应该具备良好的心理学素质,尤其是对待学生。这些学生都是有思想的人,他们渴望得到老师的关爱。因此对学生的教育也是长期的,短期的。我们应该及早的发现这些学生身上的闪光点,多给予鼓励,用期待的目光给予他们更多的关爱。

二、要加大自身教学的力度,在课堂上充分利用多媒体课件的优势,让课堂充分的活跃起来,让学生在轻松的情况下掌握新知,学到新本领。

三、要提高团结意识。我们每一个人都要树立一个团体意识,不仅要团结同事,而且还要相互帮助,共同努力。因此,这样才能在新学期中大家一起进步,才能取得更大的成绩。

四、要多与学生沟通交流,了解学生的思想动态。

通过这次活动我觉得,作为一名教师,要善于了解每一个学生,对他们的学习、生活给予关心,与他们交往、沟通,做他们的良师益友,要用自己的爱去帮助他们。因此,教师必须具备高尚的道德品质,渊博的知识和广泛的兴趣爱好,对学生要有热情,对学生要有爱心,对同事要有责任感。

这一系列的活动都充分的锻炼了我,让我在这些方面都有了一定的提高,让我在教学方面又迈进了一步,让我受益匪浅。在今后的教学中,我会继续努力,提升自己,争取更好的教育。

 

队列队形作文(通用范文):3

20x年xx月xx日上午,我校全体教师在教师活动现场观摩了一节以队列为主题的队列课,在这一节活动中我们以队列队形为主线,从队列教学中体会小学生思想品德教育的内涵、外在的规律和内在的价值,以及如何在小学生心中形成良好的学习习惯。

本次活动在学生的欢声笑语中结束,这次教师活动,收到了较好的效果,我们以下几点是要注意的:

1、教师在活动中应注意对学生进行正确的示范,在活动中要做到一个规范,这些要求对学生的生活、学习和一些事情都很有效,教师要注意对学生的引导,对学生做到循循善诱,这样才能有利于学生的成长。

2、通过活动,教师能够从多方面去关注每一位学生的行为举止,注意教师的个人形象。从而达到一种师生互动,共同学习的良好教学氛围。

3、活动中教师应该注意在活动中对学生进行思想品德教育的重要性,教师应注意在活动的过程中对学生进行正确的示范,教师应注意对学生做到循循善诱,这样才能有利于学生的成长。

4、通过活动,学生在思想上受到了深刻的教育,在活动上有了一次较好的教育反思。这次活动使学生在思想上受到了很好的教育,在思想上受到了教育,在教育的过程中也学到了很好的方法和做人的道理。

5、活动中教师应加强自身修养,注意教学方法,提高教学技能,教学语言要简明扼要,要注意自己的言辞。不得过且过,不得对学生的语言材料进行刻意、伪饰和欺骗。

6、教师要加强自身修养,注重言行举止,注意仪表言行,注意树立自己的良好形象。

7、通过教师活动,教师能够从多方面去了解学生的思想情况和个人兴趣爱好,加以引导和点拨。

8、通过活动,教师能及时了解学生在活动中的表现和困难,帮助学生解决实际问题,做到心中有数。

9、活动中教师应注意教学方法,注意教学效果,教学语言要简明扼要,要注意教学语言的严密性。

10、活动中教师应注意教学内容的选择,要以学生为主体。

总之,在活动中教师应以学生的生活经验,思维和情感为出发点,提供知识与能力,帮助学生树立正确的价值观,培养学生的自信心,提高学生的整体素质。

 

队列队形作文(通用范文):4

为了提高队列的整体水平,丰富队员们的军营生活,提高军事素质,促进军事教学工作的展开,按照教育局的有关要求,我校开展了“我们的队伍——铁军纪律教育”系列活动,现将活动开展的有关情况总结如下:

为了更好地贯彻执行新《纪律》和《条令》,加强学生对新《条令》及《条令》的学习,我校成立了“纪律教育月”活动领导小组,由校长任组长,副校长,教导主任为副组长,各班班主任为组员,以学生军训开展情况,学生军训开展情况,军训后的效果及学生参加集体活动情况等为依据,开展好军训工作。通过这样的活动形式,使学生们从入学后的军训,思想,身体,意志等多个方面都得到了锻炼,为以后的人生道路积累了宝贵的经验。在军训中涌现出了一大批先进个人,如:高建军、王丽君、陈建明、杨文杰、李丽、张丽丽、华、李桂荣、王丽娟等。

1.领导重视

我校把“国防教育,强国必先强,国防教育,强体育特设,强生力不息”作为军训的首选目标,把它列为军训的首选目标和重要内容。学校领导十分重视此次军训,在军训筹备阶段,校长亲自到场指挥、协调指导,军训筹划组织,军训过程中全体教师精心组织、密切配合,全面负责军训工作,形成了学校领导对军训工作的高度重视,并把此次军训工作作为一次良好的、社会反响良好。

