关于讲道理的作文，精选5篇通用范文，字数为800字。最近，我看了一本书《做一个讲道德的数学老师》。这本书是我国著名的教育家、思想家、教育家、教育家黄蓓佳写的。书中讲述了一位叫黄蓓佳的教育者的故事，他从小就是一个“小大人”。他对孩子的教育很是细致，从书中能看出他对孩子的期望很大，对他的学生的教育也很是关注。在他的书中，我看见了一位优秀的老师的一些教育故事，读完这本书，我的心里一直荡漾着一股温暖的感动，让我感动。
关于讲道理的作文，精选5篇通用范文，字数为800字。最近，我看了一本书《做一个讲道德的数学老师》。这本书是我国著名的教育家、思想家、教育家、教育家黄蓓佳写的。书中讲述了一位叫黄蓓佳的教育者的故事，他从小就是一个“小大人”。他对孩子的教育很是细致，从书中能看出他对孩子的期望很大，对他的学生的教育也很是关注。在他的书中，我看见了一位优秀的老师的一些教育故事，读完这本书，我的心里一直荡漾着一股温暖的感动，让我感动。
讲道理的作文(通用范文)：1
最近，我看了一本书《做一个讲道德的数学老师》。这本书是我国著名的教育家、思想家、教育家、教育家黄蓓佳写的。书中讲述了一位叫黄蓓佳的教育者的故事，他从小就是一个“小大人”。他对孩子的教育很是细致，从书中能看出他对孩子的期望很大，对他的学生的教育也很是关注。在他的书中，我看见了一位优秀的老师的一些教育故事，读完这本书，我的心里一直荡漾着一股温暖的感动，让我感动。
书中介绍的黄蓓佳老师和我们学校的老师相比真的太棒了！她是一位教育工作者，是一位教育专家。黄蓓佳的教育理念深入孩子心中，她是一名教育者，在她眼里，教育是一项崇高的事业。她在《做一个讲道德的数学老师》一书中这样讲了这样一个故事：黄蓓佳老师的班级中，学习成绩不好的学生“赵文龙”总是在数学方面比其他同学差。在赵文龙的班级里，同学们的数学成绩总是名列前茅。在赵老师的教育下，这些学生逐渐有了自信，也有了自己的理想，他们都在不断地进步。这些事情，让我们看到了黄老师对学生的一片爱心，她在学生心中播下了理想的，她用爱点燃了每一个学生的希望。作为一名数学老师的我，深受启发。现在社会的竞争如此激烈，一些学生的家长都是“望子”。他们总想着孩子学的比自己多，学的比学得好。他们认为自己的孩子成绩好，成绩好就是孩子们的骄傲。他们认为自己的孩子是最棒的，成绩不好就是孩子们的耻辱。我觉得我们应该更加的重视学生的情感的培养和成长，让学生感受到成绩的重要*。我们要用我们的爱心、耐心去教育，去引导他们。让他们感受到老师对他们的关怀。只有爱心是不够的，我们应该用我们的真诚去打动他们，用我们的爱心、责任心去浇开那绚丽的花朵。
我想说：“只要人人都能做一名讲道德的好老师，那我们的社会就更加美好了！”
讲道理的作文(通用范文)：2
我是一名小学xx年级的小学生，我叫王子君，今天我想要向大家介绍的是一个关于初信的故事。这个故事讲述的是有一个叫李开复的小女孩，因家境贫寒而辍学，在一个大冬天过去之后，李开复收到了一封信，信名叫做“信”。他写给李开复先生的，并不是信件，而是“信”，是一个“诚实”的人应该做到的事情，这个故事让我感受到了诚实是可贵的。
诚实，就是真诚待人。我们常常把“诚实”比喻成空气，“诚信”就是能够使人们变得“诚实”。在我们身边，诚信的例子也有不少，比如诚信的人都能够做到，可见诚实的力量多么大。
比如诚信的人都能够做到，可见诚信的力量是多么大。
诚信的力量是无比巨大的。有一次，妈妈叫我去买盐，我以为是一件好事，但是没有去买，只是去看书，我看着看着就走了，当我回到家，我已经把这件事忘在了脑后了，这件事情已经过去很久了，我想着想着就去买了，买完后我还想着，这件事就这样发生了，当时我想不出来什么，但是已经过去很久了。
诚实的力量是无比巨大的，有一次，爸爸买盐时，他买了一块钱，我看着这块钱，就想着，我一下子就跑到了家里。但是这块钱是我的第一件衣服，我就想着以后要是有什么事情，就去找爸爸去找他，他看我不在乎，就说了句“别怪我了，不要抢我的衣服”我看他就走了，后来，我看他在乎，我就去找爸爸，可是还是找不到了，于是我就去找妈妈，妈妈说我去找爸爸。
在找爸爸的过程中，我看到了这件事情的经过，我就想到了以后要是有什么事情，都要告诉妈妈，可是我就是不想说出来，因为我觉得他们不讲实情，所以才把这件事情忘在了脑后，最后，我想到了以后的事情，我一定会好好做到，也不会再让爸爸妈妈为我的失望而伤心了。
讲道理的作文(通用范文)：3
大家好!
