关于习作文600字，精选5篇优秀范文，字数为600字。爷爷是个退休的老人了，他退休之后就是我们这里的市长了，我的爷爷退休前的工作就是做一些工作。
关于习作文600字，精选5篇优秀范文，字数为600字。爷爷是个退休的老人了，他退休之后就是我们这里的市长了，我的爷爷退休前的工作就是做一些工作。
习作文(优秀范文)：1
爷爷是个退休的老人了，他退休之后就是我们这里的市长了，我的爷爷退休前的工作就是做一些工作。
我爷爷退休以后，还经常到老家去给那些老人做一些工作，有一次，我们全家一起去爷爷家做客，我一进爷爷家，爷爷就对我说：“今天你去给他们做一些工作，好好的给他们做一些事情啊!”我一说做，爷爷就说：“那就好，好啊，我去做了。”我和我奶奶走到爷爷的房间，一看，爷爷正在看《红楼梦》，我们看完了以后，我问爷爷：“爷爷，您不是不想干了吗?为什么还看啊?”爷爷说：“你们是祖国的花朵，我是祖国的希望!”说完，爷爷就去做别的事情去了，我看了之后，非常的感动，心里暗暗下定决心，以后要好好的爱我的爷爷奶奶，好好的给他们做事情，好好的照顾我的爷爷奶奶。
我希望爷爷奶奶以后多多的做我们的好人，不要再让他们为我们操心了，好好的孝敬他们，好好的孝敬他们，做一个好好的爷爷奶奶!
习作文(优秀范文)：2
习在十九届中央局第十二次集体学习时强调，要“深入开展学习贯彻系列重要讲话精神，是新时代党的建设的一项重大而艰巨的任务。”要把这次主题教育活动作为当前和今后一个时期的重点任务来抓，以深学细悟、精准谋划、真抓实干的态度推进。
学习贯彻系列重要讲话重要讲话，要坚定不移贯彻系列讲话精神，要把思想统一到的讲话精神上来，坚持以新时代中国特色社会主义思想为指引，坚定不移把党的确定的奋斗目标落到实处，把决策部署落到实处，坚持把思想和行动统一到重要指示精神上来，坚持学习系列重要讲话，不断提升思想水平、理论水平、工作水平和指导水平。在今后的工作实践中，我将进一步学习领会、贯彻落实重要讲话精神，把学习贯彻系列讲话精神作为主线，深入落实，为实现“十四五”规划目标提供更好的保证。
学习贯彻系列重要讲话，要把学习贯彻系列重要讲话精神与学习在报告中的讲话结合起来，切实做到学而信、学而用、学而行。要进一步深入学习领会系列重要讲话精神，不断提高理论水平和工作能力，进一步提高运用科学理论解决实际问题的能力。要进一步深入学习领会、学习领会习系列讲话精神，不断提高判断力、领悟力、执行力。要进一步强化“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，做到讲、有信念，讲规矩、有纪律，在思想上上行动上同以同志为核心的保持高度一致。
习作文(优秀范文)：3
写给习爷爷的信，是我的一件事。
这天，我和妈妈在街上逛，我看到一家大店的墙上贴着一幅幅春联，我问妈妈：“为什么春联要用红色的呢?”妈妈笑眯眯地说：“这是因为人们为了春节能过上幸福生活，不辞辛苦的工作，而且这也是为了我们能过上好的生活，所以我们要多读书，才能让我们过上幸福生活。
妈妈还告诉我，这次是我上次去的时候，一位老爷爷给我们买了一个大大的红灯笼。那一天，我们去上街时看到这样一幅画：有一个小女孩，穿着大红大红的外套，手里拿着一个小小的灯笼和一个大大的红苹果走在大街上。她的大红苹果被车子撞了。小女孩看到了，连忙跑过去说：“大姐姐，大姐姐，你的苹果被车撞的怎么办了?”这一句简单的话语却令我难忘，这个小女孩是怎么帮老爷爷捡回来的苹果呢?她是怎么把苹果送给老爷爷的呢?
我还看到了许很多关于春节的文章，这些文章告诉我们不要乱扔垃圾，不要随地吐痰，不能乱扔垃圾。还有许多关于春节的文章，这些文章让我想起了一首诗，叫《元旦》：
爆竹声中xx岁除，春风送暖入屠苏。千门万户？?尤眨?馨研绿一新，
总把新桃换旧符。
是啊，春节，你为什么要带着红色的大红大红的苹果、红色的苹果来呢?你为什么要带着红红大红的苹果来呢?
是因为春节，我们在春节里能吃到好多好吃的，还有许多人来拜年。春节，我们可以收到许多的红色的苹果，可以收到压岁钱。春节，我们可以穿新衣服，可以看到好多的红色的灯笼、红色的“福”。春节，我们可以和小孩子一起放鞭炮，可以玩游戏，可以放鞭炮。春节，我们可以和小朋友一起玩耍，可以和家人一起吃饭，可以和朋友一起玩游戏，可以和家人一起团圆。春节，我们可以和朋友一起玩耍，可以和家人一起团圆，可以和家人一起吃饭，可以一起看。
我的这些想法是不是很好，我们可以从自己做起，从小事做起，一起努力，把春节的快乐带给更多人!
习作文(优秀范文)：4
今天我读了一本书，书的名字叫《中华成语故事》，里面有许多有趣的故事，有“拔河”、“三顾茅庐”、“空城计”、“草船借箭”、“百战百胜”、“守株待兔”，“守株待兔”、“愚公移山”等等。其中我最喜欢的故事是“空城计”。
《空城计》主要讲了在魏国，诸葛亮为了报答刘备，就派兵攻打魏国，可是，诸葛亮的粮食不够，魏国大臣说：“只要在这些粮食就能杀到我们了。”
诸葛亮就说：“我这等人，无兵可打啊。”刘备就派鲁肃去诸葛亮的家里，把魏军打得落花流水。
诸葛亮在家里悠闲地坐在城楼上弹琴，司马懿听到司马懿率大军来到了诸葛亮的地方，看见这样的情景，吓得都没了神了。
读完这个故事，我不禁大笑，诸葛亮怎么可能那么聪明呢？我真想去看看诸葛亮在城楼上的样子，他是怎么想的，我还是再去细细研读一遍，这样，我就不会忘记诸葛亮在城楼上看守的那些故事的。
习作文(优秀范文)：5
《少年中国说》这篇文章，主要记载了梁启超先生在少年中国说起的，一个故事，一段人生，一段历史。在这篇文章中，作者将中国说成是“中国之少年”，将“少年强国”作为自己的理想，他在那个时代，是一个“少年之少年”。
“少年智则国智，少年富则国富，少年强国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。少年进步则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”这一句看似是简短的话语，却包含了多少少少少少少年的心血啊?他们有的成才，有的失意，还有的甚至是失败。他们的一生充满艰辛，却没有一蹶不振。他们的少年之少年，为什么能够在“少年”中国“强”呢?我想，这也是因为他们有着一颗“少年之少年”的赤子之心，这种理想，他们是中国的少年。
少年之少年，则国少年之少年。让我们从现在做起，以饱满的热忱，以无比的自信，以不畏的勇猛，以不屈的精神，将来为祖国的强大，为的富庶，为中国的发展，贡献自己的一份力量而去追寻他们的“少年之少年”。
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