关于作文结尾怎么结，精选5篇优秀范文，字数为600字。本学期我校开展了结课听课活动，在这一次活动中，我有幸听了几位老师的示范课，每一位老师都有自己的闪光点值得我去借鉴和学习，我感到非常的开心，同时我也很感谢学校给了我一次外出学习的机会，通过这次学习和交流，我有以下的认识和体会。
关于作文结尾怎么结，精选5篇优秀范文，字数为600字。本学期我校开展了结课听课活动，在这一次活动中，我有幸听了几位老师的示范课，每一位老师都有自己的闪光点值得我去借鉴和学习，我感到非常的开心，同时我也很感谢学校给了我一次外出学习的机会，通过这次学习和交流，我有以下的认识和体会。
作文结尾怎么结(优秀范文)：1
本学期我校开展了结课听课活动，在这一次活动中，我有幸听了几位老师的示范课，每一位老师都有自己的闪光点值得我去借鉴和学习，我感到非常的开心，同时我也很感谢学校给了我一次外出学习的机会，通过这次学习和交流，我有以下的认识和体会：
一、教师要有良好的语文素养，这是语文素养的重要体现
语文素养的提高，有赖于语文素养的形成;而提高语文素养的核心是学生的语文素养，也是语文能力的提高。语文的素养的实践主要体现在：语文的教学目标，语文的教学重点难点;语文语言文字的运用与运用;语文学习方法的指导。这次活动让我对语文教学产生很大的帮助，我们要做个有心人，在备课上多下功夫，努力使每节课有鲜明的特色!这一次，我们听取了两位老师的语文课，我觉得我们应该多听课，并学以致用，在教学的过程中要有自己的见解，这样才能有效的提高我们的语文教学水平!
二、语文教学过程中的语言文字的运用
语文是一门语言文字，是学习一种工具和语言的重要载体。语言文字的运用是语文能力的一个重要表现!语文是语言文字的工具性和综合性，语言运用是语文能力的核心。我们要学习的知识很多，需要我们不断的去学习，去探究。
我们应该努力做好自己的教学工作，在语文的教学过程中，不断去实践，不断总结，提高，不断提高。
作文结尾怎么结(优秀范文)：2
本学期的教材重视对学生的语文能力的训练。在教学中我注重了这一环节，通过多种形式的练习，提高学生的语文基本功。在语法指导教学过程中，对语法的讲解仍然是不可缺少的。例如在教学中运用了一个比喻，一只手提两只脚提，一只手提两只脚提，一只手提脚提的方法，通过练习，使学生对语法的理解和掌握有了一定的提高，而在学习语法的过程中，学习到了相关的知识，掌握了方法。
二、培养学生的语文素养。
在课堂教学中，我坚持以人为本，关爱学生，用语法的理念来指导自己的教学。注意听取学生的意见，及时了解他们的学习情况和学习情况，对学生的学习给予更好的辅导和帮助。
三、重视学生学习习惯的培养和训练，培养优秀的学习习惯。
对学生进行学习习惯的培养时，我首先进行指导，让他们从小做起，从自己做起，从身边做起。要求学生认真对待学习，不做有损学习的事情，自己也能在学习中做到。要求学生坚持课前预习，做好预习笔记。
四、重视语文基础知识的巩固和提高，重视课堂学习方法和思路的指导，提高学生的综合运用语文能力。
在语文教学中，我重视培养学生良好的语文习惯。我们语文学习的一个主旋律莫过于“兴趣是最好的老师”。在教学中，课文中的一些语言知识的讲授，课文中的重点句子的讲解，课文中的名言警句的讲解，课文后面的诗句的背诵等等都是重点，我通过引导学生对语言文字反复诵读，加深理解和掌握，达到举一反三的效果。例如，在教学“唐诗”时，我引导学生联系上下文和生活实例，引导学生理解诗歌的思想感情，激发他们热爱祖国语文的思念之情。
五、加强对课文的指导。
语文教学不仅是语言知识的学习，也是思维方式的探索。在教学中，我注重学生语言能力的训练，让学生运用祖国语言来表达自己的思想感情，体验到祖国语言的无穷魅力。
六、重视朗读品味，让课堂成为思维训练的乐园。
朗读品味，在于激发兴趣，引导学生在读中理解，在理解中升华。例如，在教学“唐诗”时，我让学生联系实物，让学生理解“唐诗”的意境，理解唐诗的含义，理解诗中的意境，在理解中升华。
七、拓展知识视野，加强综合能力的培养
在教学中，我注重学生语言积累，注重培养学生思维能力，培植良好的学习习惯，让学生在学习中积极地参加各种竞赛，在竞赛中培养自己的团队意识，增强自己的语言表达能力，提高学生的语言运用能力。
八、加强教学研究，提高教学水平。
在教学过程中，认真参加教研组的教研活动，严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，不早退，并做到认真准时与其他老师共同交换学习，取人之长补己之短，为我所用。
九、存在问题
虽然我一直在工作中尽心尽力，但是由于自我水平的有限以及经验的不足，还需要继续努力提高和完善自己。
作文结尾怎么结(优秀范文)：3
说明文是一门学科的基础知识，是学习语文的主要方式之一，而说明文的结尾则是为了揭示文章的中心思想。那么写明文是怎么写的呢?是学习啦小编给大家整理的说明文怎么结尾的优秀，给大家作为参考，欢迎阅读。
说明文怎么结尾篇一
人们常说：“文章是人类思想的精髓。”
有一个成语叫：文章不厌百回读，有一种文章叫作文章不厌百回读。这个成语来之不易，是因为它的结尾处是这样一个“点”字，所以它是“点”!