2.制度建设

学校制订了以“严格管理、科学操作,严肃纪律、严格要求、严格训练、严格要求”为主要内容的规章制度,进一步完善军事训练机制,规范军训的操作程序,确保军训工作严格、规范、有序地进行。

3.制订了严格的军事训练、训练计划和训练方案。

在军训中,学校成立了以校长为组长,分管教学的教导主任为副组长,各班班主任为组员的军事训练委员会,负责军训工作的组织安排;军训工作由各部门分管副主任具体负责,军训过程中,各班级严格按照军训方案要求,严格按照方案实施,学生在各个项目中的表现均得到有效的锻炼和体会。为了保证军训工作的顺利进行,学校还制订了严格的规章制度,并把学生在军训期间的表现列为考核的一部分。

 

队列队形作文(通用范文):5

为进一步提高教师教学水平,提高教师队伍素质,我校按照区教育局文件要求,对本学期的工作做了进一步的规划。通过学习,我校教师对学校教学工作和学校管理有了进一步的认识。为更好地加强学校的教育教学工作,提升教师素养,推进“三个文明建设”,现将本学期工作总结如下:

学校教导处根据教育局文件精神,结合学校教育教学工作的实际,制定了学校教育教学工作计划和工作目标,确定了本学期的教工任务和工作方针,确定了教学工作的重心、主要任务和工作措施。

1、建立健全考核制度,使各项工作落到实处。

学校成立了学校教学工作考评委员会,由学校党总支任组长,教导处、政教处、少队部负责人、教科室工作人员任副组长,各年级组长和班主任为组员的考核工作小组,做到考评与教师业务考核挂钩,考评与教学工作同等。

2、加强师德师风教育,提高教师职业道德素养。

学校教育部门继续加强师德建设。教育部门将师德主要内容进行系统的研讨,学校将师德师风建设列入学校工作计划,加强对师德教育的组织、领导和管理。各年级组也将学习教育列入教学工作计划,并进行有计划的学习教育活动,通过学习提高教师的思想认识,认识到师德师风教育是关系到学生学业的大事,是关系到教育工作质量的大事,关系青少年学生的健康成长,关系国家未来的民族复兴。学校利用教职工大会、校园网络等形式,进行师德培训,开展师德讨论,组织师德测试,开展师德竞赛。

3、加强教研工作,提高教育教学质量

学校认真抓好教育教学常规管理工作,严格规范教学管理过程,认真抓好教学质量的监控检查和指导。教导处、少队部按照学校计划,加强教学督查和指导工作,加强教育教学工作的过程监控和指导,促进教学工作的规范化。

4、加大教学管理力度,全面提高教学质量

学校继续推进教导处日常工作管理机制。教导处、少队部、备课组继续加强对教学常规管理的指导和检查。要求教导处教师严格执行课程计划,开齐上足、上好各门课程,开足、开好各种兴趣小组,开全各科课程,按要求开齐、开足各门学科。做到开齐、上足、教好各门课程,平均开齐、上足各门课程,开好各种兴趣小组。做好各种常规教学资料的收集、加工和发放工作,确保教学工作的需要。对学生的作业进行量化,并按时统计上报。

5、抓好常规教学工作,努力提高课堂教学水平

学校以抓教育教学质量为中心,重视学生全面素质的培养,特采取有效措施,大力抓好学生的学习习惯的养成教育。

6)抓好学生的书写工作。学校要求各班要以学生的书写水平为突破口,加强对学生的书写规范化教育,要求学生每天坚持“三位一体”的写字训练,每天一位同学的眼保健操,每天一位同学的早操,每天一位同学的午间活动都有专人负责。要求教师严格按要求做好学生书写工作,同时加强了检查和评比,并与奖惩挂钩,促进学生自觉养成良好的习惯。

7)抓好学生的行为规范教育。学校利用每周的升旗仪式,国旗下讲话等有力的德育宣传阵地,加强对学生的养成教育,使学生做到文明、诚实,讲信、守纪、求实。

8)抓好常规训练。学校制定了各种安全制度和安全应急预案并做好安全演练,做好每次的安全检查。通过学习,增强了师生的安全意识和自我防护意识。每天下午第八节为全校安全知识竞赛时间。每天上课前要对学生进行安全知识讲解。每周一升旗仪式,由德育处和少队部进行国旗下讲话。

总之,学校是培养教育学生成长的沃土,我校将进一步加大投资力度,加强管理,创新服务,把德育工作提升到一个新的层次。

 

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