今天参加这次会议，目的是为了更好地贯彻和落实党的四中、五中全会精神，加强全区工作，推动区各项事业全面协调可持续发展。
刚才，张玉梅同志分别作了重要讲话，我将结合实际，从四个方面进行自我提升。第一方面，进一步提高认识，切实肩负起区委、区赋予工作工作责任，切实履行好区委、区赋予工作职责的重要使命。第二方面，进一步提高政策理论水平。坚持依法、公正、公平的政策方针，把握工作重点，把工作贯穿到工作中。第三方面，进一步提高处置问题的能力。加强基层工作的组织领导和协调配合，确保处置问题不出口，不走过场。同时，进一步规范工作制度，健全和完善接待处、办信接受处理机制，切实把群众反映问题解决在基层，解决在萌芽状态。第四方面，进一步提升人员素质，切实把群众反映的问题作为工作重点，切实抓好群众来信来访工作。
，我讲三个方面的问题：
一、切实履行工作职责，认真做好本职工作
作为一名区委，我深感肩负的责任重大，我将在区委、区和全区的正确领导下，牢固树立“抓、保稳定促发展”的理念，以高度的事业心、责任感抓工作，以强烈的责任感抓工作，努力为全区经济建设和社会事业发展贡献力量。
一是提高认识，切实履行党风廉政建设责任。要认真贯彻落实《党政领导任免和考核办法》，把工作摆上重要位置，作为履行职责的主要内容;加强工作的领导，把党风廉政建设和反工作纳入全局的重要议事日程;坚持“三个从严治党”，坚持“三项制度”，坚持“三抓”，把工作纳入领导班子、领导的综合考评和重点目标考核内容，与经济责任制、党风廉政建设、任用、任用和重点工作相配套;坚持“四不放松”，坚持“五抓”，即抓，抓，抓，抓，抓，抓反腐倡廉、抓，抓的重点领域;坚持以人为本，切实加强队伍建设。在处理群众来信来访中，坚持从严治党，从严执纪，坚持“两手抓、两手硬”，坚持以满意不满意作为衡量工作的标准，切实提高处置问题的能力和水平。
二是加大力度，提高工作质量。牢固树立“群众利益无小事”的思想，以“稳定压倒一切”为目标，以“保稳定、促发展”为主线，以“抓、保稳定”为工作主线，努力提高工作的科学化水平。
三是进一步加大力度，提高工作效率。切实抓好“六项工作”，即：抓制度、抓纪律、抓作风、抓工作效能;抓宣传、抓培训、抓制度、抓反腐倡廉，努力提高工作工作能力和水平;抓执纪，抓反腐倡廉、抓反腐倡廉工作的各项工作;抓督办、抓反腐，抓反工作的各项制度落实。
同时，进一步加强政务公开。坚持以“群众来信，来访案件”为工作重点，认真听取群众意见，进一步畅通渠道，畅通渠道，提高工作的透明度。
我们坚持每月一次工作例会，重点听取各单位领导的工作汇报，并分析研究解决工作中存在的不足，认真总结经验，制定切实可行的工作措施和措施，努力提高工作质量和水平。
讲道理的作文(通用范文)：4
说起这个同桌，那可是有一大堆功夫呢！有画画、写字、跳舞……
记得有那么一次，我的同桌正在画小猫，突然间，他手指不小心碰到了小猫的头，顿时鲜血流了出来，他立刻叫了起来，把他的同桌拉到了一边，还说：“你这个死老鼠！”他说这话的时候，我看到他的眼睛里有一丝不易察觉的痛，他还没有反应过来，就被我给拉到了一边，他一看，原来是自己的手指被他画成的。他立刻就跑到了老师那，老师问他怎么回事，他就哭着回答说，他说：“他没有手指，我画的画是他的手指画成的。”老师又问了一遍，还是没有他的回应，他就哭着回答说：“我没有手指，他说我是故意的。”老师就把他叫到了教室，把他的手指给老师批评了一顿，老师把他叫到了办公室，把他的手指给了老师批评了一顿，还说：“你真是一个好学生。”老师把他的手指给老师批评了一顿，老师对他的手指也很好。
还有一次，老师让同学们写字，他写错了几个字。就在这一个个字里面，老师就把他叫到办公室，老师批评了他，他也不在乎，老师批评了他，他还是不在乎。老师又批评了他一顿。
这就是我的同桌，一个不讲道理的同桌。
讲道理的作文(通用范文)：5
“叮——叮——”上课时，我们又开始了“战争”。
老师迈着轻快的步伐走进了教室，我们看到老师一脸的疲惫，心里都非常的难受。老师说“这个题目我会做，但是我没有听清，所以就没有认真听讲。”老师的话音刚落，我们就开始“大闹”。这时，一个同学不小心把老师惹生气了，他就把老师的课堂作业本给撕了，还把老师给撕了。
这时，那同学的脸一下子就红了，心想：老师一定会生气的。但是，老师没有那样做，而是对那同学的态度说：“下次不准这样了。”这句话使那同学心里平静了一些，下课后老师对那同学说：“以后不许在课堂上讲话，不许说脏话。”老师说完这几句话后，那同学的眼泪又流了下来。老师也说这句话后，那几个同学都不听话了，一直在说话，老师说：“要是你们再这样讲话，就要挨批评。”这一次老师生气了。
这时老师说：“我会把你们全部的同学都给骂一顿，你们都听见了吗？”“听见了。”那几个说话的同学异口同声地说道。老师说：“好，下一次不能这样了。”
这就是我的同桌，我的好朋友。
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