我们的生活中有许多事情，只要你有一双慧眼，不断地观察，不断地思考，不断地体会，你就会发现这个成语的蕴含的深意。
一天，我闲着没事干，突然看见了一本《笑谈中的世界
作文结尾怎么结(优秀范文)：4
本学期的结课任务是初xx年级语文教学。由于初xx年级的特殊性和教学任务的繁重，我们的教学任务更是相应的。为了不辜负领导的信任和同学的希望，我决心尽我全力，抽出更多的时间在教学工作上。
一、课堂教学
1、备好课
开学初，积极参加教研活动，按照学校的要求和自己的计划，努力钻研教材，学习新课程标准，遇到不能教学的知识点，就及时请教有经验的老师。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、上好课
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。同时还注意培养学生的自学能力，小组成员有明确的`职责，有问题及时讨论，使学生养成按时完成任务的习惯。
3、批改作业
根据学校的要求，对学生的作业批改及时，认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
二、班主任工作
4、爱学生就要关心学生的学习，特别是差生，给予更多的关爱。
对于每一个学生，不管他的成绩如何，他的学习还是进步，都要和他们一起分享。只有他们感兴趣，才乐意上课，愿意学习。
5、爱差生就要了解、尊重、信任学生。
我常与学生交谈，了解学生的思想状况，学习成绩，优秀学生和后进生。同时，在交谈中，还可以了解学生自己的学习情况。
6.尊重学生。
平等地对待每一个学生，不管他的成绩如何，他们的成绩都是班上及所有学生共同努力的结果。
三、家校联系
7.用自己博大的爱心关心学生，用爱心转化后进生
做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任，其实，班主任的爱，是一种教育事业心，是尊重学生人格的体现。我注重学生的心灵世界的投入，只有我们把学生看重，学生得到老师的尊重，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严，如果我们把学生当成天使，那么我们就生活在天堂，相反，我们就会觉得自己生活在地狱。
8.以身作则。
教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律己。教师要知育是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜欢学生，喜欢和他们在一起，这样才可以发现他们的优点，我觉得"身临其境"才是最好的教育。
9.以情动心。
教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。
10.爱就是责任。
爱学生要深入地爱，爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、决不放任。教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生。我感谢这一切!
作文结尾怎么结(优秀范文)：5
在我身边的某个地方有一只小狗，它有黑黑的毛，白白的小肚皮，两个耳朵耷拉着，可爱极了。它的毛是白色和黑色相间的，眼睛像两滴晶莹剔透的水晶，可漂亮了。它的四只腿又短又小，跑起来一蹦一跳的，非常灵活。
一个周末，我和妈妈一起到小河边钓鱼。妈妈拿起一个鱼钩放在水中，然后，我把鱼钩甩入河中。等了很久，还是不见鱼上钩。我想：是不是钓了一点鱼饵放进河里？还是鱼饵在那儿？我想了好久，终于想出了一个好办法来。我拿起鱼钩，钩在了鱼饵上，就用力往下一拉，可是鱼钩在水中不肯出来。我只好用手一拉，可是鱼饵却在水中不肯出来，我只好使劲拉，拉了一会儿，才把它拉出来。
我又去找妈妈钓鱼，妈妈也把鱼钩放进河里。这次我不能再用力拉，要把鱼饵甩得更远。妈妈说：“不能用力过猛，要不然就会掉到水中，你要把鱼饵丢掉，不然就会吃亏的。”我点了点头，就把鱼钩放了。
等妈妈钓到大鱼时，已经是晚上十二点了。我们吃了饭就回家了。到家后，我问妈妈：“妈妈，钓了几条小鱼呢？”妈妈说：“还没钓到呢！”妈妈就说：“你要知道一次不能全放进河里，要放进一个桶里。”我听了以后就照妈妈说的去做，结果钓了一桶又一桶。
我爱钓鱼，钓鱼让我明白做事要有耐心，做什么事都要有耐心，不要一遇到困难就退缩。
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